第12章 過來，我教你（12）

　　喬茸從吃晚飯開始就一直在嘆氣。

　　由于宋迦然的自行車是不能載人的那種，所以他是陪著喬茸走回來的。

　　期間，喬茸一直試圖勸宋迦然改變主意，但每次都被他輕描淡寫地忽視。

　　喬茸不禁問球球：“宋迦然是因?yàn)橄胍胰査麊栴}才不去上課的嗎？”

　　球球：【……大概是？】

　　球球也想不出還有其他什么理由。

　　喬茸有些苦惱。

　　這樣怎么可以呢？

　　這樣會(huì)耽誤宋迦然的。

　　喬茸突然有些懊惱。

　　如果她沒有這么多問題的話，是不是就不會(huì)耽誤宋迦然學(xué)習(xí)了？

　　球球也沉默。

　　其實(shí)宿主學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度跟普通人相比還是很快的，這兩天已經(jīng)基本掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但是由于這些理科知識(shí)是宿主從來沒有接觸過的，所以要完全學(xué)會(huì)還是需要一定時(shí)間的。

　　一人一系統(tǒng)繼續(xù)嘆氣。

　　喬母和喬父見女兒一直愁眉苦臉，關(guān)心道：“茸茸，怎么了？學(xué)校發(fā)生了什么事嗎？”

　　喬茸微微猶豫，還是實(shí)話實(shí)說道：“感覺理綜好難，學(xué)不會(huì)?！?p>　　喬父問：“有多難？最近成績(jī)?cè)趺礃?？?p>　　喬茸不太好意思說自己是空著試卷上交的。

　　喬父喬母對(duì)視了一眼。

　　喬父嘆息了一聲：“當(dāng)初分科時(shí)就勸你選擇文科，你非要學(xué)理科?，F(xiàn)在才高二上學(xué)期，如果你實(shí)在覺得很難的話，爸爸托關(guān)系去和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說一聲，現(xiàn)在轉(zhuǎn)去文科班也行的?！?p>　　喬茸眨了眨眼：“文科？”

　　喬母也道：“是啊，媽媽當(dāng)時(shí)就覺得你不適合理科?！?p>　　自家女兒性格文靜靦腆，怎么看都覺得更適合讀文科。

　　喬茸聞言，默默地戳了戳球球：“文科是要學(xué)哪些課？”

　　球球搜索著資料：【主要是歷史政治地理，可以依靠記憶和理解來做題?！?p>　　說著，它放出了一部分資料到喬茸的腦海中。

　　喬茸稍稍瀏覽了一下那些資料，突然眼前一亮。

　　這幾門課不就是為了她準(zhǔn)備的嗎！

　　她記憶力一直好，更何況這些科目?jī)?nèi)容她在自己的世界時(shí)就了解了一部分。

　　雖然理科那幾門課她也已經(jīng)入了門，要完全掌握也不是大問題，但是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是不能讓宋迦然為了教她而放棄上課。

　　喬茸眼睛閃閃發(fā)光，看著喬父喬母，認(rèn)真道：“爸爸媽媽，讓我考慮一下吧，如果我真的決定轉(zhuǎn)去文科的話會(huì)和你們說的?！?p>　　喬父喬母聞言都微微有些詫異，畢竟自家女兒當(dāng)初是說什么都要學(xué)理科的。

　　轉(zhuǎn)念一想，也許是理科真的太難了，突然改變主意也不是不能理解，好在現(xiàn)在還來得及。

　　......

　　......

　　喬茸吃完飯就上了樓。

　　回到房間以后，她又仔細(xì)地看了看球球傳輸給她的資料，越想越覺得轉(zhuǎn)去文科班是個(gè)可行的操作。

　　球球有些猶豫：【可是宿主，如果你去了文科班，以后怎么關(guān)注少主的生活呢？】

　　喬茸頓了下，有些糾結(jié)。

　　按照球球的說法，她最好是每天都能見到宋迦然，確認(rèn)一下他的生活狀態(tài)。

　　留在現(xiàn)在這個(gè)班的確是最便利的。

　　喬茸想了想，遲疑道：“不然……我明天去和宋迦然商量一下，能不能在每天的課余時(shí)間見一面？”

　　比如，早上一起去學(xué)校？

　　嗯，感覺好像可以。

　　喬茸默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這么決定了。

　　喬茸安心地躺上了床，關(guān)燈睡覺。

　　球球在黑暗中：……

　　總感覺不會(huì)像宿主想象的這么順利……