十三、終于，找到了正確解答
微雨后的校園更令我感到清爽可人。
到我回班時(shí)，人已經(jīng)少了一些。干脆選擇從花園繞行，草木早被洗得一塵不染，點(diǎn)綴著夢(mèng)幻一樣的校園生活?；▓@里已有不少人坐在椅子上聚眾打游戲，在這所學(xué)校經(jīng)歷過一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我已經(jīng)習(xí)慣了。
拖著缺少睡眠后有些疲憊的步子走回教室，扶著樓梯走上五樓也是再正常不過。我還真是懷疑這樣的自己能不能撐過高三了。
教室里人大概還有一半左右。另一半呢，不是出去打羽毛球了就是去看比賽了。總之，在運(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天，整座校園都任由我們閑逛，就是提前過上早早回宿舍睡覺的大學(xué)生活也沒有人會(huì)說什么。畢竟，一旦盛會(huì)開始，老師可就找不到人了。一般來說，也不會(huì)特意去找人。對(duì)于帶手機(jī)的情況，也會(huì)睜一只眼閉一只眼。
我慢條斯理地走回座位。前面葉瑜正在刷著手機(jī)看QQ空間上運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的照片。我輕輕拍拍她的肩。
“我同桌呢？”
“沒見著，出去玩了吧?！?p> “你同桌呢？”
“去換衣服了?！?p> 是這樣啊。到班之后就可以把滑稽的入場(chǎng)服裝給換下來。像我這樣的，直接在操場(chǎng)上把最外面一層扯掉就行了。
有意識(shí)地瞥了一眼王蔚然的座位，沒見著人。
忽然有些空虛無趣。摸出手機(jī)聽著音樂，再隨意地?cái)傞_一本作業(yè)。既然沒人陪我玩，干脆用半天時(shí)間把作業(yè)給辦了吧。
寫了一會(huì)兒抬頭伸懶腰，看見楊詩(shī)韻已經(jīng)默不作聲地回到座位上刷著《高妙》。大概是想趁著這個(gè)時(shí)間學(xué)一點(diǎn)自招的東西吧。
又瞥了一眼教室另一邊，王蔚然已經(jīng)提著兩袋從食堂買的油炸食品回到座位上，和前后左右快樂分享著。
想了想在操場(chǎng)時(shí)張澤跟我說過的話，忽然覺得自己不應(yīng)冒著壞人好事的風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)行地把王蔚然拉走。唉，像我這樣暗中還想著成人之美的朋友到哪里去領(lǐng)？
正想著自己出去晃悠晃悠吧，突然一張紙條拍在桌子前端。
紙條的主人頭也不回，于是很不巧地，手蹭在我的保溫杯上。
“砰”的一聲。
楊詩(shī)韻有些意外地回過頭，臉上泛出“不好意思”的專有神色。
“既然你都回頭了，就不用紙條了吧。”
“這道題?！彼弥讣廨p點(diǎn)紙條兩下。
我無奈。正要說自己準(zhǔn)備出去，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)做題。
這是什么展開啊？
啊，明白了。不知不覺間就成了工具人呢。
既然如此，我也不愿意特地去再拍一下前面的楊詩(shī)韻，告訴她另請(qǐng)高明。真是頭疼。像這樣不知不覺中利用我的善意和懶于交際，似乎是這個(gè)女孩的特長(zhǎng)。
不過，也可能是她的執(zhí)著和專注給了被求助者“愿意幫忙”的潛意識(shí)吧。
低頭看題。
唉，一看就是那種小猿搜題搜不出來的。
我在紙條上劃拉了幾個(gè)字，傳了回去。
“沒答案嗎？”
“有答案，就是想讓你做做看?！奔垪l很快傳了回來。
“可是我剛想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……”
“沒事，不急。”
我嘆息一聲。這樣一來，即使出去也會(huì)覺得很焦慮。
實(shí)質(zhì)上，我被楊詩(shī)韻的每日一題給困在座位上了吧。
沒有漫畫或輕小說里的玫瑰色青春也就算了，我每天能面對(duì)的只是各種物理題嗎？
右手輕輕轉(zhuǎn)筆，連讀了三遍題。感覺來了一點(diǎn)思路。
深究下去。我告訴自己。由于思維上習(xí)慣性的怠惰，從初中到高中，我與太多答案擦肩而過了。
如果是自己做的話，可能還會(huì)想要偷懶看答案。可是畢竟是同學(xué)拜托給我的題目，為了面子也得全力以赴。
切題的角度，我目前只想到一個(gè)。如果這樣不可以的話，那我可能是做不出來了。
在草稿紙上寫寫畫畫，終于……卡住。
心下一沉，又驗(yàn)算了前面幾步，改了兩個(gè)數(shù)據(jù)，終于得以繼續(xù)下去。
寫到最后一行的時(shí)候，解答已經(jīng)飛滿整張草稿紙。
我拍拍楊詩(shī)韻的肩。
“是這樣嗎？”
小心翼翼地問。畢竟，標(biāo)準(zhǔn)答案捏在別人手里啊。
楊詩(shī)韻接過草稿紙，皺眉看了我一眼，眼神讓我有些不舒服。她又避開目光，看了一眼手表。
“誒？”我也看了一眼表。啊，這道題大概花了5-10分鐘吧。主要是前面算錯(cuò)實(shí)在太難受了。說起來也不算慢了，畢竟靈感來得很快。
她沒有回答我答案的正確與否，只是一言不發(fā)轉(zhuǎn)過身去。
當(dāng)我再抬頭時(shí)，楊詩(shī)韻罕見地將半張臉貼在桌上。
教室已經(jīng)變得很空了，大概是班里好幾個(gè)同學(xué)這個(gè)時(shí)候都有比賽項(xiàng)目。而且，對(duì)面競(jìng)賽班在放電影的消息不脛而走，估計(jì)此時(shí)已經(jīng)擠滿了趴在對(duì)面窗臺(tái)上的觀眾。
我看了一眼鐘，十點(diǎn)二十。
自己的作業(yè)已經(jīng)寫得差不多了。今天上午實(shí)在是不想開始做最后的語(yǔ)文翻譯，可是看起來時(shí)間有些微妙，還是下定決心做了比較好。
該死的翻譯足足花了我四十多分鐘。
直到班主任走進(jìn)班瞥了一眼，見已經(jīng)沒有幾個(gè)人還留在教室里，說了一句“可以回去吃飯了”，我才發(fā)覺已過十一點(diǎn)。
像我這樣的人，當(dāng)然是立即收拾東西準(zhǔn)備去食堂。
話說今天吃飯的人到達(dá)食堂的時(shí)間更為分散，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大概率食堂人少，大概會(huì)吃得更加愜意吧。
王蔚然早就不在教室里。今天只好自己去食堂。
臨走時(shí)拍了拍前座的楊詩(shī)韻，“那道題到底對(duì)不對(duì)?。俊?p> 她抬起頭，朝我笑笑，卻說：“你覺得呢？”
自說自話把題塞給我，結(jié)果給出來了又不說對(duì)錯(cuò)，真是性格惡劣啊。
“看你的表現(xiàn)，我猜是對(duì)的?！?p> “你那張紙我看不清，不過答案是對(duì)的，思路和書上不一樣?！?p> “誒？書上什么答案，給我拍一下吧?！?p> “好?！?p> 楊詩(shī)韻轉(zhuǎn)身從書包里把書輕輕掏出來。即使是我也只能承認(rèn)，轉(zhuǎn)身的動(dòng)作有一點(diǎn)可愛。
“對(duì)了，”她一邊遞書一邊問，“你說看我的表現(xiàn)是什么意思？”
“你這不是自己做出來了一道覺得挺難的題，想看看我能不能做出來嗎?！蔽翌^也不抬?！坝谑?，你做了多久？”
“十五分鐘?！彼洁熘?。“和書上思路一樣，但是中間卡了兩次。”
“那不還好嘛?！?p> “我是這樣以為的。”
我用手機(jī)把書上給的標(biāo)準(zhǔn)答案拍了下來，戴上耳機(jī)準(zhǔn)備走人。還書的時(shí)候，楊詩(shī)韻迅速把書本抽走，然后塞進(jìn)自己的書包里。
班里的人都走光了，這家伙還不走嗎。
我斜跨上沒帶幾本書的書包，走出幾步，想了想，又折回來。
楊詩(shī)韻頭都不抬，我只好發(fā)出點(diǎn)聲音引起她的注意。
“咳咳……那個(gè)……”
她終于抬頭。
“你下次能不能別這樣把我當(dāng)做比較的標(biāo)準(zhǔn)，雖然很榮幸啦，但是你這樣會(huì)搞得我壓力很大，很想學(xué)習(xí)啊?！蔽冶M力把話說得好聽一些。只是覺得，這樣讓我很不舒服。
“想學(xué)習(xí)不是好事嗎?！蓖耆鲆暳饲鞍刖浒 ?p> “不是，我只是想想而已，這樣會(huì)搞得我玩起來很愧疚啊?！?p> “你這不是挺聰明的嘛?！睏钤?shī)韻突然沒頭沒腦地說了一句，讓我有些意外，甚至沒來得及竊喜。“要是把精力多放在課內(nèi)，你跟我肯定不是一個(gè)檔次啊?！?p> “哪有那么簡(jiǎn)單啊。我的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)還不錯(cuò)了，要再往上提分，分?jǐn)?shù)和努力程度根本不能成線性關(guān)系吧。現(xiàn)在搞那么累干嘛啊。”
“難道是指數(shù)級(jí)的大飛躍？”
沒想到楊詩(shī)韻都開始開玩笑了。這倒是挺意外的。
“我指的是原地不動(dòng)或者不增反降啊?！?p> 在一瞬間，她的臉上好像略過了一片陰影。那一瞬后，她正視著我，卻又欲言又止的樣子。
我嘆了口氣。索性把書包放下，坐在她前面的位子上。
“最近學(xué)得很拼命吧?！?p> “當(dāng)然。”
“太拼命可能會(huì)影響效率和心態(tài)哦。”
“不用你說我也知道。”
真是一點(diǎn)也不坦率啊。
明明剛坐下，擺出一副要談心的樣子，這種氣氛之下，我又只好拎包起身，準(zhǔn)備走人。
“對(duì)了，”我忽然想起了點(diǎn)什么，“那道題我以前見過類似的解法?！?p> 楊詩(shī)韻瞪著眼睛。
“要是假裝做題過程很瀟灑忽悠別人去用命賭就不公平了啊?！弊灶欁愿袊@一句，不再和她搭話，徑直離開教室。
如果此時(shí)身后她不在偷笑的話，那可真是教科書級(jí)別的不領(lǐng)情啊。
使用情商很累。
如果可以的話，避免麻煩永遠(yuǎn)是我的第一選擇。
可是，也總有一些細(xì)節(jié)，時(shí)不時(shí)提醒著自己，原來我的胸膛里還跳動(dòng)著一顆頗有活力的心臟。