銘記·下一步
「輔助系統(tǒng)」基本作用:實時顯示感知中的一切已知數(shù)據(jù);并包含記錄,模擬等基礎(chǔ)功能。
原理:……思維……折疊……
“怎么了?對于這東西很奇怪嗎?”
難道不奇怪嗎?
她悠哉且淡定地看著我,可以確定注意在我身上。
明明剛剛她也看過,她自己會不知道嗎
“你想的有點多,我看不到清晰的想法。”
她依然沒忘自己的任務(wù)呢,即使這東西就在我手中
“全知?!?p> “嗯,那里面會顯現(xiàn)神靈知曉的一切。”
輕輕松松的說出來了,你又究竟
翻開下一頁,上面是空白的,沒有內(nèi)容。
“要有一個明確的目標(biāo)指向,不要直接你我它?!?p> 她知曉這里的一切變化,她可以說是這里的神靈……神靈
「神靈」概念:存在無法理解時的總指向
「光輝之神」:……能運用‘光輝’的特殊……生命體,因強(qiáng)大且善意被視作神靈
“嗯?!?p> 她發(fā)出意義不明的聲音,算作提醒還是警告
……目的
「意義」
……
“你可真是什么都敢問呢?!?p> ……
「意義」……可完全控制,能使其無害
這樣啊
緩緩合上書,打斷自己的全部思緒,專注于心跳。
任務(wù)
?。夹畔⒄贤戤?,正在組合可能性>
?。冀M合完畢,展開任務(wù)列表>
[直面神靈]:面對面最優(yōu)解(可獲得事物中包含死亡)
成長任務(wù)[傳奇]:已知曉階級,可融入
接取[傳奇],隱藏[直面神靈]
?。奸_啟[傳奇],獲得第一階段[魔法師]全部任務(wù)>
[真的假的?]:感知到魔粒
[開始記錄]:學(xué)習(xí)魔法
[不過如此]:使用出完整魔法
真的假的……感知魔?!阋呀?jīng)是二級魔法師了,但感知不到魔粒,又如何使用呢’隨后,她把書交給我,全知
「方法」:不知曉靈魂,未知。
“我可以拿走嗎?”
“可以啊,如果你想引發(fā)騷動的話。”
她又在看書,不知道從哪里拿出來的書。
“這東西與神有直接關(guān)聯(lián),拿出去就是個太陽。”
“這里具備隱藏氣息的能力,不然我?guī)愕竭@?”
是這樣,嗯。
“你的衣服已經(jīng)干凈了?!?p> 衣物還是在那里,但塵土已經(jīng)消失了。
“出去記得買塊布裹兇,也把喉嚨按進(jìn)去點,你本身就是個男性。”
明明沒問題了,卻突然開始關(guān)心,不過衣服重了點,也就是買的資金吧
“出去了呀,哦,這里只有傳奇能進(jìn)。”
傳奇嗎?
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無聊又懶
擺,寄,完結(jié)確信