第4章 熒光閃爍？——要有光！
吃飽喝足以后，李鈺抱著悠久一步三搖，回到家中癱在了沙發(fā)上，而悠久靜靜地看著面前這個(gè)小正太，長(zhǎng)得真是不錯(cuò)！令喵滿意！以后這就是咱的橙色綁定坐騎了！
位于鄉(xiāng)村的小家有些空蕩蕩的，而作為神奇動(dòng)物的悠久尚未成年，需要長(zhǎng)時(shí)間的睡眠來保證自己的發(fā)育，父親吃完飯也神神秘秘的消失了，沒人陪伴實(shí)在有些無(wú)趣，看會(huì)兒術(shù)史好了！
毫無(wú)疑問，這本書最吸引李鈺的還是近代史這塊兒，畢竟總是能在這兒的插畫上看到自家英明神武的老爺子。
上輩子一百多年的屈辱史，磨礪出了一個(gè)繁榮昌盛又自強(qiáng)不息的國(guó)家，而這輩子，這個(gè)國(guó)家直接就屹立在了世界之巔，向世人展現(xiàn)著她的強(qiáng)大。
歷史的拐點(diǎn)很奇妙，仍然是百多年前，八國(guó)聯(lián)軍對(duì)處于清朝時(shí)期的這片土地進(jìn)行了侵略，清朝被打的一塌糊涂。
因?yàn)榍宄拈]關(guān)鎖國(guó)，而術(shù)士當(dāng)時(shí)也是以方外之人自居，一開始沒弄明白情況，被八國(guó)的術(shù)士給打了個(gè)措手不及。
接下來的劇情可能大家都能想到，李老爺子聯(lián)合了一批當(dāng)時(shí)的有志之士出來牽線，將國(guó)內(nèi)這些沉迷于術(shù)法開發(fā)的方外之人都給找了出來，然后廣發(fā)英雄貼。
大家坐在一起開了個(gè)術(shù)士版的“武林大會(huì)”，結(jié)果情報(bào)一匯總，哪怕是八國(guó)聯(lián)合，對(duì)面的術(shù)士也少的可憐，再然后就是框起來F2A，老爺子和他志同道合的朋友們割草無(wú)雙的故事了。
因?yàn)榍宄呀?jīng)爛的一塌糊涂，又恰逢有志青年覺醒，新中國(guó)就這么樣的成立。
更為有趣的是，國(guó)家成立以后，第一確立的就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力搞發(fā)展建設(shè)，全國(guó)上下齊修路，統(tǒng)一語(yǔ)言，進(jìn)行普通話大力推廣。
術(shù)士們一看，這整挺好，大家就又湊一起吃了個(gè)飯，在飯桌上確定了術(shù)士也要參與進(jìn)來，改革法術(shù)以及咒語(yǔ)，迎合普通話推廣，就這么的，《新華字典》以及《辭?！烦闪诵⌒g(shù)士們的必修書籍。
沒錯(cuò)，改革過后的現(xiàn)代術(shù)法更像是言靈一般，普通話組成的特定語(yǔ)句如同引子，而術(shù)士們將力量加持在上，這就是所謂的咒語(yǔ)了。
施法講究字正腔圓，或許這兩本基礎(chǔ)讀物這對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單，但它是極為重要的。
簡(jiǎn)單只是代表了它很基礎(chǔ)，術(shù)士們需要掌握每一個(gè)漢字，詞語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)讀音，以及它的意思。
普通話不標(biāo)準(zhǔn)，親人兩行淚。這句話對(duì)于術(shù)士來說可不是開玩笑的。
我們?cè)僬f說術(shù)法改革時(shí)有趣的故事吧。
雖然國(guó)內(nèi)的術(shù)士們并沒有在什么英法德等多國(guó)聯(lián)合的對(duì)外保密協(xié)議上簽字。
但是作為一名老大哥，鑒于國(guó)際上的形式，考慮對(duì)全球的影響，當(dāng)下更追求穩(wěn)定和諧的發(fā)展局勢(shì)。
所以術(shù)士的存在對(duì)外不宣揚(yáng)，但也不必否定，畢竟術(shù)法和科技，兩手都要抓兩手都要硬嘛！
再說說那些法術(shù)上的事兒，光亮術(shù)對(duì)于每一個(gè)有著魔法的世界都是作為很基礎(chǔ)的存在，所以第一個(gè)改良的法術(shù)便是光亮術(shù)。于是——
“要有光！”
這條法術(shù)咒語(yǔ)赫然印在了《術(shù)法咒語(yǔ)基礎(chǔ)大全》的第一頁(yè)上，也不知道上帝他老人家對(duì)此會(huì)有什么樣的想法，但西方的神恐怕是管不到東方的人。
看到這里，似乎提醒了李鈺，眼饞了五年，現(xiàn)在總算可以親身體會(huì)一下施法的感覺了吧？
伸出左手放在胸口玉牌上，如同平日里學(xué)到的那樣，右手一揮：“要有光！”
可惜，無(wú)事發(fā)生過。
父親李煊這時(shí)走了過來，恰巧碰上這一幕，有些好笑的看著自家郁悶的傻兒子。
“施法道具的確是能幫助你同身體里的法力構(gòu)架橋梁的存在，有了它你才能方便快捷的施法，一些更為特殊的施法道具甚至還能幫你吸引一些游離在外的能量來強(qiáng)化法術(shù)，就像悠久一樣，你這次失敗只是因?yàn)榘踩ㄟ€沒有拔除的原因?！?p> 李煊沖著兒子攤了攤手：“我可不覺得咱家的小天才連個(gè)光亮術(shù)都施展不出來？”
“安全栓還有悠久的能力？”李鈺把握住了父親話語(yǔ)中的重點(diǎn)，快速的提問道。
“我們總不能把一把槍直接就交給未成年的孩子吧？
天曉得熊孩子們能夠做出點(diǎn)什么事來，何況大部分的小術(shù)士到了初高中的年紀(jì)才能穩(wěn)定下自身的法力，這就是為什么術(shù)法課都在大學(xué)的原因。
雖然我國(guó)有一套完善的刑法，但還是不要給國(guó)安他們添麻煩了。”
這話讓人有些喪氣，要大學(xué)??！那還要好久…
“那么悠久的能力呢？”
也沒什么辦法，只得收拾好心情，再次向父親發(fā)出了疑問。
“貓科伙伴的能力是要開發(fā)的，不知道你對(duì)島國(guó)那邊的神奇動(dòng)物訓(xùn)練師有什么樣的看法？有些類似那個(gè)。
悠久天生就有氣定神閑這個(gè)法術(shù)力場(chǎng)，而簽過契約的你能夠享受到這個(gè)力場(chǎng)的加成，氣定神閑這個(gè)法術(shù)你也知道，首先是穩(wěn)定精神，其次是強(qiáng)化法術(shù)，至于剩下的，就等你去開發(fā)了。”
說起來悠久的其它能力倒是和這個(gè)臭小子一開始的想法有些不謀而合，只是可惜那傳承在一次意外當(dāng)中丟失。
這份頂級(jí)的天賦怕是再也無(wú)法開發(fā)出來了，不過這沒什么，畢竟羈絆才是最重要的。
真是神奇，李鈺低頭看了看熟睡中的悠久，小家伙熟睡后身體隨著呼吸一起一伏的，以后這就是自己隨身綁定的橙色抱枕了！真棒！
而李煊忽然間賊兮兮的笑了出了。
?。?？？老爹你在笑什么噢！
父親趕緊收斂了一下，差點(diǎn)就太過得意了，不好不好。
“剛剛我去給你找了寶貝回來，能夠幫助你掌控體內(nèi)的力量，很有趣，寓教于樂的那種！”
李煊伸手一揮，一個(gè)盒子從身后緩緩飄了出來，打開后里面是一些零零碎碎的小物件。
“這是三個(gè)風(fēng)力球，長(zhǎng)有點(diǎn)像乒乓球，加了料的那種，它們能教你學(xué)會(huì)控制法力以及掌控天賦，順帶還會(huì)給你一個(gè)強(qiáng)健的體魄?！?p> 父親伸手抓著三個(gè)青色鏤刻著云紋看起來很是精致的小球向李鈺介紹著。
好漂亮的東西，掌控天賦？強(qiáng)健體魄？我似乎聞到了外掛的味道…李鈺頓時(shí)來了興趣。
“我們通常叫它搗蛋鬼，顧名思義，首先很難去控制它們的走向，只要有氣流產(chǎn)生，這三個(gè)搗蛋鬼就會(huì)像吃了興奮劑一樣隨風(fēng)而動(dòng)，它們很敏感，稍微有些不穩(wěn)定的氣流就會(huì)四處亂蹦?！?p> 李煊嘿嘿一笑：“這玩意兒一旦亂飛起來你就再難抓到它了，沒有精密的掌控天賦你就必須跑起來去抓它，而你帶起的氣流會(huì)帶給你非同尋常的體會(huì)。
小時(shí)候我喜歡管這個(gè)叫魔鬼的饋贈(zèng)，當(dāng)然對(duì)你來說要是叫他親爹的饋贈(zèng)也沒差！”
這聽起來不像什么好東西誒？寓教于樂？這么刺激的嗎？
按照親爹的說法，這接下來的日子怕是充滿著血與汗啊…
伸手拿過這三個(gè)風(fēng)力球，輕輕的撥弄一下周邊的氣流。
好吧，一瞬間這三個(gè)破球就像脫了韁的野馬在屋內(nèi)橫沖直撞了起來，雖然沒造成什么傷害，但是面前飛來飛去的小破球還是很讓人麻爪。
父親咧咧嘴，也沒做什么動(dòng)作，三個(gè)風(fēng)力球就乖乖的飛了回來并且在身后緩緩的循環(huán)畫圓。
看起來是挺瀟灑的，不過老爹你的隨身掉落物品里面是有一只鳳凰的對(duì)嗎？
且不管李鈺的腹誹，李煊這次鄭重的看向自己的兒子，有正事要講。
“好了，說些嚴(yán)肅的話題，因?yàn)槟阒俺晒Φ耐ㄟ^了初中生的畢業(yè)考試，我和你的母親考慮了一下你不愿意再上小學(xué)的想法，我們同意了！”
還不等李鈺歡呼出聲，李煊就又接著說。
“但是！幾個(gè)月后我將迎來工作調(diào)動(dòng)，組織上派遣我去駐英國(guó)大使館擔(dān)任大使一職，這可能會(huì)是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的時(shí)間，畢竟我有一個(gè)不算輕松的任務(wù)，你對(duì)此沒什么意見吧？你母親為此快開心瘋了，而且你的姥爺一家可是非常歡迎你的到來?！?p> 得，作為穿越者我什么場(chǎng)面沒有見過？這輩子1980年出生感情是擱這兒等我呢？
李鈺對(duì)此表現(xiàn)的有些淡然，這情況以前就想過了，畢竟母親的畢業(yè)院?？墒腔舾裎制潱幻Ｖ堑睦目藙?！
最重要的是對(duì)比起國(guó)內(nèi)大學(xué)才能接觸到的術(shù)法課，現(xiàn)在來看霍格沃茲可真的是太香了，而且畢業(yè)就剛好回國(guó)上大學(xué)，這時(shí)間安排，棒！
一切都還好，就是一種歷史車輪滾滾碾壓而來的坑爹感讓人有些不適。
不過比起目前已知的中華小當(dāng)家，還有島國(guó)的神奇寶貝來說，霍格沃茲算的上是偉力歸于自身的選項(xiàng)了。
有對(duì)比才有幸福，李鈺很愉快的就同意了去英國(guó)的決定。
而此時(shí)因?yàn)椴挥蒙闲W(xué)而哼著歌的李鈺大概還沒有回想起來，那些年被高考所支配的恐懼！