第三十一章 謊言漏洞（二）
喬舟頓住，一時(shí)間也不知道如何是好。
她本想對(duì)方爍說(shuō)是時(shí)靜手劃傷了，可剛剛對(duì)莫星宇不是這樣說(shuō)的。況且若真撒這個(gè)謊，明天方爍在班里見(jiàn)到時(shí)靜也會(huì)露餡。但如果按照對(duì)莫星宇的說(shuō)法說(shuō)自己去還急救箱的呢，那醫(yī)務(wù)室的字條怎么解釋?zhuān)?p> 現(xiàn)在她進(jìn)退兩難。
“先別說(shuō)其他的了，江堯的傷口處理好了就好，我們就先走了?！?p> 莫星宇連忙為喬舟解圍。
“江堯，你今天就別訓(xùn)練了，早點(diǎn)回去休息一下。要不要我去和賈老師請(qǐng)假？”
“不用了，我在這看他們打一會(huì)兒，等會(huì)自己和賈老師說(shuō)?！?p> 江堯活動(dòng)了下綁著創(chuàng)可貼的胳膊，又看向喬舟：“麻煩你了。”
喬舟搖搖頭。
出了操場(chǎng)，喬舟心虛地跟在莫星宇后面，連大氣也不敢出一口。
一路上不斷有高一的學(xué)弟學(xué)妹們向莫星宇打招呼，所以對(duì)方也沒(méi)主動(dòng)問(wèn)她撒謊的事。
走到一樓教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，莫星宇突然停下來(lái)。
喬舟仍在低頭看路，措不及防地撞到他的背上。
“往左走還是往右走？”男生轉(zhuǎn)過(guò)身，定定地低頭看面前的女生。
喬舟正慌亂的整理自己被撞亂的短發(fā)。
聽(tīng)到這句話，一時(shí)間還沒(méi)明白是什么意思。
她向左手邊望去，是通往高二和高三教學(xué)樓的路。而右手邊，則是通向醫(yī)務(wù)室。
喬舟這才理解到，他是問(wèn)自己要不要去還急救箱。
事到如今，喬舟也無(wú)須隱瞞了，她不想再在莫星宇面前撒謊。
“那…我還是往右邊走吧......”喬舟弱弱地回答，“學(xué)長(zhǎng)你別和我一起了，學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)！“
說(shuō)完喬舟就轉(zhuǎn)身欲逃。
“站??！”
莫星宇長(zhǎng)腿一挎，就站到了與喬舟并排的位置，“我和你一起吧?！?p> “不準(zhǔn)備解釋解釋嗎？”
喬舟聞言，抬頭望著身旁男生俊朗的側(cè)臉。
雖然和莫星宇認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但喬舟對(duì)他總是會(huì)有一種莫名的親切。好像他們已經(jīng)是熟悉很久的朋友，總之，沒(méi)有距離感。
“額...其實(shí)也沒(méi)什么好解釋的。”喬舟有些坦然?！拔揖褪乔∏稍跇巧蠠o(wú)意間看到事情發(fā)生的全過(guò)程，反正也沒(méi)什么事，就幫個(gè)忙?！?p> “畢竟，一起參加過(guò)那么多次活動(dòng)。江堯.....也算是朋友?！?p> 喬舟想了想，還是不太有底氣地加上最后一句。
她說(shuō)完低下頭，沒(méi)去看身旁男生的表情。
這是實(shí)話，只是不是她心思的全貌。
她當(dāng)然不能和莫星宇說(shuō)江堯于她而言的“特殊性”。雖然她深知莫星宇是那么有教養(yǎng)，就算知道自己喜歡江堯也不會(huì)像學(xué)校里的女生一樣八卦。但現(xiàn)在還不行，上次莫星宇“拒絕”李馨雨的說(shuō)辭喬舟又不是不記得，他那么優(yōu)秀都不會(huì)想這些兒女情長(zhǎng)的瑣事，何況是那么不優(yōu)秀的自己。怎么配的上談喜歡別人呢。
喬舟想，我不能讓莫學(xué)長(zhǎng)對(duì)我失望。
“哈哈，你真的是每次都給我驚喜?！蹦怯钚ζ饋?lái)，“沒(méi)想到你還是個(gè)這么細(xì)心的女孩子呀。”
喬舟也笑了，調(diào)皮地向身邊的男生做了個(gè)鬼臉。
傍晚的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑駁的金黃色照耀在少年少女身上。
而這青澀美好的一幕，在對(duì)面教學(xué)樓上一位女生眼里卻顯得格外刺目。
距離圣誕節(jié)還有一個(gè)星期的時(shí)候，陳老師叫高二、高三的班長(zhǎng)前去開(kāi)會(huì)。
12月的上海還不算太冷，但喬舟已經(jīng)套上了厚厚的冬季校服。藍(lán)天高中的冬季校服是不分男女的，因此這讓短發(fā)的喬舟看起來(lái)更像是一個(gè)俊美少年。
喬舟第一個(gè)到達(dá)會(huì)議室。
天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)室內(nèi)。會(huì)議桌上放著陳老師平時(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)用的電腦，和一些資料，旁邊還有她的水杯。但陳老師人卻不知道去了哪里。
喬舟走近，發(fā)現(xiàn)水杯是空的。一旁飲水機(jī)的信號(hào)燈恰好跳為綠色。
反正閑著也沒(méi)事，喬舟思考了下，很自然地拿起水杯接了一杯開(kāi)水放在桌上。為了讓老師進(jìn)來(lái)時(shí)剛好能喝，喬舟特地沒(méi)有蓋杯蓋。
水杯放到桌子上的那一瞬間，一位女生走了進(jìn)來(lái)。
女生是齊耳短發(fā)，時(shí)尚干練，是不同于俞玥與李馨雨的美。不過(guò)比那兩位稍遜色的是，女生漂亮的臉蛋上卻寫(xiě)滿了不屑與傲氣。
“學(xué)姐好?！眴讨畚⑿Φ卮蛘泻?。
雖然高二高三的班長(zhǎng)接觸并不多，但好在喬舟認(rèn)識(shí)莫星宇后，也多少了解了高三1~4班的班長(zhǎng)。
何況此時(shí)站在她眼前的不僅僅是高三2班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席——章欣怡。
偶爾在學(xué)校的一些重大場(chǎng)合看見(jiàn)她與莫星宇一起上臺(tái)發(fā)言。
今天才算是第一次見(jiàn)到本人，喬舟心想。
章欣怡撇了喬舟一眼，用幾乎察覺(jué)不到地聲音冷笑一聲。
喬舟見(jiàn)對(duì)方似乎不是很想搭理自己，訕訕地找個(gè)靠后的位置坐下了。
而章欣怡理直氣壯地坐到陳老師右手邊的位置，打開(kāi)了自己的筆記本，不知道在寫(xiě)些什么，神情倒是十分專(zhuān)注。
會(huì)議室又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了一些人，不過(guò)這次會(huì)議也只是要求每個(gè)年級(jí)前5個(gè)班的班長(zhǎng)參加而已。
陳老師還沒(méi)來(lái)。喬舟無(wú)聊地趴在桌子上與高二4班的女班長(zhǎng)小聲聊天。
不一會(huì)兒，陳老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái)。
陳老師坐下，望著手邊還在冒著熱氣的水杯欣慰一笑，很自然地轉(zhuǎn)頭向身邊的女生道:“哎呀，我們欣怡真細(xì)心，幫我把水都倒好了，謝謝乖乖?！?p> 會(huì)議室不算太大，此時(shí)也不吵鬧，所以盡管離得有些遠(yuǎn)，喬舟還是準(zhǔn)確無(wú)誤地聽(tīng)到了這些話。
她停止了與身旁人的聊天，倒也沒(méi)想過(guò)要解釋什么，只是靜靜地望著斜右方的女生，期待她會(huì)如何答復(fù)。
只見(jiàn)章欣怡只是愣了那么一秒，就非常熟練地回以一個(gè)乖巧的微笑。
“陳老師辛苦了，這是我應(yīng)該做的。”
說(shuō)完，撇了喬舟一眼，那眼神是那么坦然鎮(zhèn)定，絲毫沒(méi)有說(shuō)謊話的羞愧。
這下輪到喬舟驚訝了，她從未見(jiàn)過(guò)這樣的女生。就算其他人不知道，她應(yīng)該也比誰(shuí)都清楚這杯水是誰(shuí)接的。倒不是說(shuō)這個(gè)事情它本身有多嚴(yán)重，只是喬舟突然有點(diǎn)失望，她還以為所有的學(xué)生干部都會(huì)像莫星宇那樣。
喬舟撇撇嘴，再抬頭，莫星宇和唐梓亮正好從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。喬舟就坐在離門(mén)最近的位置，看到莫星宇，頓時(shí)有些感慨，似乎看到了“正義的光”。
“莫主席好！”喬舟用只有小范圍人能聽(tīng)到的聲音，小聲地、半認(rèn)真半帶調(diào)侃地喊道。
莫星宇有些驚訝喬舟會(huì)主動(dòng)和他打招呼，但想來(lái)畢竟兩人也算是很熟悉了，也就習(xí)以為常，對(duì)喬舟的調(diào)侃亦然。
“怎么不往前面坐坐?！?p> “不要，我就坐這挺好，待會(huì)兒散會(huì)了跑得快?！眴讨蹞u搖頭道。
莫星宇成功被喬舟逗笑，沒(méi)接話，然后走到會(huì)議桌的前方，陳老師的左手邊坐下。
因?yàn)?，那是他的?zhuān)坐。
不然，他也說(shuō)不準(zhǔn)自己會(huì)不會(huì)就坐喬舟旁邊。