第四章 班會
隨著班會時間的臨近，教室里的人也越來越多。在一聲“叮鈴鈴”的鈴聲中，一位年齡約30歲左右，身穿白色襯衣的男老師出現(xiàn)在教授門口，吵鬧的教室瞬間安靜下來。
來人有著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著四六分的劉海頭。劉海下是一張國字臉，濃眉大眼顯得精氣十足。
男老師站在講臺上緩緩掃過所有人，看到教室座無虛席后滿意的點了點頭。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任王鑫！”語氣中透露著極度的自信。隨后王老師拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“王鑫”二字。
王老師指著黑板上的名字說道：“這就是我的名字！”當(dāng)看到同學(xué)們都在認(rèn)真的聽自己介紹后，王老師繼續(xù)說道：“在接下來的三年里，我就是你們的班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師！”
“啪啪~”先是幾聲零星的掌聲，繼而教室內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲歡迎新班主任。
王老師伸出雙手示意大家安靜，微笑著說道：“好了，大家安靜一下?！?p> “今天有幾位同學(xué)不滿意現(xiàn)在的座位位置曾去辦公樓找過我，在這里我要事先說明一下原因。此次座位是按照各位同學(xué)報名先后安排的座位，下一次將按照考試綜合成績進(jìn)行排位?！?p> 聽到王老師的解釋，教室內(nèi)頓時響起嘰嘰喳喳的討論聲。
王老師見自己的解釋有如此大的反應(yīng)，為保證班會正常進(jìn)行只好出聲制止：“安靜！”
“現(xiàn)在班會正式開始。既然你們都已經(jīng)知道我的名字，那接下來的時間將由大家依次做一下自我介紹，這樣才顯得公平?！?p> 說罷，王老師指了指門口第一排的同學(xué)說道：“那就從這邊開始吧！”
教室門口的位置上坐著的是四位女同學(xué)，她們沒有想到老師會讓她們率先做自我介紹，瞬間臉色變得通紅。四人的小腿在桌子底下相互碰了碰，皆示意別人先站起來。
王老師看到四人一臉羞澀，誰也不愿主動站起來做自我介紹，只好走到四人面前調(diào)侃的說道：“既然你們四個都不愿意，那我只好點名了！”
王老師指著最外側(cè)的女生說道：“那就從你開始吧。”
那名被王老師點到的女生極不情愿的緩緩站起身，禮貌的轉(zhuǎn)身面向身后的同學(xué)。
女生留著一頭短發(fā)，膚色十分白凈，一雙明亮的大眼睛怯生生的看著大家卻不說一句話。
王老師看到女孩依舊一言不發(fā)，鼓勵的說道：“沒事啊，大膽點！”
說著王老師率先鼓起掌來，繼而全班同學(xué)也鼓掌鼓勵女生做自我介紹。
女孩輕輕咬了咬下嘴唇，聲音輕輕的說道：“我叫趙芳！”聲音猶如蚊蠅。
不等王老師說話，趙芳直接坐在座位上，臉色越發(fā)通紅。
原本王老師對于趙芳的自我介紹還有些不滿意，見趙芳如此靦腆也不好強人所難，只好示意下一位同學(xué)繼續(xù)做自我介紹。
“我叫王玉?！币仓皇呛喓唵螁蔚囊痪湓挘曇粢粯雍茌p。
王老師微微點了點頭，不等第三名同學(xué)起身，急忙說道：“我希望下一位同學(xué)的聲音稍微打一下?！?p> “我叫張慧……”聲音有些變大，但是自我介紹依舊十分簡單。
“我叫方夏……”
有人開頭接下來的事情就簡單了。之后的同學(xué)依次起身，紛紛按照前面的模板介紹自己。
不到十分鐘的時間，左側(cè)一列的同學(xué)已經(jīng)全部介紹完畢。
右側(cè)第一排的同學(xué)剛想起身，卻見王老師擺擺手，示意對方先坐下。
“看來同學(xué)們都很拘謹(jǐn)，那我寫一個模板，大家按照這個模板介紹一下自己?！闭f罷，王老師拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一行字“姓名、生日、村莊、愛好”。
“后邊的同學(xué)就按照我寫的這個模板介紹之下自己?！?p> 聽到王老師的要求，剛才坐下的女生重新站起來說道：“我叫王慧，生日是89年3月14，柴城村的，愛好畫畫?！?p> 王老師看著王慧滿意的點了點頭，示意后面的同學(xué)繼續(xù)。
“我叫張婷，生日是89年10月17，力里村的……”張婷停頓了一下說道：“嗯，我喜歡學(xué)習(xí)?！闭f罷，張婷害羞的低下頭。
“喜歡學(xué)習(xí)？”薛天聽到張婷的介紹不由得嗤之以鼻：真能裝，還有喜歡學(xué)習(xí)的人。
薛天雖說不討厭學(xué)習(xí)，但也絕非酷愛學(xué)習(xí)之人，完全無法理解“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的說法。
張婷剛剛坐下，一位帥氣的男生就站了起來。“我叫張超……”誰知男生剛說出自己的名字就被王老師的打斷。
王老師看向張婷問道：“張婷？年級第一的張婷？”
張婷聽到王老師的問話，臉色變色更加通紅，但還是抬起頭看向老師，然后發(fā)出一聲肯定：“嗯！”
聽到對方的學(xué)校名次，薛天頓時覺得心頭猶如一萬只羊駝奔騰而過。好吧，你是學(xué)霸，你是年級第一，確實有資格說自己的愛好是喜歡學(xué)習(xí)。
王老師見自己的猜測得到證實，擺擺手說道：“繼續(xù)吧！”
誰知原本應(yīng)該做自我介紹的張超并未理會王老師的話，而是直接坐回板凳上，眼神中全是憤怒。
王老師眉頭微微一皺，他沒想到開學(xué)第一天竟然就碰到刺頭，頓感老師權(quán)威受到挑釁，眼神不善的盯著名叫張超的同學(xué)，希望他能主動認(rèn)錯。
誰知張超完全不理會王老師警告的目光，強勢的回瞪王老師。
寂靜，死一般的寂靜。薛天感覺時間好似過去一個世紀(jì)，王老師緩緩?fù)鲁鋈齻€字——“下一個！”
聽到王老師的聲音，張超的同桌慢吞吞的站了起來，表情顯得極其不情愿。
“我叫張海龍?！睆埡｝埖恼Z氣顯得有些不耐煩。
“我是張超的堂哥！”張海龍的頭微微歪向左側(cè)，嘴唇微張，雙手叉腰，右腳不自覺的敲打著地面，挑釁的看著王老師。
雖然張海龍的介紹只有兩句話，卻好似一個響亮的耳光結(jié)結(jié)實實的打在王老師的臉上：我就不按照你寫的講，你又能怎么樣？
聽到張海龍的回答，原本臉色就有些難看的王老師，臉色變得更加陰沉。