教導(dǎo)主任來到現(xiàn)場后，先是客氣的和三位警察打了個招呼。
之后打著官腔對安然爸爸說，“安然家長啊，宿舍里出了這么惡劣的事件，我們也很重視。但是學(xué)生之間的矛盾，找警察是不是有點過了?！?p> 安然爸爸可是打敗愛情濾鏡，位列安然可靠排行榜第一的男人。
也就皮笑肉不笑的對教導(dǎo)主任客氣的點點頭說，“報警的時候，我已經(jīng)說明過情況了，如果真的是小題大做，警察局那邊也不會同意出警?！?p> 教導(dǎo)主任是出于對學(xué)校的維護(hù)，而班主任與學(xué)生還有私人感情。
所以班主任會偏向認(rèn)為遭遇這樣惡劣的事件，學(xué)生以及家長采取報警這一舉動沒有什么問題。
出面對教導(dǎo)主任說到，“其實學(xué)生遇到這樣的事情，就是自己一時緊張忘記了，學(xué)校也會出門報警的。”
教導(dǎo)主任可很久沒有吃過學(xué)生家長的臉色了，更不喜歡在產(chǎn)生矛盾時，下屬的公然反對。
語氣略帶強(qiáng)硬地說到，“可這是學(xué)校內(nèi)部的事情，理應(yīng)先由學(xué)校政教處來處理，然后再戳請考慮是否應(yīng)該報警?！?p> 安然媽媽在旁邊也很快不糾結(jié)了，女孩子有秘密是好事，說明長大了。
看學(xué)校方面不幫忙，還有點隱隱的拉后腿的樣子。
擔(dān)心老公在首飾方面有知識盲點，從而失去一些博弈的籌碼，吃了虧。
略帶夸張的驚呼到，“是呀，老公，這位發(fā)量稀疏的大爺說的有點道理。那個手鐲應(yīng)該只有八萬二吧，你可要和警察同志說清楚，別真不夠報案標(biāo)準(zhǔn)，那就是我們不對了?！?p> 說著安然媽媽還看向三位民警，真誠的詢問到，“警察同志，八萬二夠不夠報案標(biāo)準(zhǔn)啊？”
民警無語，你問我，我還想問你嘞。
你問八萬二的金額夠不夠立案。
夠！
那可太夠了！
不過這可還是局長親自交辦的案子，要注意態(tài)度。
腹誹一下，過過癮就好了。
只是，現(xiàn)在家長······
都這么寵孩子嗎？
一個高中女生，日常戴的手鐲就值八萬二，能不夠嗎？。
聽著剛才母女的對話，家里類似的還有好幾個。
這合適嗎！
真的合適嗎？
另一個高中生也是初生牛犢不怕虎，竟然敢偷八萬二的手鐲。
聽著還是有預(yù)謀的，這合適嗎？
這職業(yè)精神，讓多少小偷小摸的前輩哭暈在看守所······
學(xué)校還真是臥虎藏龍啊。
一個敢戴，一個敢偷。
不得不說，現(xiàn)在的小孩子，有點猛哦。
根據(jù)本地區(qū)執(zhí)行的具體數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，這金額，在盜竊里已經(jīng)不是數(shù)額較大了，得算是數(shù)額巨大的盜竊了。
也不知道那犯罪嫌疑人有沒有十六周歲。
不過這是高中，除了高一年級的部分學(xué)生。
其他人員，應(yīng)該都超過十六周歲了吧。
如果找不到，那算他僥幸。
但是被自己出色的的刑偵技術(shù)抓獲的話，那對他這個人來說，后果就嚴(yán)重了。
這種數(shù)額巨大的盜竊。
可是對應(yīng)的三到十年有期徒刑，并處罰金。
其實大部分類似這種發(fā)生在學(xué)校里的事情，警局還是已登記為主。
一個是來自校方的壓力、
一個是出于對未成年的政策保護(hù)、
還有一些是容易獲得當(dāng)事人的諒解······
原因不一而足。
加之學(xué)校本來就是人員密集的場所，大部分時候，也很難有效追查到什么結(jié)果。
但是這次的情況，是局長交辦······
又是數(shù)額巨大，又是局長交辦，還真不好寬限太多時間，讓學(xué)校找出人后，去開導(dǎo)、去調(diào)節(jié)、去退贓、去獲得諒解。
如果今天這一趟，沒有人出來自首的話，回去可就真的得立案了······
到時，這活，可就復(fù)雜了！
可想而知，如果犯罪嫌疑人真是一個未成年人，屆時犯罪嫌疑人的父母，面對這一慘痛結(jié)果，會有多少無用的哭訴和無理取鬧，又能否承擔(dān)這樣沉重的結(jié)果。
說到底，有的人又壞又蠢。
工資不好掙啊。
教導(dǎo)主任一聽丟的那個手鐲那么貴，臉色也不太好。
不過也不好再和稀泥了。
只說，“學(xué)?？墒敲看伍_學(xué)都提前聲明了，不要帶貴重物品，否則遺失被盜，學(xué)校概不負(fù)責(zé)?！?p> 看這校方有意要耍光棍，警察能怎么樣，不好查也得查啊。
還得和校方溝通清楚，這個結(jié)果的嚴(yán)重性。
年長的那位警察先是對安然父親說，“請相信我們警方的辦案能力。警方還需要了解一些證據(jù)情況，如果可以證實被盜標(biāo)的的價值真的是八萬兩千元，那么程序上很快會開展進(jìn)一步的立案偵查?！?p> 沒想到，報了案還不算立案。
安然爸爸表示理解警察同志的工作程序，“意思是，現(xiàn)在需要我們來證明那手鐲的價格，才能立案是嗎？”
年長的警察先是對安然爸爸說到，“其實根據(jù)現(xiàn)場證據(jù)，基本可以判斷符合入室行竊，到達(dá)立案標(biāo)準(zhǔn)了。只是······如果能收集更加完備的信息，自然更好?！?p> 接著，就對校方說，“請配合我們工作，先提供一下宿舍樓前的攝像頭所拍攝的影像資料?！?p> 先看的是事發(fā)之前的影響。
宿舍門口的攝像頭顯示。
中午時，安然回來的很早，前面只有三名學(xué)生。
但是幾人前后的間隔時間很短，推斷沒有足夠的作案時間。
而且影像時間，和安然到宿管這里打電話求助父母的時間也很接近。
就也基本排除了是安然自導(dǎo)自演，這種本就極小的可能性。
警察瞥了一眼宿管。
把懷疑，放在了更早的時間段。
宿管感覺到了明顯的壓迫感。
那是一種，常年辦案的警察，自帶的銳利審視的威壓。
宿管也不再力求置身事外，忙回憶相關(guān)情節(jié)。
既然手鐲是安然從早上離開時就放在宿舍里的，現(xiàn)在警察又說，中午回來的人沒有機(jī)會。
那就可能是早上學(xué)生都離開后，中午大家回來前的那段時間了。
在時間來看，是對自己很不利啊！
不過，早上，并不是只有自己一人出現(xiàn)在宿舍樓里。
宿管忙提供線索說，“警察同志，今天早上，還有幾個學(xué)生回過宿舍，當(dāng)時大門鎖著，所以每個進(jìn)出的人都有登記，就記在一樓的登記簿上?！?