第一章 新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生(一)
喬舟記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的三月,是她來(lái)上海讀書的第二學(xué)期。
學(xué)校的藍(lán)天藝術(shù)節(jié),校長(zhǎng)在主席臺(tái)上滔滔不絕地念著開(kāi)幕詞,臺(tái)下一片鬧哄哄。
好友尹晨和時(shí)靜在前面打打鬧鬧。
她則站在隊(duì)伍的最后排背單詞。
英語(yǔ)一直是她的短板,她也是在來(lái)了魔都后才知道原來(lái)上海的學(xué)生們學(xué)的是最難的牛津英語(yǔ)。
不愧是國(guó)際化的大都市,就是不一樣。
盡管喬舟前16年來(lái)并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大志向想與國(guó)際接軌,以后估計(jì)也不會(huì)有。
但是,入鄉(xiāng)隨俗。哪怕只是為了外語(yǔ)成績(jī)能好看一點(diǎn),她也得學(xué)。
望著手中單詞本上密密麻麻的單詞,喬舟煩躁地?fù)狭藫显揪土鑱y的短發(fā)。
“好了,好了,不玩了?!币颗艿絾讨凵砼酝O?,轉(zhuǎn)頭向正追來(lái)的時(shí)靜說(shuō)道。
她將自己剛剛因打鬧弄皺的衣服整理好,抬眼向主席臺(tái)望去。
“老王今天怎么這么多廢話啊,還沒(méi)說(shuō)完。”
三月的陽(yáng)光并不炎熱,但校長(zhǎng)王京在主席臺(tái)上還是激動(dòng)地說(shuō)出了汗。他微笑著扶扶鼻梁上的眼鏡,時(shí)不時(shí)地從口袋里掏出那條深藍(lán)色手帕逝去額頭上晶瑩的液體。
時(shí)靜似乎是玩累了,笑著向喬舟身后一閃,順勢(shì)趴到她肩膀上:“舟舟,等會(huì)兒放學(xué)我們?nèi)コ员苛芎貌缓谩!?p> “好啊,我要吃可愛(ài)多!”喬舟把書合上,拍了拍臉讓自己清醒。
腦海里迅速回憶了一遍剛背過(guò)的單詞。
“那我吃巧樂(lè)茲!”時(shí)靜會(huì)心一笑。
“哇。”
只聽(tīng)尹晨一聲驚呼,目光直直地望向前方,接著搖了搖身后喬舟的胳膊:“你們倆快看,主席臺(tái)下那個(gè)在攝影的男生腿好長(zhǎng)?。 ?p> 時(shí)靜與喬舟默契地對(duì)望一眼,有些無(wú)奈。
得,這姑娘又開(kāi)始犯花癡了。
“你們倆怎么不理我啊!”尹晨見(jiàn)身后兩人遲遲沒(méi)反應(yīng),有些著急“喬舟,你看看嘛!那個(gè)男生絕對(duì)帥!你看看你認(rèn)不認(rèn)識(shí)?!?p> “行吧,舟舟,你還是看一眼吧。我沒(méi)你高,也不想往前擠了?!?p> 時(shí)靜知道以尹晨的性格不達(dá)目的是絕不會(huì)罷休的,于是乖乖地從喬舟背上離開(kāi)。
喬舟看著面前尹晨期待的小眼睛,心一軟,只能無(wú)奈地踮起腳尖,向她手指的方向望去。
溫暖和煦的春風(fēng)吹過(guò),空氣里有淡淡花香。
主席臺(tái)下方的空地上,穿著藍(lán)白條紋T恤的男生單膝跪地,舉著手中的單反給正在講話的校長(zhǎng)照相。
男生大概個(gè)子很高,因?yàn)樗蛟诘叵碌哪菞l腿確實(shí)如尹晨所言顯得格外修長(zhǎng)。
沒(méi)看見(jiàn)正臉,喬舟有些失望。
正要收回視線,男生卻突然站起身,轉(zhuǎn)身朝后方的同學(xué)們舉起相機(jī)。
不知道是因?yàn)殓R頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)令喬舟緊張了還是怎么的,她的心跳剎那間亂了節(jié)拍。
這一轉(zhuǎn),她看清楚了。
“舟舟,帥嗎?”時(shí)靜的聲音從身后傳來(lái),打破了她的思緒。
“還用問(wèn),我看上的男生有不帥的嗎?”
尹晨有些不服氣。
喬舟愣了一下,看一眼正蹲在地上休息的時(shí)靜,十分平靜地說(shuō):“還行吧,一般?!?p> “有沒(méi)有你帥啊?”時(shí)靜笑瞇瞇地打趣。
喬舟撓了撓她那比一般男孩子還要短的頭發(fā),漫不經(jīng)心地笑了:“那肯定沒(méi)有啊?!?p> 沒(méi)錯(cuò),身為一個(gè)女生的喬舟“很帥”。如果不是因?yàn)樗┲男7蟾诺谝谎垡?jiàn)到她的人都會(huì)把她當(dāng)做男生吧。
喬舟的媽媽是個(gè)女強(qiáng)人,為了既可以工作又能照顧喬舟,本著一切從簡(jiǎn)的原則,從喬舟出生起就沒(méi)給她留過(guò)長(zhǎng)發(fā)。
因?yàn)閶寢屜娱L(zhǎng)頭發(fā)打理起來(lái)麻煩,她沒(méi)時(shí)間教喬舟扎辮子,更沒(méi)時(shí)間每天早上給她梳頭。
喬舟非常“怕”她的母親。
說(shuō)是“怕”,其實(shí)也是懂事。
她什么都順從她,因?yàn)閱讨壑滥赣H一個(gè)人把她拉扯大不容易,她不希望惹她生氣。何況只是“留短發(fā)”這種小事,所以喬舟從來(lái)沒(méi)反抗過(guò)。盡管上了高中,盡管到了該愛(ài)美的年紀(jì),她依然留著短發(fā)。
或許是受發(fā)型的影響,喬舟的性格也偏男孩子,總是大大咧咧的,異性朋友也特別多。
“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)?。俊?p> 喬舟白了尹晨一眼:“廢話,我怎么可能認(rèn)識(shí)?!?p> “害,我以為你作為班長(zhǎng)平時(shí)參加那么多活動(dòng),應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人會(huì)多一點(diǎn)?!?p> 尹晨小聲嘟囔,視線還戀戀不舍地停留在不遠(yuǎn)處正低頭調(diào)試相機(jī)的男生身上。
“好了,今天的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。接下來(lái)的一周就是比賽周,希望有才藝同學(xué)能夠積極報(bào)名參加。大家可以整隊(duì)回教室了?!?p> 話畢,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走下主席臺(tái)。
“江堯,回來(lái)整隊(duì)!”
隔壁2班的班主任方雯朝著主席臺(tái)方向大聲吼道,引得幾個(gè)班的同學(xué)紛紛側(cè)目。
她似乎也意識(shí)到自己剛剛的舉止不夠淑女,低著頭退到了隊(duì)伍后方。
這所高中每個(gè)年級(jí)都有10個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生。
但無(wú)論是哪個(gè)年級(jí),1~4班都是重點(diǎn)班。
重點(diǎn)班的學(xué)生基本都互相認(rèn)識(shí),因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)一起上一些大課,或聽(tīng)一些講座。
喬舟她們所在的是高一3班。
“我去,竟然是他?!币矿@呼?!八谷皇?班的?2班的體育委員不是唐梓亮嗎?”
喬舟,時(shí)靜聞言也好奇地轉(zhuǎn)頭望去。
只見(jiàn)剛剛她們還在討論的男生,此時(shí)正背著單反從主席臺(tái)下跑來(lái)。
氣流將他額前的碎發(fā)輕輕撩起,露出狹長(zhǎng)的丹鳳眼。
目光堅(jiān)定。
江堯整理好跑步時(shí)凌亂的呼吸,站到2班隊(duì)伍面前,開(kāi)始整隊(duì)。
“立正!向前看齊!”
一臉嚴(yán)肅的神情加上他那洪亮的嗓音,倒真有幾分不拘言笑的年輕軍官模樣。
喬舟有些恍神。
“就是他?”時(shí)靜趴在喬舟耳邊小聲詢問(wèn)。
喬舟點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)啊,長(zhǎng)得很帥嘛。不過(guò)我們?cè)趺粗岸紱](méi)注意到?!睍r(shí)靜疑惑?!笆遣皇切聛?lái)的?”
“知道他是2班的事情就簡(jiǎn)單了。”尹晨笑笑,“待會(huì)兒下課我去打聽(tīng)打聽(tīng)?!?p>