看著李閃的背影，陳星癟了癟嘴，在心里告誡自己，這種冷若冰山的人，最好離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
可是用腳趾頭想想，既然李耀輝都已經(jīng)跟陳星這么明確要求了，他肯定會(huì)把李閃放在她班上的??！
果不其然，陳星剛進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及跟同學(xué)們互相問(wèn)聲好，就看到班主任何靜怡領(lǐng)著李閃進(jìn)教室來(lái)了。
“哇，好帥??！是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的嗎？”陳星的同桌陸莉青扯著陳星的胳膊，掩飾不住激動(dòng)地說(shuō)道。
陳星一臉嫌棄地瞥了一眼李閃，顧自己低下頭來(lái)擦拭自己的課桌。
“各位同學(xué)，歡迎大家回校！這個(gè)學(xué)期，我們班要加入一個(gè)新成員，他就是李閃同學(xué)！大家歡迎李閃同學(xué)加入我們的大家庭！”何靜怡溫和地對(duì)大家說(shuō)道。
大家都是高三的學(xué)生了，對(duì)于班級(jí)里突然轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，或者是轉(zhuǎn)出一個(gè)學(xué)生，都是見(jiàn)怪不怪的事情了。一般而言，如果轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)女生，男生會(huì)比較興奮。反之，女生會(huì)比較激動(dòng)。特別還是像李閃這樣的帥氣男生。不知道有多少女生的眼睛里都開(kāi)始冒出小心心來(lái)了！
“李閃，跟大家打聲招呼，做一下自我介紹吧？！”何靜怡對(duì)李閃的態(tài)度也是出乎意料地好，讓班里的男生不由得升起嫉妒。
不過(guò)相對(duì)于何靜怡的熱情，李閃就顯得更加冷漠而不近人情了。
“大家好，我叫李閃！”簡(jiǎn)短的自我介紹之后，就是尷尬的沉默，和滿教室的驚愕。
“呃，李閃同學(xué)可能初來(lái)乍到，有些害羞！不過(guò)慢慢相處，大家就會(huì)熟悉了！”何靜怡尷尬地說(shuō)道。
陳星有些聽(tīng)不下去了，她相信像李閃這種人，就算是同學(xué)三年，也沒(méi)人能跟他好好相處的。
“因?yàn)槔铋W同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)到我們班，我就安排他和班長(zhǎng)陳星坐一起！”冷不防地，何靜怡的聲音傳來(lái)。
陳星抬起頭，錯(cuò)愕地看著何靜怡，怎么偏偏選擇她？他們班可是習(xí)慣男生和男生坐，女生和女生坐??！
聽(tīng)到何靜怡這么安排，其他男生都流露出不認(rèn)同的表情。好像在控訴為什么李閃可以和女生坐一起？！
“何老師，我很樂(lè)意幫助新同學(xué)，不然讓我跟李閃同學(xué)坐一起吧？！”陸莉青一向都是個(gè)敢說(shuō)敢做的人，見(jiàn)陳星沒(méi)有回應(yīng)何靜怡的話，就大方地站起來(lái)，主動(dòng)跟何靜怡說(shuō)道。
何靜怡卻把目光轉(zhuǎn)到了陳星的身上，微微笑著說(shuō)道：“陸同學(xué)樂(lè)于助人是好事，不過(guò)我還想班長(zhǎng)能夠幫幫李閃同學(xué)的文化課成績(jī)！”
何靜怡這話說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，其實(shí)對(duì)陸莉青來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常大的打擊了。因?yàn)殛懤蚯嘁即髮W(xué)，只能走藝術(shù)路線，文化課根本指望不上了。
大家都清楚讓陳星和李閃坐一起已經(jīng)是何靜怡既定的要求了，就算心里不服，也沒(méi)人敢說(shuō)什么了。
陸莉青也很自覺(jué)地把自己的位置讓出來(lái)，走到教室最后一排的空位置坐下。
李閃面無(wú)表情地走到陳星旁邊，也不打招呼，冷漠地坐了下來(lái)。