8、不尋常的沉睡
程斯愈依舊和父母過(guò)著不咸不淡，波瀾不驚的生活。
這段時(shí)間不用每天鉆在學(xué)習(xí)里了。他開(kāi)始在每個(gè)早上出門(mén)慢跑一圈，加速減肥的效果，也把身體好好鍛煉一下。
轉(zhuǎn)眼到了出成績(jī)的那一天。家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有電腦，程斯愈用電話機(jī)查詢(xún)了成績(jī)，分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)被報(bào)了出來(lái)，他沒(méi)有用筆記下，他聽(tīng)到的每一個(gè)分?jǐn)?shù)都會(huì)被自然而然地牢記在心，根本不擔(dān)心會(huì)搞混淆或忘記。
程斯愈沉吟著最后的總分，還好，本科自然是毫無(wú)問(wèn)題了，重本線也毫無(wú)問(wèn)題，只是看能上什么樣的學(xué)校選什么樣的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么說(shuō)呢，如果在三個(gè)月前來(lái)看，對(duì)他而言無(wú)疑是想都不敢想的，但現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，似乎也沒(méi)有特別的驚喜，和考完后自己的估計(jì)倒也差不了多少。
下午吃過(guò)飯后，程斯愈琢磨著該制定一個(gè)暑期計(jì)劃了，要去找個(gè)地方打工賺點(diǎn)錢(qián)，多少減輕一些父母的負(fù)擔(dān)。
可這連續(xù)幾天的一個(gè)越來(lái)越強(qiáng)的感覺(jué)在此時(shí)襲上了他的心頭——他要睡覺(jué)了，不是普通的睡眠，而會(huì)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像是冬眠一樣。他也說(shuō)不清自己為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)，但他就是知道。
好容易熬到父母下班，他對(duì)兩人說(shuō)了他的感覺(jué)。
程平用看怪物的眼神看著程斯愈，心中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)初那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)始終在他心里刻著一個(gè)深深的印記，雖然他相信現(xiàn)在的這個(gè)孩子還是他親生的那個(gè)孩子，可他明顯地和以前不同了——他莫名其妙地開(kāi)始變瘦，學(xué)習(xí)能力突然暴增，性格也和之前明顯不同，雖然這些似乎都在往好的方向發(fā)展，但這種變化始終是太奇怪了，這些都必定和他那次接受實(shí)驗(yàn)有關(guān)。
而這次程斯愈突然莫名其妙地要長(zhǎng)眠，自己有感覺(jué)卻又不能說(shuō)明原因，這到底意味著什么？
一再提醒父母不要擔(dān)心，程斯愈吃完晚飯就睡了下去，第二天也如預(yù)料般的沒(méi)有醒來(lái)。
他睡得很安詳，就如在深度睡眠中一般，可他沒(méi)有任何反應(yīng)，窗外的光線，各種聲響對(duì)他都毫無(wú)干擾，他甚至都沒(méi)有任何翻身或者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)之類(lèi)的動(dòng)作，他的體溫也迅速地降了下去，低得接近死人。只是他極為緩慢的心跳和呼吸，證明著他還活著。
程平看著沉睡中的兒子，感覺(jué)他現(xiàn)在的狀態(tài)就如同植物人一般，不，甚至不如植物人，植物人至少有體溫。這令他感到焦慮不已。
昨晚程斯愈已經(jīng)和程平與謝小燕說(shuō)得很明白了，他會(huì)睡很長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間他只會(huì)沉睡，不會(huì)起來(lái)吃飯，也不會(huì)起來(lái)上廁所。事實(shí)上，他只需要安靜地、不受打擾地睡眠。這是一個(gè)正常狀況，睡上一段時(shí)間他自然就會(huì)醒來(lái)。
可現(xiàn)在程平看著他，心里極為擔(dān)心，畢竟這無(wú)論如何都不是一個(gè)正常人會(huì)出現(xiàn)的情況。他會(huì)不會(huì)就這么一覺(jué)睡下去再也不醒來(lái)？或者好幾年才醒來(lái)？
程平放心不下，打電話請(qǐng)了假，然后匆匆趕往醫(yī)院，找到了當(dāng)初的那個(gè)主治醫(yī)生，說(shuō)明了情況。
“總之，現(xiàn)在他就像是一個(gè)植物人。”程平最后總結(jié)道。
“這倒真是個(gè)聞所未聞的奇事……”這個(gè)醫(yī)生也露出了極為困惑的表情，“他這樣睡如果時(shí)間長(zhǎng)了，還真會(huì)是麻煩事。任何人睡的時(shí)間久了，身體靠床的一側(cè)都會(huì)因?yàn)楸粔浩鹊锰醚鞑煌〞扯殳?；也?huì)因喉嚨分泌的痰液排不出去而逐漸引起肺部感染——這些都是長(zhǎng)期臥床的病人幾乎無(wú)法避免的病癥，而這類(lèi)病人常常就是死于這種肺部感染……”
“他甚至都不吃飯也不排便呢，醫(yī)生，你說(shuō)的那些都是小事了。我現(xiàn)在來(lái)不是聽(tīng)你講醫(yī)療常識(shí)的，我就是想弄明白，我兒子現(xiàn)在這樣到底是怎么回事，我該怎么做？很明顯，他現(xiàn)在這樣的狀態(tài)和你們上次搞的實(shí)驗(yàn)有關(guān)系，你們到底對(duì)他做了什么？”程平情緒激動(dòng)地說(shuō)道。突然間，他打了個(gè)激靈，一個(gè)可怕的推導(dǎo)從他腦中閃過(guò)，“會(huì)不會(huì)是你們的那個(gè)手術(shù)只能給他續(xù)上這幾個(gè)月的命，從現(xiàn)在開(kāi)始，他又恢復(fù)腦死亡狀態(tài)了？”
“這個(gè)……我也不清楚……”醫(yī)生有些尷尬地說(shuō)。
“你也不清楚！”程平雙眼發(fā)紅，極力克制著自己揪起醫(yī)生領(lǐng)口的沖動(dòng)，“你也不清楚？那就去找清楚的人！誰(shuí)給他動(dòng)的手術(shù)？去找啊，找他，問(wèn)清楚，現(xiàn)在到底是個(gè)什么情況！”
“好，好，我問(wèn)問(wèn)……”醫(yī)生冷汗直冒，現(xiàn)在這事他一點(diǎn)都不想去聯(lián)系那個(gè)神秘人物，因?yàn)樯衩厝宋镌缫丫孢^(guò)他不要來(lái)打聽(tīng)和這個(gè)手術(shù)有關(guān)的任何內(nèi)容。可現(xiàn)在這事很明顯，他不聯(lián)系就沒(méi)法善了，了結(jié)不了這事情就有可能曝光。
他真沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展到這般田地，之前不論是病人家屬拒絕實(shí)驗(yàn)，還是病人實(shí)驗(yàn)失敗依然死亡，都是他能輕易掌控的狀況，而現(xiàn)在這種活過(guò)來(lái)幾個(gè)月又似乎變回原樣是個(gè)什么情況？這個(gè)可是他完全無(wú)法掌控的，他只好撥通了那個(gè)號(hào)碼。
“喂?！睂?duì)面?zhèn)鱽?lái)聲音。
“喂，先生，這次的事情有點(diǎn)出乎意料，我也是實(shí)在沒(méi)辦法才打你電話想了解一下，不然這事情可能被鬧起來(lái)……”醫(yī)生揣揣不安地說(shuō)。
“是不是被治好的那個(gè)睡著了，要睡很長(zhǎng)時(shí)間？”那人倒是主動(dòng)問(wèn)道。
“呃，你知道？”知道就好辦，說(shuō)明這并不是意外事件。醫(yī)生心里一塊大石落了地。
“告訴病人家屬，這是實(shí)驗(yàn)正常的后遺癥，是大腦需要休眠來(lái)修復(fù)受損的，還沒(méi)有完全恢復(fù)的部分。這段時(shí)間不要做任何多余的事情，放著病人在那里安睡就好，也不用擔(dān)心那些吃飯上廁所之類(lèi)的問(wèn)題，病人最多躺上一個(gè)月就會(huì)醒來(lái)，然后一切恢復(fù)如初——就這么和他們說(shuō)！”語(yǔ)畢，那邊立即掛斷了電話。
醫(yī)生原模原樣的復(fù)制了這段對(duì)話，然后又特地加了一句，說(shuō)電話一打過(guò)去那邊就知道是這種事情，說(shuō)明這一切都是在正常范圍的，不用擔(dān)心。
程平將信將疑的回去了。事到如今，他也沒(méi)有什么辦法，既然自己的孩子和那個(gè)所謂的國(guó)家醫(yī)學(xué)院的人都這么說(shuō)，而且也給了個(gè)明確的期限——一個(gè)月，那么他也只好先等上一個(gè)月再說(shuō)了。
一天，兩天，三天……程斯愈一直只是安詳?shù)厮３唐絻煽谧舆@些天度日如年，數(shù)著日子一天一天的過(guò)，一有空閑時(shí)間就要來(lái)看看兒子有什么變化沒(méi)有，晚上也是一次又一次地爬起來(lái)看，心力交瘁的他們?cè)谶@些天顯得突然蒼老了好幾歲。
這些天無(wú)疑是很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)他們最幸福最快樂(lè)最溫暖最充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，就在他們以為這樣的日子還會(huì)持續(xù)下去時(shí)，突然又遭受了這樣的打擊，這讓他們幾乎難以承受。如果不是孩子和醫(yī)生都說(shuō)過(guò)不久后他還會(huì)蘇醒，給了他們一個(gè)盼頭，那么這次的打擊幾乎會(huì)讓兩口子喪失繼續(xù)生活的信心。
林勇這邊已經(jīng)拿到了自己班上的學(xué)生成績(jī)單。這天晚上他按照學(xué)號(hào)順序一個(gè)一個(gè)地對(duì)照著這批他帶出來(lái)的學(xué)生們的分?jǐn)?shù)。
兩天后就是填報(bào)志愿的時(shí)間了，他也要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，按照學(xué)生們的分?jǐn)?shù)給家長(zhǎng)提供一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
然后那天所有高三班主任都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，所以這也是一個(gè)班主任之前互相比較吹噓的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，他們之間互相比，但誰(shuí)也不能和林勇比，他從來(lái)都是和自己的過(guò)去來(lái)比。本身帶班能力強(qiáng)，學(xué)校每次分文理科還會(huì)特意把好學(xué)生分到他這個(gè)班。
別的班平均一年也就出三四個(gè)本科生了，林勇這邊一般都在十個(gè)左右，最差的一年也有七個(gè)。
所以其他老師們?cè)谶@天對(duì)他又是一頓吹捧和奉承必定是少不了的。這也是他每年的高光時(shí)刻之一。想想那天可能會(huì)發(fā)生的情景，他就總會(huì)不由得嘴角上翹。
咳咳，得意了啊，林老師——要低調(diào)。