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誰是誰的起點終點

誤會 第三十二章 不速之客

誰是誰的起點終點 寒江雪寒江雪 2721 2020-08-06 23:23:56

  他好像在后面大聲喊了我好幾下,我都硬著頭皮,一直往前跑,錯過了公交站,街邊有個待客的出租車,我沖上去,“嗙”地一聲關上了車門,正給吃早餐的司機師傅下了一跳。

  師傅問我去哪,回答之后,眼淚就那樣啪嗒啪嗒地往下掉。

  “哎你說,今天天兒真好,能活著就是幸福,有啥愁事,大清早就這么哭,小姑娘?!?p>  我從后車鏡看了他一眼,沒說話。

  他說的對,能活著其實就是幸福,只要親人還在這個世界上,那就還是幸福。

  “我跟你說啊小姑娘,我昨天白天在路上就遇到了一起車禍,眼看著一個老太太闖紅燈,然后被一個大車給撞了,人當時就不行了。你說人是不是得好好活著?”

  我擦了擦眼淚,情緒也穩(wěn)定了很多,小聲說了“嗯。”

  于是淚眼婆娑,拿起手機,我開了靜音,宇軒已經(jīng)開始給我掛了好幾個電話。

  見我不接,宇軒就又發(fā)了微信好友申請。

  我差點忘了,昨天半夜我一生氣,我又把他給刪了。

  到了單位,已經(jīng)在路上調(diào)整好了狀態(tài),中國好主管模式又開始了。

  先是新老師批課,一個新老師,就叫他Lee吧。

  批課的過程中,感覺自己就像在上一個即將退休的老老師的課,索然無味。

  我感覺這點好像是很多新人常犯的錯誤。

  收了收自己的情緒,但是還是給出了很多中肯的建議。

  Lee老師一米八的大個子,哦忘了說,是個直男,被我訓的哆哆嗦嗦,我可能十分鐘都聽不進去就要睡覺了。

  “停!”

  他顫顫巍巍地收起手里的marker筆,規(guī)規(guī)矩矩地站在黑板前,雙手前側(cè)互相交叉握著,偷偷在搓手。

  我能感覺到他的緊張,其實我上課也會緊張,只是,我一般都會掩飾,用聲音,用肢體語言。

  對著一個新人小白,這樣一個哆哆嗦嗦的小青年,我真怕我語氣太重,連累他。

  “如果你上課就像在背誦一個語法書,那你想想我為什么會用你?”

  他不知道該怎么回復我。

  “你知道你的課問題出在哪里嗎?給我的感覺就像是在復述一章語法。第一點,是,大家記筆記。第二點,是,大家記筆記。”

  然后Lee老師摸了摸自己的頭,感覺好像我說的是對的。

  “今天你回去重新改,下次如果還是不合格,你就別來了。”

  聽了我一席話,Lee老師灰溜溜地走了。

  工作丟了沒關系,到處都有,但是我們要學會在失敗中成長,對于我們這種培訓機構的老師,可能面試之后你被淘汰了,原因是什么,你自己都不知道,因為沒有人會告訴你,指點你該怎么去做。

  從教室中走出來,又要處理一件學員投訴。

  投訴老師,脾氣不好,學員想要換老師。

  我們做的就是一對一的教育,那讓學生喜歡自己,這是一項非常非常重要的看家本領。

  外型有優(yōu)勢的美女帥哥,自然“銷路”很廣。

  但是內(nèi)在美有,外在美稍差點火候,可能就要用情商來補了,那如果情商智商外表都不在線,那這工作可能就沒法干了。

  我們單位有個女老師,非常受歡迎。長的其貌不揚,個子都不到一米六,體態(tài)微胖,放在人群中,就是一般人,聽說這樣人適合做間諜之類的,因為不容易引起別人的注意。

  扯遠了,但是她憑借自己過高的情商,吸粉無數(shù)。

  她的課非常地搶手,我個人非常喜歡聽她的教學分享,尤其是如何hold住各種學員的,這樣的才應該是一對一教學中最合格的老師呢。

  話說回來,對于一對一投訴老師脾氣不好的,只能硬著頭皮跟老師談,談不來那就控制課時,自己反思。另外一邊,要代表老師向別的部門的同事表達歉意。

  所以,教學主管這個職位,需要左右逢源,但是還要有自己的權威,對我來說其實挺難的。

  上午工作幾乎是接近尾聲,顧問部又來了一位同事,說想讓我做個口語測試。

  去見學員的路上,顧問用最快的語速介紹了學員的情況,在職,男性,學習英語鍛煉口語,另外,長得帥。

  我整理了下衣服,簡單照了下鏡子,推門而入,眼下的這個人讓我驚呆了。

  對,是宇軒。

  你個白癡,你來這干什么。當然我沒敢罵出來。

  同事見我已經(jīng)就緒,入座。

  同事在一旁對宇軒說:這是我們的教學主管,她接下來對你做一個非常簡單的口語測試。你不用特別緊張,我知道你也畢業(yè)好幾年了,你就正?;卮鹁涂梢?。

  然后同事說完看了我一樣,我盯著宇軒,同事見我不說話不發(fā)問,提示我:老師,咱們可以開始了。

  宇軒倒是得意洋洋的一副享受服務的樣子。

  “OK,could you tell me your name?”

  “yu xuan.”他也盯著我回答。

  “ok,can you tell me the reason you study English?”

  顧問在一旁溜號擺弄手機,其實第二個問題我是真的想問他,你為什么要來這學英語,大少爺。

  “For a girl.”

  “why?”我繼續(xù)發(fā)問。

  接下來他用非常糟糕的中式英語大概說了下自己的“悲慘遭遇”,并且說那個女孩也在這里學習,他要來追回這個女孩。

  “Don’t you have to work?”

  顯然,我用了反意疑問句提問,他就聽不懂了。搖搖頭。

  “你難道不需要工作么?”

  顧問老師差異地看著操著中國話出來的我。

  “the girl is more important.”

  這該死的富二代,上個班也這么吊兒郎當?shù)摹?p>  然后我看了下顧問老師,顧問老師還被蒙在鼓里,我換了新校區(qū),同事們都沒見過他,她還真的以為是個新學員,暗自盤算著簽單呢。

  “那請教學主管來說下我們這位帥哥的程度吧?!?p>  “好,這位同學的級別是初級,能簡單聽懂老師說的問題,并且有意向溝通,但是回答的問題比較短,老師給你提個建議,英語是描述性語言,需要我們多解釋,多描述,這點和漢語不一樣。”

  “老師你說的真好。”宇軒開始笑嘻嘻看著我。

  這個白癡,每次這么笑咪咪,一定沒什么好事。

  “我能讓她教我么?”宇軒說完看著顧問老師。

  “哎呦你還真問對人了,這位老師就是咱家的教學主管,她就負責分老師的,你看這真巧啊。”

  然后顧問老師用那么期待的眼神看著我,好像簽單成功與否,就是我這一句話的事兒了。

  確實,宇軒就是過來碰瓷的。

  他肯定會掏錢的,我知道。

  可是這真是胡鬧。

  “這點啊,我得回去看看我的課時,因為我是主管,最近非常忙,我先看看然后再定?!?p>  于是顧問老師趕忙趁機開門,送我走了。

  剛出門,長喘一口氣,這一天天的,簡直是太驚心動魄了。

  可是萬一他如果真報了怎么辦?萬一真的指名要我?guī)г趺崔k?我回到辦公桌前,久久不能定神。

  不一會,顧問老師匆匆出來,敲門,我從她的表情上,就能讀出來,她的那種期待,“別提了,我不接?!?p>  “姐,求求你了,我這個月都沒開單,這是我這個月第一單啊,別讓他跑了?!?p>  我想告訴你,如果沒有我,你這個月都開不了單。

  “容我再想想,你知道他一個成人,又不出國,這樣的課型我不帶的,你是知道的?!?p>  “求求你了”然后顧問老師連連作揖。

  “哎,我真是不能接,我可以給你分一個非常棒的口語老師,但是這個我真不能上?!?p>  “那我回去跟他商量下吧?!鳖檰柪蠋熡悬c小不高興。

  確實,對于一個初級銷售,尤其是沒有銷售渠道,像宇軒這樣的,守株待兔就能抓到一個富二代來學習,確實她應該據(jù)理力爭,我都可以理解。

  我給宇軒發(fā)了短信:趕緊回去。

  宇軒秒回:我認真的。

  “你再不回去我生氣了。一輩子不原諒。”

  “那我原諒你,你不原諒我的話?!庇钴幱衷诟议_玩笑。

  后來,這單真的簽成了。

  這個糊涂蛋,還沒少報。

  聽說是最近能脫產(chǎn)全天在我們這學習,還著急要加課。

  但是要求還是那一個,要我來帶。

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