首頁 都市

時(shí)代造就了我

第二十六章 我的鎮(zhèn)長父親

時(shí)代造就了我 一屜小聾蝦 3088 2020-06-06 16:51:43

  “趙磊,干嘛呢,站門口不進(jìn)去?!”葉一問突然出現(xiàn)在趙磊身邊?!皼],沒干嘛,就是感慨一下。你來干嘛?”

  “感慨啥呢,被除名在被請回來?和你一樣,報(bào)道?!?p>  “恩?你怎么知道?”

  “這有啥呢?司徒校長是我的老師,我當(dāng)然知道,不過也僅限于我們七人知道,其他普通學(xué)生,都以為你是正常參加初考進(jìn)來的。”

  “哦?什么七人?”趙磊好奇。

  “嗐,也沒什么,就是集安中學(xué)這些同學(xué),我這一屆和上、下一屆的學(xué)妹、學(xué)弟們,根據(jù)家世背景,富有情況,文化學(xué)識、武道天賦,長相身高,做出的排序?!?p>  “一共四男三女,分別為集安中學(xué),四大天才和三美耀陽?!?p>  “不甚榮幸,我被排在四大天才的末尾?!比~一問誠懇的說道,“當(dāng)然,我不是因?yàn)槲幕煽儾缓?、武道天賦不夠,而是家世平庸罷了。”說這話時(shí),葉一問有股淡淡的自信。

  “那其他幾人是?”畢竟趙磊是個(gè)農(nóng)村少年,多了解一些沒壞處。

  “其他幾人,分別是熊一飛、齊景龍,三耀陽分別是霍綠旋、貿(mào)含絲、佟樂萍?!?p>  “不過他們之中,齊景龍、霍綠旋考上了萬川高中,現(xiàn)在學(xué)校只剩下我、熊一飛、貿(mào)含絲、佟樂萍。不對,還有一個(gè)人,就是在我前面的行三,王耀祖。靠著自己的父親是王為茂副校長,才勉強(qiáng)排在我前面,或者說,集安中學(xué)要不是他父親是校長,且司徒校長再有半年退休,是不會(huì)有人認(rèn)可這個(gè)說法?!?p>  “不過,昨天之后,王家父子成為了過去。以后,可能需要其他人來填補(bǔ)這個(gè)空缺。”

  說道這句話時(shí),葉一問隱晦的看了一眼趙磊,他已經(jīng)從司徒奮斗那里了解全部始末,不得不說,他對這個(gè)大山里走出的少年,充滿興趣。

  趙磊眨了眨眼,小聲嘟囔,“我這算命的不準(zhǔn),會(huì)不會(huì)有人投訴我??”

  “趙磊學(xué)弟,你說什么?”葉一問道。

  “沒、沒什么,那邊是什么,怎么那么多人聚集在那?”趙磊一邊說,一邊向著主教學(xué)樓門口走去。

  “哦,那個(gè)是新來報(bào)道的學(xué)生,分班表,正好我們過去找找你被分在了哪個(gè)班,班主任是誰?!”葉一問一同前往。

  此時(shí)正是集安中學(xué),新、舊生報(bào)道的日子,集安大門口源源不斷的進(jìn)人,主教學(xué)樓下的八個(gè)告示牌,擠滿了學(xué)生,無一不是在穿插縫隙,踮起腳尖,尋找自己的名字,看看自己是分在哪個(gè)班了。

  班主任是誰?帶過哪屆學(xué)生,風(fēng)評怎么樣?教學(xué)質(zhì)量怎么樣?要是為人不行,教學(xué)不行,就趁早找關(guān)系換班。

  當(dāng)葉一問和趙磊走來時(shí),眾多學(xué)子,紛紛讓開,竊竊私語。

  “一問學(xué)長,旁邊那人是誰??!感覺不像二年級或三年級的學(xué)生??!”

  “管他是誰呢?看這一身粗布麻衣怎么看......不像鎮(zhèn)上集安小學(xué)畢業(yè)的?!?p>  “一問學(xué)長又在好心帶學(xué)弟了,四大天才里面就屬他和佟樂萍,家境一般,天資綽約。”

  “還是一問學(xué)長的性格最好,就是沒有齊景龍學(xué)長,高大帥氣?!?p>  “......”

  聽著周圍小聲的私語,趙磊心想,葉一問還挺有人氣,就是不知道去了萬川高中的齊景龍是什么樣。

  “找到了,趙磊,初一(4)班,班主任是......姚剛??!”葉一問在找了三個(gè)告示牌后,高聲喊道,隨即頓了一下,低喃一句,班主任怎么會(huì)是他。

  趙磊在聽到后急忙走了過來,但沒有聽到也一問的小聲低語,他們是分開找的,葉一問從左往右,他從右往左,“這個(gè)初一(4)班在哪?”

  “在哪?你上了臺(tái)階右轉(zhuǎn)就是?!比~一問道。

  趙磊摸了摸頭,這么近嗎?主教學(xué)樓一共四層,中間有個(gè)寬七米的樓梯,供學(xué)生進(jìn)出,側(cè)面各有兩個(gè)小門,但上、下學(xué)都是通過這個(gè)不足二十個(gè)臺(tái)階同行。

  “那我去教室了,你自己應(yīng)該知道自己在哪個(gè)教室吧?”趙磊說完話,抬起腳上了臺(tái)階。

  看著趙磊要走,葉一問說了一句,我教室在三樓,初三(4)班有事來找我。趙磊沒有回頭,抬起胳膊晃了晃,示意知道。

  初一(4)班門口,趙磊看了一眼貼在門上的名單,又扭頭看了一眼,同在一排上,正好從后門分開的一、二、三班。

  撇了撇嘴,邁步向著教室內(nèi)走去,一進(jìn)教室便看見了嶄新的講臺(tái),差不多一米高,和淡黃色的桌椅板凳,形成鮮明對比。

  趙磊想都沒想,向著后排走去,直至坐在最后一排,靠門的地方。

  此時(shí)的教室已經(jīng)坐滿了不少學(xué)生,看見趙磊進(jìn)來,都三三兩兩的聚在一起,顯然他們都是一個(gè)小學(xué)畢業(yè),都是熟人。

  “他是誰???在校門口,看起來和三年級的葉學(xué)長很熟啊!”

  “不知道,可能是葉學(xué)長的親戚?!?p>  “不會(huì)吧!葉學(xué)長不是只有一個(gè)弟弟嗎?還在都小學(xué)一年級?!?p>  “先別管他了,你們難道不知道,我們的班主任是那個(gè)黑炭頭姚剛嗎?”

  “那有怎么了,他有什么不對勁?”

  “還什么不對勁,僅憑他是語文老師沒有教委會(huì)頒發(fā)的教資帶班許可證,能當(dāng)上班主任就不一般,更何況他的教學(xué)質(zhì)量不怎么樣,而且還經(jīng)常假借補(bǔ)課之名,單獨(dú)把女生叫去他的宿舍。”

  “不是吧!他不是王為茂的小舅子嗎?怎么還這般......”

  “就因?yàn)樗窃?jīng)的王副校長小舅子,才能在學(xué)校混下去,不然就他那教學(xué)水平,思想齷齪的腦袋,怎么可能一直平平安安待到現(xiàn)在?!?p>  “......”

  就在教室內(nèi)眾學(xué)生,討論最為激烈的時(shí)候,啪的一聲,一本書砸在講桌上,驚醒了眾人。

  只見一個(gè)皮膚黝黑,嘴巴外翻,帶著一副金絲框眼睛的男子,站在講臺(tái)上,講桌前,“你們好,我叫姚剛,是你們的班主任,或許你們已經(jīng)在名單,或者別的什么渠道,也已經(jīng)認(rèn)識過我了?!?p>  “那我就在詳細(xì)說說,我是你們的語文老師,兼班主任?!闭f這話的時(shí)候,姚剛鏡片后面的眼睛,瘋狂掃視底下的女學(xué)生,待看到一個(gè)長相清秀的女孩子時(shí),雙眼一亮。

  “你們以后一定要好好服從我的管理,還要好好聽我的話?!币傄贿呎f,一邊走下了講臺(tái),隨手一指,趙磊所在的后排區(qū),“等會(huì)兒呢,你們幾個(gè)就去教資處,領(lǐng)五十三套書,語文、數(shù)學(xué)等,都拿53套。”

  趙磊無奈,只得和認(rèn)識不到十分鐘的同學(xué)去搬書,花了二十分鐘,總算搬完了。

  “那好,接下來就由你、你、你、你把這幾位同學(xué)搬來的書,發(fā)下去?!币偹剖菬o意的點(diǎn)中了,剛剛雙眼掃視過得女孩,下意識的吞了口水。

  很快,書都發(fā)現(xiàn)去了,五十三人都到齊了,只不過在這過程中,姚剛有意無意的掃過發(fā)書女孩。

  “好了,現(xiàn)在書大家,都拿到了,今天,我們就開始為期四個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯了,至于相互介紹,就不必了,四個(gè)多月,足夠有多余的時(shí)間,互相了解?!闭f到了解,又看了一眼。

  “至于,課表還在排?估計(jì)下午就出來了,所以趁著距離上午放學(xué),還有一段時(shí)間,我就隨便講講,我擅長的寫作,作文?!?p>  “我相信,很多五年級的學(xué)生都應(yīng)該有了解過作文,沒有了解過也沒關(guān)系,我姚剛是專門寫作的,像前些年鎮(zhèn)長考察某某項(xiàng)目都是由我主筆,就連上屆我?guī)У膶W(xué)生熊一飛的作文,也是由我指導(dǎo)才拿到鎮(zhèn)上中小學(xué)作文一等獎(jiǎng)。”

  “就是那篇,《我的鎮(zhèn)長父親》,在外面告示牌有貼,你們查看自己分班表的時(shí)候沒有看到嗎?”

  眾人齊齊搖頭,姚剛不信,“不可能??!我?guī)У纳弦粋€(gè)班,初一(2)班,熊一飛,我的鎮(zhèn)長父親?沒見到?”

  就在姚剛深陷自我懷疑時(shí),蹬蹬登的敲門聲,打斷了他,教室門口,站著兩個(gè)身穿巡捕服的中年男子,“你好,請問初二(2)班在哪?”

  “樓上右轉(zhuǎn)第三個(gè)教室?!币偟?。

  “謝謝?!眱蓚€(gè)中年男子道。

  “真的沒有嗎?我的鎮(zhèn)長父親,那么好的一篇主題作文,是誰撕掉的?!币傄琅f執(zhí)迷于這個(gè)問題,“那好吧,下次我在找到這篇作文,讓你們好好看看集安鎮(zhèn)中小學(xué)作文一等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師是誰?”

  “好的,那我們接下來說說,作文的題材,字?jǐn)?shù),體裁......”

  蹬蹬登,那兩個(gè)中年男子去而復(fù)返,姚剛看了一眼,怒意漸起,“請問您們還有什么事嗎?”

  “哦,您好,請問您是姚剛嗎??”其中一個(gè)中年男子道。

  “是?。 ?p>  “抓人?。 敝心昴凶右宦暳钕?,身后突然竄出四人,猛地?fù)湎蛞偅澳惚徊读?,罪因弓雖女干,稍后押解到審判司。具體定罪?!?p>  “你們是誰,你們放開我,我老領(lǐng)導(dǎo)是鎮(zhèn)長,我姐夫是王為茂。你們放開我。”

  “王為茂父子昨天就抓了,罪名你自己進(jìn)去問他,至于鎮(zhèn)長,在兩分鐘前和他兒子熊一飛,一同抓獲,至于你,你覺得你的保護(hù)傘都抓了,會(huì)放過你?!?p>  中年男子,義正言辭道。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南