“第八章，遇小乞兒（下）”

　　其實(shí)，若是蘇語(yǔ)清再?gòu)?qiáng)硬一點(diǎn)，她就會(huì)知道，她撿回來(lái)的這個(gè)少年名叫江皎竹，可惜她暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　江皎竹好歹是江家當(dāng)繼承人培養(yǎng)出來(lái)的，更何況他以前還在母親哪兒見(jiàn)過(guò)蘇語(yǔ)清的的照片，是在母親拿給他，為了物色未來(lái)媳婦的一沓照片里，之前沒(méi)認(rèn)出來(lái)，是因?yàn)榻ㄖ駴](méi)想到除了他，還會(huì)有首都圈子里的人會(huì)發(fā)了瘋似的跑的那種地方去。但江皎竹不想讓更多的人知道自己現(xiàn)在這副樣子，出于某種少年要面子的心理，江皎竹當(dāng)時(shí)并不想在這個(gè)曾經(jīng)可能成為自己未婚妻的女孩面前丟臉，便讓邱賀不要告訴蘇語(yǔ)清他的名字，只當(dāng)是個(gè)偶遇的陌生人。

　　聽(tīng)邱賀說(shuō)少年不想告訴自己名字，蘇語(yǔ)清也沒(méi)強(qiáng)求，她也沒(méi)心思去過(guò)度追究這些，因?yàn)樘K母離世，蘇語(yǔ)清傷心不已，如今正在休學(xué)，又不想待在那個(gè)令人沉悶的家里，便跑來(lái)了賀邱這兒，順道看著自己帶回來(lái)的少年，看少年心灰意冷，便時(shí)常給他帶點(diǎn)吃的、聊聊天。

　　那本稿子她暫時(shí)押回了柜底，一系列連串的打擊，讓她現(xiàn)在只想當(dāng)縮頭烏龜，眼不見(jiàn)為凈。只僅僅想找點(diǎn)事做，讓自己不至于一直想起。

　　就這樣過(guò)了一個(gè)月，蘇語(yǔ)清像往常一樣拿著本書(shū)達(dá)到醫(yī)院時(shí)，卻看到她撿回來(lái)的那位少年，坐在潔白的床上哭的揭斯里底，屋里的東西都摔在地上，泛白的手指緊緊地抓住自己的頭發(fā)，少年脆弱的像是下一秒就要破碎。

　　這一幕，蘇語(yǔ)清前世在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)很多次，但這一次，蘇語(yǔ)清有些莫名的心疼，這一個(gè)月來(lái)她與少年談?wù)?，發(fā)現(xiàn)少年是個(gè)驚才艷艷之輩，骨子里都帶著驕傲和謙遜，這么些天的互相陪伴，蘇語(yǔ)清自認(rèn)為已經(jīng)把少年當(dāng)成了朋友，她知道少年還是沒(méi)放棄死亡，但這些日子都已經(jīng)在漸漸好轉(zhuǎn)了，怎么今日又哭的如此撕心裂肺，心里不禁心疼起來(lái)。

　　蘇語(yǔ)清想安慰他，但不知道怎么做才好，久經(jīng)思考未果之下，只能跟隨本能靜靜走到床邊，想為少年拭去眼淚，少年蜷縮的厲害，狼狽的模樣是蘇語(yǔ)清在少年身上從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，蘇語(yǔ)清心里更加著急又心疼的想安慰少年，最后只得著急的跪在床上抱住少年，又輕輕拍拍少年的背，像是在安慰它，又像是在哄他睡著。

　　窗外的陽(yáng)光灑下，風(fēng)拂過(guò)潔白的窗紗，帶著陽(yáng)光在地上跳起了不知名的舞蹈。穿著潔白連衣裙的少女跪在床上抱著少年輕輕的拍著，卻還是因身高差距，矮了少年一點(diǎn)，少年的身子顫抖著卻還是被少女緊緊的抱住，看不太清楚神情，卻又在少女看不到的角度，莫名讓人感受到他眼里燃起名為希望的光。陽(yáng)光漸漸爬上了床沿，雖是滿(mǎn)地狼藉，卻依舊讓人感到溫馨。

　　那天少年哭了很久，哭到最后都睡著了，蘇語(yǔ)清也被累到，就在少年附近瞇了眼。陽(yáng)光拉開(kāi)窗簾，靜靜地依偎在兩個(gè)人身上，仿佛給兩人上了層金光，風(fēng)兒微微浮動(dòng)，為睡夢(mèng)中的可人兒們帶來(lái)初夏夢(mèng)，兩人靜靜躺著，就像一副美好的畫(huà)兒，溫暖且迷人。

　　蘇語(yǔ)清醒來(lái)時(shí)少年已經(jīng)走了，托賀邱給她留下一個(gè)水滴狀玉墜，是少年一直帶著的那個(gè)，少年讓蘇語(yǔ)清留著，就先當(dāng)是治療費(fèi)。蘇語(yǔ)清怔了怔，又想著邱賀或許知道少年哭的傷心的原因，便問(wèn)賀邱是怎么回事，但邱賀也有些迷茫，只告訴她，少年的腿沒(méi)問(wèn)題，但不知為何一直不能動(dòng)，近期終于有了點(diǎn)眉目，是一種藥物導(dǎo)致的神經(jīng)麻痹，如果藥物持續(xù)發(fā)揮下去，遲早會(huì)徹底癱瘓、好在現(xiàn)如今中毒不是很深，還能根治，但他這里沒(méi)那個(gè)技術(shù)，倒是他的老師在國(guó)外開(kāi)了個(gè)私人醫(yī)院，那人有能力完全治好少年，便給了少年聯(lián)系方式，讓少年去找他的老師。猜想少年應(yīng)是因?yàn)榈弥芯群笙矘O而泣吧。

　　蘇語(yǔ)清聽(tīng)賀邱說(shuō)完之后沒(méi)再說(shuō)什么話，心里卻不這么想，回到家，把玉墜小心翼翼地壓在柜子里，跟母親的禮物放在一起。只是心中還在疑問(wèn)，為什么少年在得知有救后會(huì)哭的那么傷心，又為什么如此決然的不告而別......