吳昊天看了看蘇亞寧，又看了看現(xiàn)在還陷入呆滯狀態(tài)的班上的同學(xué)們。
明明自己才是轉(zhuǎn)校生，為什么蘇亞寧跑到邊上這么激動(dòng)的做自我介紹，而且還讓他們多多指教。兩個(gè)人之間究竟是什么關(guān)系？更重要的一點(diǎn)是。
全校十大校花之一的蘇亞寧，不光在上課前和一個(gè)大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生男子狂奔，更重要的是兩個(gè)人全程手牽手，光是這種情況就……
“咳咳，好了上課的時(shí)間已經(jīng)耽誤了很多了，其他的事情等到課間再說(shuō)吧，現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)人先入座。”
亞寧在聲樂(lè)課一直以來(lái)做的都是前排，而且由于她的習(xí)慣，周邊通常都空著座位。
如果是女生和她一起上課的話(huà)，倒是沒(méi)什么問(wèn)題，但是蘇亞寧因?yàn)椴⒉蛔⌒?，所以也沒(méi)有什么固定舍友，邊上的座位通常情況下，只有早到的時(shí)候才會(huì)有女生坐在邊上。
也正是因?yàn)檫@個(gè)小小的習(xí)慣，所以讓兩個(gè)人坐在前排也并不顯得那么擁擠，看到吳昊天和蘇亞寧就這么當(dāng)著全班的面坐在一起的時(shí)候，又發(fā)出了一陣子竊竊私語(yǔ)。
老師又咳嗽了一聲，努力控制住場(chǎng)面，終于開(kāi)始了這堂課的課程。
吳昊天說(shuō)起來(lái)上課這件事情已經(jīng)是五六年前的事了，對(duì)于課堂還有同學(xué)這兩個(gè)概念還真是讓他有些懷念，看著周?chē)苏J(rèn)真上課的樣子忽然有些出神。
但還是有點(diǎn)奇怪的感覺(jué)，就好像自己的背后一直有人在朝他撓癢癢，難道說(shuō)是……
是他新的往后轉(zhuǎn)過(guò)去，想看看深厚到底發(fā)生了什么，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)大半個(gè)班的男生，甚至包括一些女生都在盯著他的背影看。
看了發(fā)冷汗，果然還是看老師比較好。
可能是因?yàn)樘s了，又或者是因?yàn)楸凰腥四抗庾⒁?，?dāng)然更重要的也可能是因?yàn)閷?duì)方的故意躲閃。
吳昊天到這個(gè)時(shí)候都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，人群當(dāng)中有一個(gè)非常熟悉的身影，也許他應(yīng)該叫她喬小花，又或者應(yīng)該叫她喬霖霖。
在喬霖霖看到吳昊天的臉時(shí)，前兩天校門(mén)口發(fā)生的那一幕，還有種種的過(guò)往，全部都像是幻燈片一樣在她的面前一直閃動(dòng)。
不過(guò)現(xiàn)在站在他身邊的女人已經(jīng)不是自己了，雖然她也算是一個(gè)美女，但十大?；ā](méi)有在內(nèi)。
有些凄涼的苦笑了一下，然后不自覺(jué)的偷偷看他。
“霖霖，我怎么看那個(gè)男的有些眼熟？”
自己的舍友在邊上說(shuō)著話(huà)，她不敢接也不打算接，可隨著她們的探究就像是事情的真相正在輔助大海一樣開(kāi)始朝著正確的答案引導(dǎo)而去。
“你們說(shuō)會(huì)不會(huì)就是前幾天在校門(mén)口的那個(gè)就是那個(gè)少爺？”
“有可能！”
“對(duì)啊，難怪能跟十大?；ㄖ坏奶K亞寧走到一起，而且你想想蘇亞寧之前拒絕了那么多追求者，會(huì)不會(huì)就是因?yàn)樗?？?p> “我看在這里猜沒(méi)什么意義，不如等到下課的時(shí)候，我們過(guò)去看一看到底是不是那個(gè)人吧?！?p> 她們嘰嘰喳喳的聲音突然全部停了下來(lái)，反倒是讓喬霖霖有些奇怪。
轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)所有人都在盯著她看。
“你們，你們?cè)趺戳?？?p> “霖霖，你的機(jī)會(huì)來(lái)了??！”
“是啊，發(fā)達(dá)了可別忘了我們姐妹幾個(gè)?！?p> 那天跟他一起出校門(mén)的人中可不就有她的室友嗎？那么自然這個(gè)時(shí)候也就聯(lián)想到了兩個(gè)人之間的過(guò)去，能夠隨隨便便送出豪宅豪車(chē)的人，只要喬霖霖能夠抓住機(jī)會(huì)舊情復(fù)燃，那么她不就算是成了豪門(mén)闊太了嗎？
喬霖霖見(jiàn)到他們這么說(shuō)話(huà)，當(dāng)然也知道他們的想法，可是在她看來(lái)，這完全就是天方夜譚。
且不說(shuō)是自己對(duì)吳昊天的了解，更重要的在于，她覺(jué)得自己不配。
整節(jié)課的內(nèi)容在她的腦海當(dāng)中幾乎沒(méi)有留下任何的影子，反倒是吳昊天和蘇亞寧之間的互動(dòng)讓全班時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳一下。
下課以后，課件的十五分鐘老師似乎是特意離開(kāi)了教室。
吳昊天剛松了一口氣，好久沒(méi)有上課了，現(xiàn)在坐在這里四十五分鐘不能動(dòng)，還真是讓他有些不太自在。
“吳昊天，是吧，你跟蘇亞寧什么關(guān)系？”
趁著蘇亞寧去上廁所的時(shí)間，吳昊天的身邊堆滿(mǎn)了人，不過(guò)大多數(shù)都是一些男生。
其中站在兩隊(duì)人最中心的就是兩個(gè)男子，一個(gè)比較帥一個(gè)比較胖，特點(diǎn)倒是讓他記得一目了然。
想要清楚主要矛盾，只要抓到人群中的頭頭就可以了。
吳昊天聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題以后，抬頭看了他一眼，然后不聲不響開(kāi)始翻書(shū)看，似乎一點(diǎn)搭理的興致都沒(méi)有。
啪！
胖子直接從他的手中把書(shū)奪了下來(lái)，合上重重的砸在桌面上。
“小子，我問(wèn)你話(huà)呢！”
胖子邊上的幾人也開(kāi)始摩拳擦掌起來(lái)，似乎只要這個(gè)胖子一聲令下，他們立刻就會(huì)動(dòng)手。
“我跟小寧寧什么關(guān)系，干你屁事?！?p> 吳昊天的手指用力的在胖子的手背彈了一下，在他松手以后再度非常自然的把書(shū)翻開(kāi)，顯然這種挑釁的舉動(dòng)讓眼前這個(gè)胖子怒不可遏。
“看來(lái)不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你，你就不知道我朱少的英明神武！”
“朱少？英明神武？”
吳昊天聽(tīng)到朱少這兩個(gè)字倒是勾起了他對(duì)愛(ài)麗絲西餐廳的回憶，這倆豬該不會(huì)是一家人吧，嘆了一口氣，朱少的小弟們已經(jīng)有人從邊上一拳直撲面門(mén)。
啪！
又是書(shū)合上的聲音，不過(guò)這次是吳昊天主動(dòng)合上的。
這本書(shū)在他的手中就像是變成了一個(gè)拍子，一個(gè)拳頭朝他面門(mén)而來(lái)，它只是輕輕一側(cè)頭，然后重重的揮下自己的書(shū)本。
書(shū)本上面的力道，直接把這個(gè)拳頭往下壓，重重的砸在了桌子上。
“??！”
“疼么？”
吳昊天揮下的書(shū)立刻朝上一甩，直直的拍到了這個(gè)小弟的面門(mén)，把他的鼻子用書(shū)背砸出了鼻血。
“疼的話(huà)就要長(zhǎng)點(diǎn)記性，以后不該做的動(dòng)作不要亂做。至于你，我不在意你到底是什么少爺不少爺?shù)?，今天我不太想?dòng)粗，滾！”