第122章 和諧的生產(chǎn)關(guān)系（2）

　　聯(lián)大在學生的學業(yè)和寢室作息時間上秀各種操作還沒完，齋小果始終還記得一句話：

　　文明其精神，野蠻其體魄！

　　其底層原理在于，人的心理和生理并不分家，是個綜合體，

　　就像正常人誰也不能靈魂出竅擺脫肉體生存一樣，所以通常來講，人肉體和精神是相互影響無法分割的，

　　就像一個體育健將，通常思維也十分敏捷，絕不是一些人想象中的四肢發(fā)達頭腦簡單；

　　反過來，精神也會影響身體，就像緊張會影像神經(jīng)系統(tǒng)，進而引起內(nèi)分泌失調(diào)、口腔潰瘍之類問題。

　　所以，聯(lián)合大學現(xiàn)在的原則是：

　　學生們不能光學習，弄得一個個要么是搓衣板、要么是肉球一樣的弱雞，成了所謂誰都能欺負一下，唯唯諾諾的弱勢群體，

　　所以，野蠻其體魄也必須跟上！

　　事實上，在這方面，大夏有不少大學也相應(yīng)上頭的號召，搞了強制打卡跑步且跟成績掛鉤一類的策略，弄得不少學生怨聲載道，

　　聯(lián)大沒這么搞，因為不需要……

　　魔鬼訓練月結(jié)束后，學生們已經(jīng)被迫養(yǎng)成了早起的習慣，每天早晨即便很困、很像懶床，生物鐘也會按時醒來，學校只是順應(yīng)已有慣性，延續(xù)了早起訓練這件事，

　　不過早起時間從魔鬼訓練月的早晨5點，延后到了早6點。

　　就這，從魔鬼訓練月中解脫出來的學生們竟然還覺得自家大學不那么魔鬼了，好人性化、自己好幸?！?p>　　然而，新版晨練卻并不比魔鬼訓練月輕松多少，因為齋小果真的像之前跟那幫學生承諾的一樣，高薪聘請了一批退伍女特種兵，就是大夏耕戰(zhàn)頻道里那種能跟男兵一樣在泥地里抱著原木做仰臥起坐的狠人，然后每天早晨把全校學生從6點折騰到7點再解散……

　　好在除了這野蠻體魄的一小時之外，其余時間，學生們只要不違法，學校什么都不管，十分自由，并沒有實行個別中學那種準軍事化管理制度。

　　要知道這一世的大夏也有上一世的衡水模式，別說學生們絕對不會同意，齋小果自己也不喜歡，畢竟聯(lián)合大學是大學，不是高中，階段任務(wù)早已不同。

　　為了用平時的人性化換取學生們在每天一小時魔鬼訓練上的妥協(xié)，學校甚至從各種案例中完善了管理規(guī)則，

　　比如，學生可以點蠟燭表白，但學校消防部門也有防火安全義務(wù)，所以學生只需要提前報備，之后消防專員就會拿著滅火器等在表白現(xiàn)場一邊，等人家表白完再一起滅火……

　　反正學校的消防部門都是開武裝直升機和火箭彈發(fā)射車的專業(yè)人才，工資給的也高，人家也不覺得這是給自己額外增加了工作強度。

　　要知道，對于經(jīng)過防火改造和升級的聯(lián)大校園，發(fā)生火災(zāi)和傷亡的概率已經(jīng)低到可以忽略不計的程度，

　　學校消防部門的人才們除了定期更換快要過期的滅火器以外，就是日常維護直升機和火箭彈發(fā)射車，檢查一下防火通道通不通暢。

　　閑得無聊又拿高薪的他們甚至主動跟學校反映，說學?？梢蚤_設(shè)一個直升機駕駛和火箭彈發(fā)射車使用技能培訓可能，反正設(shè)備損耗、折舊什么的都是學校掏錢，他們在部隊中雪萊的技能也算有了用武之地……

　　總之，聯(lián)大現(xiàn)在的校風就是，在“文明其精神，野蠻其體魄”的正事上絕沒商量、絕不放松，但在其他事情上，只要不違法、不違反社會基本道德，愛干嘛干嘛……

　　至于在這個過程中出現(xiàn)的不同群體利益出現(xiàn)沖突的情況，比如到底能不能養(yǎng)貓養(yǎng)狗，那就讓他們自己在校園網(wǎng)平臺上或者線下派出代表開會，在陽光下兩邊拉開場子談，讓學生們自己學著談判、學著妥協(xié)，讓他們明白權(quán)利和責任義務(wù)是一體的，明白有養(yǎng)的權(quán)利，那就得有免疫上牌的義務(wù)，以及萬一傷了別人要負的責任，同時別人也有反對養(yǎng)的權(quán)力等等，學校不會占任何一邊去強迫另一邊。

　　存在即是矛盾，學校的這種操作方式往不好的方面解釋，可以被說成是甩鍋，是自己不想站出來解決矛盾；

　　但往好的方面說，這叫避免封建家長制，也就是孩子們遇到矛盾，自己不學著解決，全都是家長站出來一把抓地處理……

　　壞處就是，孩子長大都成了巨嬰……

　　因為自己從沒處理過矛盾，遇到矛盾要么懵逼傻掉，不知所措，要么以自己想法為中心，不知道事情是在矛盾、利弊權(quán)衡中妥協(xié)出來的，繼續(xù)強迫一撥人接受另一撥人的想法，延續(xù)封建家長制……

　　需要強調(diào)的是，這種讓學生自己處理日常生活中矛盾的方式僅限于可以坐下來談的，可以相互妥協(xié)的矛盾，

　　如果換成校園暴力、傳銷、裸貸、性侵一類的違法事物，則不在其中！

　　因為這些惡心事根本不屬于可妥協(xié)矛盾，

　　對于這些不可妥協(xié)事宜，聯(lián)大絕對不像其他學校那樣不該管的瞎管，該管的卻不管，直到出了事第一時間撇清關(guān)系、推卸責任，

　　別忘了齋小果在哪些問題上已經(jīng)把人給打尿了血，送進了泌尿科……

　　在聯(lián)大這種工資報酬到位、事物權(quán)責分明、遇到矛盾公開化談判妥協(xié)折中的體系下，無論是教職工還是學生們之間的關(guān)系都和諧得很，就連有學生反映寢室有人打鼾，根本沒法睡覺這種事，最后都根據(jù)打鼾的和不打鼾的分開調(diào)了寢室，沒了忍到最后終于爆發(fā)的極端性事件。

　　在這些林林總總的背景下，才有了羅誠智和韓玉哲他們這種按照原有軌跡大學四年都不會有什么交集，畢了業(yè)就各奔東西的人，如今卻成了吃、住、學、工作在一起的同寢哥們兒……

　　羅誠智不再覺得韓玉哲他們是影響自己學習的混子學生，韓玉哲他們也不再覺得羅誠智是始終刻意遠離他們、時刻準備著跳出這所學校的、另一個世界的好學生……

　　無論是羅誠智還是韓玉哲他們，最開始跟家里面說起學校和自己的各種變化時，家長們都是不信的，

　　尤其是羅誠智的家里，當年他壓力過大，在考場上直流冷汗，就是因為兩位家長都是重點大學畢業(yè)，望子成龍心切，不希望到了孩子這兒出現(xiàn)階層下滑，使自己之前多年的努力白費，

　　于是適得其反……

　　本來兩位家長還想讓自家孩子靠著考研或出國翻身，結(jié)果聽了羅誠智說自己已經(jīng)搬回寢室住，還以為自家孩子放棄了，是自己不在身邊督促，學校學習氛圍又不行，于是被周圍環(huán)境給同化了……

　　直到聯(lián)大各種出圈，甚至上了大夏央視晚間新聞，校企也越來越有名，店鋪遍布全國，

　　而且他們兩個家長作為社會人，親眼看到孩子傳回來的正規(guī)勞動合同和銀行卡里比自己還高的工資，以及跟自己一摸一樣卻待遇更高的社?？▊€人賬戶余額，這才被刷新了三觀……

　　最近，他們又聽說了江南大學的鄭國強本屆卸任后會到聯(lián)合大學當校長，更是激動了好幾天……

　　怎么說呢，要是說兩個家長對羅誠智期望高、給與的壓力太大，很不好，這沒問題；

　　可看到他們一心為孩子未來著想，哪怕犧牲自己的生活水平也在所不惜，但凡聽說一條孩子的學習或生活環(huán)境變好就各種欣慰和激動的樣子，又有種可憐天下父母心，沒法開口埋怨的感覺……

　　未完待續(xù)……

　　作者的話：

　　“感謝‘邪眼’和‘鉆一原楠楠’同學的推薦票支持，謝謝！”