周五晚，辦公室里，任子洛面帶委屈地看著老曾。
“我真不清楚他們?cè)趺淳驼剳賽?ài)了?！?p> “我跟你說(shuō)過(guò)什么，平時(shí)要多跟學(xué)生交流，深入了解他們。你這是聽(tīng)進(jìn)去的樣子嗎？”老曾恨鐵不成鋼的眼神讓任子洛的頭低了又低。
“我知道了，以后會(huì)改的?！?p> 老曾想起六七年前，還在上高中的任子洛，靈氣十足，有些俏皮可愛(ài)，很是討人喜歡的一個(gè)孩子。這也是為什么老曾對(duì)任子洛十分看重，予以厚望，手把手教她怎么當(dāng)好老師，怎么當(dāng)好班主任。
“你當(dāng)年是那么通透聰明的一個(gè)孩子，怎么上了幾年大學(xué)反倒不如從前了，這幾天好好反思一下你自己的工作疏漏?！?p> “好?！比巫勇逡詾檎勗挼竭@里就結(jié)束了，垂頭喪氣地坐下。
“對(duì)了，齊敏是我們班的，你就不用管了。你們班的那個(gè)尹深，你聯(lián)系一下他的家長(zhǎng)，三方一起溝通一下，青春期的男孩子脾氣都比較燥，盡量柔和對(duì)待，家長(zhǎng)要是不冷靜，你也攔著點(diǎn)。實(shí)在處理不了，再來(lái)找我?！?p> 任子洛起了身，低頭不語(yǔ)，安靜聽(tīng)著。
“知道了。”
“別垂頭喪氣的，打起精神。”
“知道了。”任子洛深吸一口氣，昂首挺胸大聲重復(fù)一遍，老曾見(jiàn)狀才滿意地離開(kāi)。
尹澤媽媽的電話，先是忙音，而后接了又匆匆掛斷，任子洛有些頭疼。
“你家長(zhǎng)好像很忙？”
從班里被叫出來(lái)的尹澤乖巧地站在任子洛面前。
“我媽一直很忙?！?p> “那平時(shí)都是誰(shuí)在照顧你？”任子洛皺了眉頭，難不成尹澤的媽媽一直都是這樣不管不顧自己的孩子？
“小時(shí)候是我哥照顧我，現(xiàn)在我自己住就行了，不需要人照顧?！?p> 聽(tīng)完，任子洛有些心疼地看著尹澤，思索以后開(kāi)口問(wèn)：“你哥哥的電話是多少？”
電話一直沒(méi)人接，熬夜畫畫的尹深早就把手機(jī)設(shè)置成了靜音，房間里厚重的窗簾把光亮阻擋在外，尹深根本不知道枕頭下的手機(jī)亮了又亮。
“老師，我犯什么錯(cuò)了嗎？可我最近沒(méi)有逃課。”尹澤有些忐忑不安。
“應(yīng)該不算犯錯(cuò)。”任子洛安撫尹澤一句。
尹澤這才放松下來(lái)。
“那這樣，放學(xué)后，我?guī)闳ツ愀缂遥闶羌以L了。雖然不算犯錯(cuò)，但我得跟你的家長(zhǎng)交流一下你最近的情況。你先回去上課吧?！?p> “好?！?p> 夜色深沉，頭發(fā)蓬亂的尹深還在電腦前奮斗，至于那些未接電話，又不是編輯的，也不是家人朋友，就沒(méi)在意。門鈴響起時(shí)，自己弟弟的聲音也傳了進(jìn)來(lái)，尹澤有些煩躁地去開(kāi)門。
“你最好有急事找我，不然我保證你見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了?！?p> 任子洛在尹澤身旁看著耍狠的尹深，頭發(fā)是炸毛，衣服是皺巴巴的灰色睡衣。一時(shí)間不知當(dāng)笑不當(dāng)笑，眉眼卻不自覺(jué)彎了。
“老師家訪?！?p> 尹深抬頭看到任子洛時(shí)，瞳孔放大，她今天里面是簡(jiǎn)單的白襯衣牛仔褲，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，外搭藕粉色的風(fēng)衣也很應(yīng)景。
想到自己凌亂的家里尹深就有些頭疼，但還沒(méi)想好理由拒絕兩人進(jìn)門時(shí)，就看見(jiàn)自家弟弟帶著她進(jìn)了家里，熟練地收拾起了沙發(fā)上的衣服，給她騰出了一塊坐的地方，又熟門熟路地打開(kāi)自己的冰箱拿出自己珍藏的大紅袍放到杯子里，找到熱水壺溫上了熱水。
一口氣梗在尹深心頭，尹深看到本來(lái)面帶笑容的任子洛眼神逐漸充滿疼惜，看著忙來(lái)忙去的尹澤，就好像尹澤是個(gè)身世可憐的孩子，帶著不滿坐在了沙發(fā)上。
“尹澤，你也別忙了，坐下休息一下?！比巫勇灏櫭伎戳搜凵砼苑€(wěn)坐不動(dòng)的尹深，對(duì)尹澤的語(yǔ)氣極盡溫柔。
尹深覺(jué)出不對(duì)，這眼神怎么有種責(zé)怪自己虐待尹澤的意味，自己也沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有些生氣。
“不知道任老師來(lái)家訪是為了什么事？”
“尹澤談戀愛(ài)的事。今天給您打電話一直沒(méi)打通，但是你們父母好像都不太方便，所以冒昧前來(lái)，多有打擾。”
坐著尹深另一旁的尹澤瞬間身體僵直。
“你談戀愛(ài)了？跟誰(shuí)？長(zhǎng)得好看嗎？”尹深轉(zhuǎn)向右側(cè)，頗為認(rèn)真地問(wèn)著，把任子洛看得一愣一愣的。
“她叫齊敏，是隔壁班的，好看。”
“任老師放心，他會(huì)負(fù)責(zé)的?！?p> 尹深的一句話成功打亂了任子洛的思路，任子洛有些發(fā)懵，反應(yīng)了好一會(huì)，最后沒(méi)有理會(huì)尹深，看向尹澤。
“尹澤，你知道齊敏最近成績(jī)下降了多少嗎？”
“班級(jí)名次下降十五名，年級(jí)名次下降一百一十名，她昨天看到成績(jī)，哭得眼睛都紅了。”尹澤低著頭，有些沮喪，低聲回答著任子洛。
“那你這次的成績(jī)呢？”
“還是倒數(shù)。”
“站在學(xué)校的角度，也帶上老師這個(gè)身份，我應(yīng)該這么說(shuō)：早戀是需要防范的，因?yàn)楦呖继珰埧崃耍瑧賽?ài)可能會(huì)讓高中的你們就此與夢(mèng)想的大學(xué)無(wú)緣。但是站在我個(gè)人的角度上來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)不是十惡不赦，本該是個(gè)順其自然的情感問(wèn)題，防范這個(gè)詞語(yǔ)著實(shí)不太合適。但我還得問(wèn)你一句，你有自己的夢(mèng)想嗎？想過(guò)以后做什么養(yǎng)活自己和自己喜歡的人嗎？”
話至此，任子洛停頓了一下，留給尹澤思考的時(shí)間。尹深覺(jué)得自己好像從她的眼里看出了認(rèn)真，一時(shí)間心情有些復(fù)雜。
尹澤繼續(xù)低頭不語(yǔ)，任子洛繼續(xù)跟他說(shuō)：“你們都不小了，十七歲的感情是壓抑不住的。但是我希望，你們可以處理好感情之外的東西，比如說(shuō)學(xué)習(xí)？讓兩人都能夠有自己的未來(lái)，這樣才能讓這段感情好好保留下來(lái)，就算最后還是沒(méi)能在一起，但回憶起來(lái)也還是美好的。如果處理不好，像現(xiàn)在這樣繼續(xù)下去，這段感情會(huì)成為你們的悔恨?！?p> 輕聲細(xì)語(yǔ)講著道理的任子洛，眉眼溫和，看得尹深有些晃神，說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。
“老師，我會(huì)處理好的?！币鼭商ь^與任子洛對(duì)視，眼里有堅(jiān)定。
“我相信你。”
尹深看著任子洛對(duì)尹澤露出信任的笑，她又有了溫婉耐心的樣子，下一刻猝不及防被任子洛點(diǎn)名。
“同時(shí)我也希望，您作為尹澤的哥哥，可以在父母不能盡責(zé)的情況下，多少關(guān)心一下自己的弟弟。他畢竟還沒(méi)有成年，還在上學(xué)。還請(qǐng)您多關(guān)心一下他的生活，學(xué)校畢竟做不到對(duì)每個(gè)學(xué)生都面面俱到?！比巫勇逑胂胍鼭勺黾覄?wù)異常熟練的樣子，在尹深家里還是這樣，那尹深這個(gè)哥哥怕是跟父母差不多了。
“多謝任老師的關(guān)心，讓您操心了?！币畹钠庖采蟻?lái)了，語(yǔ)氣不太友好。
“那今天的家訪就到這里，謝謝您的配合?！?p> 任子洛拿起包，說(shuō)了再見(jiàn)就朝門外走去，尹澤連忙起身去送，尹深沒(méi)動(dòng)，看著任子洛的背影，心里那股氣還沒(méi)壓下去。
今天的她溫柔是真溫柔，氣人也是真氣人，不分青紅皂白就來(lái)怪自己不負(fù)責(zé)任，比起天天就知道忙工作的爸媽，自己算是手把手帶大了尹澤，她憑什么這么冤枉自己。
再看看對(duì)她忙前忙后的弟弟，尹深氣不打一處來(lái)，暗自下定決心，下次見(jiàn)她就不用和和氣氣的對(duì)她了，還有一會(huì)尹澤回來(lái)，也別想有好臉色看了。