050 把碗給我
再大的棗也有吃完的時候，齊夢衻伸出左手遞過去兩顆棗核，右手接住孫境嶸遞過來的碗筷。
孫境嶸右手接過棗核拿出一張紙包了起來，放到了口袋里。
千萬別誤會，棗核本身沒有任何紀(jì)念意義，他只是想回去試一試能不能種一顆棗樹出來。什么？煮過的棗核種不出來？沒試過怎么知道種不出來，沒有自己的親身實踐就沒有發(fā)言權(quán)！
齊夢衻接過碗把最后一個棗也吃完，棗核依然攥在手里，雙手端著碗小口小口的喝粥，孫境嶸繼續(xù)手支著下巴看她吃東西，真好看。
曉冉在一旁看著剛剛兩人的動作，心里暗暗發(fā)笑，覺得好有趣啊。心頭一動，嘿嘿，看我的。
曉冉把自己碗里的最后一顆棗一筷子夾到齊夢衻的碗里，一副天真無邪的表情“夢衻你多吃點棗，補(bǔ)血的?！?p> “謝謝”對曉冉笑了笑，就準(zhǔn)備吃了這顆棗，忽然發(fā)現(xiàn)自己又再一次面對剛才的尷尬，要怎么吃掉這顆棗呢……
齊夢衻不由得看向?qū)γ?，孫境嶸見此利落的坐直身子，手心向上把手伸了過去“給我吧?！?p> 齊夢衻把手里的棗核遞過來，這次孫境嶸卻沒有接“我的意思是把碗給我?！?p> 齊夢衻有些摸不著頭腦，不過還是把碗筷遞給他。孫境嶸接過碗筷，夾起紅棗“給，吃吧”。
哈哈哈我就知道是這樣，曉冉使勁捂著嘴不讓自己笑出聲。
大大方方的把棗吃到嘴里，齊夢衻送上一個好看的笑容。
一頓飯有人吃的開心，有人看的開心，收拾好東西都裝在袋子里準(zhǔn)備一會拿走。孫境嶸從包里拿出兩支沒開封的牙刷放在地板上，再取出一支新牙膏放在旁邊，小臉盆一個，香皂一塊，毛巾兩條，礦泉水五大瓶（1.5升裝），蠟燭三只，濕巾兩大包（八十張一包），衛(wèi)生紙一卷，想了想又從包里拿出一件自己的干凈衛(wèi)衣遞給齊夢衻“洗干凈了的，晚上冷，穿著這個睡舒服?！?p> 看見曉冉滿含期待看著自己，思考了一下，從包里掏出一條床單遞給她。
??？？？曉冉不開心了，你們就是這么對待大功臣的？！
孫境嶸看她好像不滿意，覺得確實東西不怎么拿得出手，想了想，在包里掏了掏，又把兩條床單放在她手上“床單確實有點薄，是我考慮不周，三條應(yīng)該就沒問題了。好了你們早點休息吧，明天咱們會離開這里”又看向齊夢衻“晚上我和欣毅睡二樓，你們已經(jīng)安全了，什么都不用怕，有事就喊我?！?p> “恩，你快去吃飯吧，不用擔(dān)心我們?！狈路鹨呀?jīng)非常熟悉了，兩個人都沒有覺得有什么奇怪的，一切都那么自然。
提起袋子，孫境嶸咚……咚……回到了一樓。
曉冉抱著三條床單，看了看齊夢衻手里的衣服，心中一曲雪花飄飄飛過。
把床單使勁揉了揉“氣死我啦！好你個孫境嶸，太沒良心啦，枉費(fèi)我替你們操那么多心！”
齊夢衻有些好笑的摟了摟曉冉“好了曉冉，別生氣了，晚上咱倆一起睡?！?p> 曉冉揮了揮手臂“對，我要霸占了你，讓他只能看著，哇哈哈哈！”
接下來就不適合再講三層這里的情況了，稍后我們再說。
孫境嶸吃完飯，幾人收拾停當(dāng)就準(zhǔn)備休息了。
現(xiàn)在晚上也沒什么娛樂，王二四人準(zhǔn)備好自己的地鋪就圍坐在火堆旁打起了撲克。
孫境嶸帶著兒子上了二樓，先把被褥鋪好，洗漱完畢，終于可以躺下休息了。
孫欣毅躺在被子里一時睡不著，于是讓爸爸給自己講故事聽。
“那爸爸給你講個童話故事吧……”
“爸爸我不想聽童話故事，我想聽打僵尸的故事。”
……“好吧”，孫境嶸準(zhǔn)備把今天自己打喪尸的經(jīng)過改編一下講給兒子聽，不是為了炫耀，主要是不用動腦子編啊，再說了藝術(shù)總是來自于生活嘛。
聽爸爸講的精彩故事，孫欣毅小眼睛亮亮的，他羨慕極了，好希望自己也變成故事里的那個大英雄，把僵尸全部打敗?！鞍职?，后來呢后來呢？”
“后來？沒有了，僵尸都被打敗了，大英雄當(dāng)然就走了呀?！?p> “可是童話故事里不是最后都有一個公主愛上大英雄，然后兩個從此幸福的生活在一起么？”
……外國人編的童話就不能讓小孩子多聽，你看看這么小的孩子就知道公主和英雄生活在一起了，還是咱華國的童話故事好，更適合給小孩子聽。
覺得有必要對兒子進(jìn)行正確的教育，反正現(xiàn)在也睡不著，孫境嶸決定和兒子談?wù)勑摹?p> “欣毅，爸爸問你一個問題，如果你做了一件正確的事，你希望得到別人夸獎么？”
“當(dāng)然希望??！”
“那如果你做了正確的事，可是沒人知道，你以后還會繼續(xù)做正確的事么？”
“為什么他們不知道？”
“恩……可能他們沒看到吧?！?p> “那我可以告訴他們啊?！?p> “……你也不能說給他們聽?！?p> “那我就寫在紙上讓他們看啊?！?p> ??？？？咳咳咳……“你也不能寫在紙上……用手機(jī)拍下來也不行……也不能專門把人拉過來你再做一遍給他們看，總之就是沒有人知道！”
孫欣毅覺得很委屈，這也不行那也不行真麻煩！“那我就等有人看見的時候再做吧?！?p> 看來啟發(fā)式教育是不行了！
“欣毅，做正確的事是因為我們自己從心里認(rèn)為這樣做是對的，而別人的夸獎只是結(jié)果帶來的額外獎勵?！?p> “那結(jié)果是什么呢？”
“結(jié)果也許是好的，比如英雄打敗了僵尸。結(jié)果也可能是壞的，比如英雄打敗僵尸，但最后被僵尸病毒感染，自己也變成了僵尸?！?p> “爸爸，那既然有壞的結(jié)果我們干嘛還要做正確的事？”
“這個問題問的好，這恰恰說明了我們做正確的事是出于我們自己的認(rèn)可，結(jié)果怎樣其實已經(jīng)不重要了，因為最重要的是搞清楚什么才是正確的事?！?p> “爸爸那什么樣的事才是正確的事呢？”
“爸爸會慢慢告訴你的，一件一件的做給你看?！?p> “恩！……可是爸爸不是不能讓別人看見么？”
“恩……因為你是爸爸最心愛的寶貝，所以爸爸想讓你知道?！?