首頁(yè) 玄幻

即便如此還是想努力的活下去

18.1號(hào)

  “叮!”

  電梯門開(kāi)了,教授探頭探腦的四下張望,“都走了吧,這些人到哪都能整點(diǎn)大新聞出來(lái),剛才幸好我靈光一閃,決定翹了今天的班,不然怕是連我也要變?nèi)烁闪?。干嘛?別看我,也別和我說(shuō)那倆人談了什么,我聽(tīng)不見(jiàn),別讓我跟那些破事扯上關(guān)系,這人年紀(jì)大了,多活一天都是賺的,我還沒(méi)活夠本呢,還有那么多課題要研究,世界和組織都需要我,我不能就這么輕易的沒(méi)了?!?p>  陳帆知道這老頭在熟人面前才這么放得開(kāi),也沒(méi)計(jì)較他啪啦啪啦說(shuō)這一大通,“那你怎么不跑遠(yuǎn)點(diǎn)?”

  “這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常好!”,教授昂首挺胸還叉上了腰,似乎得意的不行,聲音都高了八度,“不過(guò)不能怪你,你這年輕人,畢竟還嫩點(diǎn),不像我這么有經(jīng)驗(yàn)?!?p>  用鼻子“哼哼”了兩聲繼續(xù)道,“大人物們,走到哪都是有原因的,又不是你跟我這樣的無(wú)關(guān)群眾,用屁股想想都知道他們那寶貴的時(shí)間不會(huì)拿來(lái)干點(diǎn)什么稀奇古怪的事情吧,今天第一眼看到那倆,我就知道,今天肯定有大事發(fā)生?!?p>  緩了緩,用余光偷偷的撇了撇陳帆,見(jiàn)沒(méi)啥反應(yīng),似乎有點(diǎn)沒(méi)趣。

  “今天就教你一個(gè)實(shí)用的人生經(jīng)驗(yàn),想活的安穩(wěn),就盡量別沾上那些你惹不起的事,不過(guò)真沾上了,就盡量待在最有能力解決那事的人的身邊,你看看,我多機(jī)智,我知道他們要整點(diǎn)大新聞,所以我趕緊偷溜了,他們也知道我偷溜了,所以有啥事也不會(huì)找我的毛病,但是我又不能走遠(yuǎn),別整的城門失火殃及池魚(yú),被不明不白的波及到了,那可就冤枉大發(fā)了?!?p>  陳帆想想這老頭對(duì)他也確實(shí)還算不錯(cuò),如果老頭正在興頭上,他卻不能給點(diǎn)反應(yīng),那確實(shí)有點(diǎn)可憐,禮貌性的給點(diǎn)回應(yīng)還是很有必要的。

  “哦,這樣啊?!倍Y貌性的回應(yīng)。

  “不過(guò)本來(lái)打算今天上課回來(lái)就拿你做實(shí)驗(yàn)的,被鬧了這么一遭,怕是機(jī)構(gòu)沒(méi)一會(huì)就要過(guò)來(lái)了,到時(shí)候你記得給我證明,我可是什么都沒(méi)聽(tīng),也什么都不知道啊,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你小子有什么稀奇古怪值得那個(gè)人跑這一趟的,莫非我之前的檢查出了什么差錯(cuò)不成,不行不行,你小子再進(jìn)那殼子里去一趟,我來(lái)給你好好瞧瞧?!?p>  陳帆反正也是閑著,外面的事情和他并不相關(guān),他也沒(méi)什么去了解的興趣,想想剛才教授說(shuō)的話,也確實(shí)在理,好死不如賴活著,惹不起躲著點(diǎn)就行了。

  看著教授迫不及待的跑過(guò)去幫他打開(kāi)鉆進(jìn)去的通道門,走了兩步又站定,“那個(gè)男人是誰(shuí)?”

  畢竟這是第一個(gè)對(duì)他發(fā)出過(guò)邀請(qǐng)的人,聽(tīng)教授那些話還有那些行為,很顯然他是清楚的。

  “哪個(gè)?”,教授正在和設(shè)備較勁,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“啪”的一聲拉開(kāi)了管道的閥門,回頭道,“哦,剛才那個(gè)啊,這設(shè)備磨損有點(diǎn)快啊,等下個(gè)月經(jīng)費(fèi)到了一定得找人來(lái)給我好好修整修整,那人是超凡的1號(hào),就是一個(gè)協(xié)會(huì)里面的編號(hào)1指代的那個(gè)人,不過(guò)代號(hào)本身并不代表什么就是了,他們是民主制,干啥都得投票表決來(lái)著,你走路上,看見(jiàn)帶手鏈掛著數(shù)字銘牌的,多半就是他們協(xié)會(huì)的人沒(méi)跑了,哎,過(guò)來(lái)扶我下去,這老胳膊老腿摔著就麻煩大了?!?p>  陳帆上前一手抓住爬梯,一手抓住的教授的胳膊,看著他往下爬。

  “在超凡那個(gè)協(xié)會(huì)還沒(méi)建立的時(shí)候,他是老板帶著到處玩的,后來(lái)也不知道為啥,跑超凡去了,其實(shí)吧,換我我就覺(jué)得還是跟著老板那幾個(gè)人舒坦點(diǎn),舒舒服服的過(guò)日子多好,年輕人總是想著干點(diǎn)什么大事,總覺(jué)得自己能改變?nèi)澜?,特別是那些有點(diǎn)本事的,尤其這樣,等到年紀(jì)大了,他們就知道了,啥都比不上安安穩(wěn)穩(wěn)的一日三餐加上有閑暇溜個(gè)圈?!?p>  陳帆不是很能理解,他并不只是不理解教授的觀點(diǎn),而是連著教授說(shuō)的那些年輕人的觀點(diǎn)也沒(méi)法理解。

  自從他蘇醒后,自己的感情愈發(fā)的淡漠,除了最原始的想活下去的欲望,他似乎沒(méi)有了其他欲求。

  他不能理解教授說(shuō)的那些年輕人想干點(diǎn)什么大事的想法,在教授告訴他,他隨時(shí)可能死在哪一次發(fā)動(dòng)能力的過(guò)程中時(shí),他都無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)樗南敕ǜ嬖V他,他就沒(méi)打算使用,所以從那天開(kāi)始,他連一次能力發(fā)動(dòng)的嘗試都沒(méi)有,連教授口中“影響很小”的發(fā)動(dòng)能力讓瞳孔感光來(lái)觀察能力者的功能他也都沒(méi)有使用過(guò)。

  包括1號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候,窗外天空變火紅的時(shí)候。

  他也沒(méi)法理解教授的安穩(wěn)度日的想法,即便沒(méi)有之前教授那一番話的解答,他也開(kāi)始漸漸的發(fā)現(xiàn)他自身的一些變化,如同教授所說(shuō)的“本能”一般的意識(shí)到了自己的剩余存活時(shí)間,雖然情感日漸淡薄,但是他知道,他想活的能有點(diǎn)意義。

  陳帆沿著教室讓開(kāi)的爬梯上去,順著管道鉆進(jìn)了上次呆過(guò)的透明容器。

  從睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)世界第一眼起,一路見(jiàn)過(guò)形形色色的人,也與這些人有了形形色色的聯(lián)系,但是他心底知道,自己只是這些人生命中的一個(gè)無(wú)關(guān)過(guò)客,就像剛才教授無(wú)事發(fā)生一般的說(shuō)著外面發(fā)生的事一樣,他隱約的察覺(jué)到外面發(fā)生了什么,“本能”的悸動(dòng)已經(jīng)給了他提示,他相信,如果哪天他成為了某個(gè)故事的主角,教授想必也還是現(xiàn)在這幅輕松的模樣吧。

  他懼怕著死亡,無(wú)牽無(wú)掛,與周圍莫名的隔離感仍然時(shí)不時(shí)的涌起,他缺乏活著的證明,他甚至不知道自己還能不能使用陳帆這個(gè)姓名,除了身上的衣物,似乎所有的東西都不屬于他,所以他渴求這一切。

  1號(hào)臨走前對(duì)他說(shuō)的話,觸動(dòng)了他的心。

  一本書(shū),如果明知道是悲劇,他還會(huì)不會(huì)看下去?

  原本他還有些迷茫,但是現(xiàn)在他知道了答案。

  哪怕知道是悲劇,他還是想看下去!

  

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