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神道星宇

第五章 羈絆

神道星宇 燼畫.QD 5604 2020-06-12 12:12:00

  雖然據(jù)我觀察,楊之宇的心性基本符合師傅要求的儉樸謙卑,但是能力上必須夠出色才行。而且我認(rèn)為,這出色不僅應(yīng)該是仙法的強(qiáng)大,還應(yīng)該在自己的領(lǐng)域里風(fēng)生水起。楊之宇既然是書生的身份,便應(yīng)該門門功課都是優(yōu)秀才行。

  我計劃著先與楊之宇的帶課先生們搞好關(guān)系,然后一點(diǎn)一點(diǎn)打入課堂內(nèi)部,親自見識一下楊之宇在課堂上的表現(xiàn)。在打入先生們內(nèi)部之前,我認(rèn)為我有必要先把自己的任務(wù)給做好。就我目前而言,我得先把這博古齋給整頓一番。

  第二天上午我將博古齋上上下下審視了一遍,發(fā)現(xiàn)了兩個很嚴(yán)重的問題。一是博古齋以倉庫的身份建好,里面的東西便雜亂得很。這其中就包括一些鋤頭、錘子、草藥、推車等。二是當(dāng)世人已經(jīng)不識古文,齋里的一些古書簡、甲骨文放得毫無章法。

  為了營造一種文化的氣息,我得先將古書與雜物徹底分開。而后再根據(jù)古書內(nèi)容,簡單地分類。最后,挑藝術(shù)價值高的幾本翻譯一下。

  第一件事比較簡單。我先施了個無塵的法術(shù),將角角落落里堆積的塵土給清除干凈。而后在書生們都在上課,先生們也沒幾位人在外面走動的時候,關(guān)好門窗,施了個漂浮法術(shù)。將一切物品都浮在空中后,揮了揮手分了兩堆,分別移到屋子的兩邊。又一個品類一個品類地歸類好,放下。

  至于第二件事,我需要讀完每一本書才行。這些書共有二百多件,可大多是殘篇,句子斷斷續(xù)續(xù)的,讀起來便略有些吃力。盡管我有一目十行過目不忘的本事,到中午時也只讀了87本。

  中午我本來是不用吃飯的,可是耐不住先生們的邀請。我心想,吃飯可以聯(lián)絡(luò)感情,耽誤這一時半刻也沒什么大不了的。便跟著幾位先生們一起去了。這去都去了,我自然要將自己一上午的功績表說表說。幾位先生那佩服的表情也讓我很欣慰。

  此外讓我驚喜的是,這次午飯我問出了不少關(guān)于楊之宇的信息。還是講經(jīng)的劉先生主動提起的。

  “這人啊,真的是看命。有些人他就不該來學(xué)習(xí)?!眲⑾壬馈?p>  “先生為何人煩心?”我本是客氣。

  誰知劉先生道:“還能是誰?楊之宇唄!”

  “楊之宇?”我故作不認(rèn)識,“這個書生很愁人嗎?”

  “唉!”劉先生嘆氣道,“我懷疑這孩子有學(xué)習(xí)障礙。就說今天上午學(xué)《道德經(jīng)》的時候吧。我昨天布置了抄寫的作業(yè),別的書生雖說抄得也不算很好吧,也還看得過去??墒菞钪畛奈?,不僅字跡潦草扭曲,還多有多字漏字的情況!我看不下去。對他說你今天上午別聽講了,先去將經(jīng)書抄寫兩遍吧,要求字跡工整,語句無誤。我對于大部分人來說,要求都不算過分吧?可是這孩子還真的是沒抄完。中途我也冷眼去瞧過,他也不是沒認(rèn)真對待,可饒是他自己急得抓耳撓腮,寫出來的字,是又慢又難看。而且你們猜他還有個什么情況?”

  “什么情況?”

  “他在抄書的時候,腦子好像不聽使喚一樣,十幾歲的孩子了,卻連一句完整的話都記不下來,每抄一個字都要將文章從頭過一遍!”

  “那是挺愁人的。”我看著水懷發(fā)起了呆。聽劉先生說來,這楊之宇怕不是真的有智力問題?我喝了口湯,試探著問道,“他以前也這樣么?”

  “以前倒真沒留意。書院里畢竟書生多嘛。我們的精力也有限,以前就只是看楊之宇文靜聽話,以為會是個省心的孩子,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不行也只是當(dāng)他基礎(chǔ)不好,還很耐心地給他補(bǔ)課。誰想到,他是真的學(xué)習(xí)有障礙??!”

  這次的談話,能得到一些楊之宇的信息,我固然驚喜,可是得到的信息本身又讓我心憂。這么差的嗎?我的小師弟這么差的嗎?我仿佛看到了眾仙家背后議論譏笑的神態(tài)。

  吃完飯,回到書院后,我整理博古齋的心思也淡了不少。就拖著椅子在外面曬了會兒太陽。

  不一會兒,書生們就去學(xué)下午的功課了。人群里我看到了楊之宇。無精打采的樣子,額頭上還多了道自發(fā)際線延長至眉毛的血痂。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到張棋師從自己的住所走了出來,原本都準(zhǔn)備好打招呼的我,看他神神秘秘地朝書生們的住所走去,好像在躲著人,就識趣地閉了嘴。不過他這樣去書生那里做什么呢?而且看他的路線,好像是要去小胖子和大高個他們那屋。

  我索性開了透視,看他進(jìn)去后好像在聽著什么,然后依著聲音找到了小胖子的床下,摸出了一個盒來:竟是蛐蛐。只見他開心地一笑,從自己懷中也摸出一個盒子,打開后竟也是蛐蛐。

  好吧,看來和小胖子一樣,也是個蛐蛐愛好者。

  接下來,他自己將兩個蛐蛐放在一處,開心地斗了起來。

  我想我曬太陽曬得差不多了,狀態(tài)又回來了,就回到了屋里,繼續(xù)和那些古書較勁。

  李畫師腳步輕快又忙亂地跑過來時,已經(jīng)是快要吃晚飯的時間,那時我還差五本書就全部讀完了。

  “龍先生好。我去取些藥材。”她向我打招呼道,接著她看到屋里的擺設(shè)大變了樣,向我投來詢問的目光。

  “藥材在你左手邊第二與第三個架子上?!蔽业?,“給誰用的?”

  “一個書生。發(fā)了高燒也不吱一聲,自己悶悶地抗。生病是這么抗就行的嗎?我上課的時候就看他無精打采的,臉也紅,身子總往桌子上趴。一開始我還只當(dāng)是他學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,還說了他幾句。結(jié)果在讓書生們做畫的時候我到他身邊一瞧,那臉燒得跟冬天的炭火一樣,額頭上還帶著傷。也不知是什么時候開始燒的。上課前別的幾位先生也和我抱怨說班里的楊之宇不學(xué)習(xí),還狠狠地訓(xùn)呢!我看一定是一早就燒起來了,他們一幫糙爺們也沒看出來。”

  他發(fā)燒了?難道是昨天晚上嚇的?李畫師的話讓我覺得很不安,我對她道:“我隨你一起去吧。”

  李畫師看了看我,“龍先生還懂醫(yī)術(shù)?”

  “懂一些。這種頭疼發(fā)燒的事應(yīng)該幫得上忙?!?p>  “那正好?!崩町嫀燑c(diǎn)頭道。

  我同李畫師來到畫室遠(yuǎn)山齋外時,看到張棋師正在給小胖子和另一個書生訓(xùn)話。小胖子則一臉倔強(qiáng)地盯著張棋題。一臉的不服氣。

  “這是怎么了?”我連走連問。

  “嗐!”李畫師不屑一顧地道,“王大財說自己的蛐蛐死了,非說是他舍友打死的,舍友說不是,所以就打了起來?!?p>  小胖子的蛐蛐死了?那他怎么怪到這舍友頭上了?哦,對了。他們屋只有三個人,除了他就是大高個和另一個書生。憑他和大高個(也就是李得力)的關(guān)系,他肯定不會懷疑大高個。

  走到他們身邊時我聽到張棋師道:“你們爸媽花錢供你們過來學(xué)習(xí),你們就給我整這個?知不知道什么叫玩物喪志?你們這就叫沒出息……”

  我甩了甩頭,進(jìn)了遠(yuǎn)山齋。

  走到屋內(nèi)后,書生們將楊之宇圍得密不透風(fēng)。

  “大家都散開啦!”李畫師將書生們趕開道,“圍這么近,是嫌楊之宇還不夠難受,還是想自己也生生???快把你們的畫畫完!畫不完不許吃飯!”

  我上前摸了摸楊之宇的臉,真跟火燒似的。怎么突然就燒得這么嚴(yán)重了?燒這么嚴(yán)重了也不知道主動和先生們說,還在課上死撐?你怎么想的?

  “龍先生先幫我看著他們,我去找人熬藥?!崩町嫀熮D(zhuǎn)身要到食堂去。

  我看楊之宇燒成這樣,又想到熬藥時的那水磨工夫,就有些著急。索性在懷里掏出一個小瓷瓶。跟著師傅久了,身上總會有一些丹藥。楊之宇是受了驚嚇之后的發(fā)燒,我便找了顆溫養(yǎng)神魂的安神丹給他。雖不是專門的退燒藥,但師傅的藥又豈是凡品?

  “龍先生這個藥丸聞來陌生?!蔽覍⑺幠昧顺鰜?,楊之宇還沒接過去呢,李畫師半路攔了過去。問我,“不知是什么藥?”

  “是我認(rèn)識的一個世外高人傳我的。”我敷衍道,“叫風(fēng)寒丹。當(dāng)時我也是同樣的癥狀,吃這個藥還是挺管用的?!?p>  “那還挺好的?!崩町嫀煂⑺庍f給了楊之宇,“快吃了吧?!比绻麑υ挼酱藶橹沟脑挘覍町嫀煹挠∠筮€不錯??墒撬f了下面的話:“現(xiàn)在的男孩子一天天的不讓我省心。看今天燒這么嚴(yán)重,昨天晚上不知道做了什么虧心事去了。山下張老爺?shù)呐畠好烂驳煤?,是不是趴窗角去了?十幾歲的孩子就是這樣,心氣兒浮,別看模樣長什么樣,腦子里都是一樣的齷齪。得虧不是我兒子,如果是我兒子,早被我拖出去揍一頓了!”

  屋里的四五十個書生轉(zhuǎn)過臉來看著楊之宇偷笑。他們將楊之宇圍成一個圈,仿佛發(fā)現(xiàn)了楊之宇的真實(shí)面目一般,肆意嘲笑。

  “噯!楊之宇,看到什么了沒?。俊?p>  “她是在梳妝打扮呢,還是在香薰沐???”

  “聽我的,人家她爸那么有錢??床簧夏愕?。不過我瞧你這小模樣,哈哈哈!努努力倒是可以做下男寵。”

  “我說今天怎么頭上見紅了呢。該不會是被張老爺打的吧?”

  “依我看啊,那許是被窩里拱得胯下血。舍不得洗呢!”

  一群人越說越過分,楊之宇看了看四周的人,眼中是莫大的疏離與孤獨(dú)。他垂下眼簾,左手支著腦袋,右手拿起畫筆,在描畫紙上那一座遠(yuǎn)山。那一刻,他身處屋子正中,也處于世界之外。

  “呦!這是干什么呢這么熱鬧?”是張棋師的聲音,他從屋外轉(zhuǎn)了進(jìn)來,眼中流露出毫不遮掩的猥瑣意味。

  書生們見到又來了個先生,下意識就小了聲。但是見到張棋師的神態(tài)忍不住又活絡(luò)了起來。有人言之鑿鑿地道:“是楊之宇!他昨天跑到張老爺家的窗外去看那位千金大小姐啦!”

  “誰?楊之宇?可以啊臭小子!我還以為你挺清純呢,哈哈!也是個讓下面那把兒帶著跑的人??!”他進(jìn)屋后坐到楊之宇前面的桌子上,頗神氣地道,“你這是發(fā)燒了吧?我跟你說??!這干看啊,容易上火,得學(xué)著如何泄火才能陰陽調(diào)和!”

  滿屋的書生們聽他這么一說都在捂著嘴樂。

  張棋師倒是還有點(diǎn)分寸感,看眾人鬧得歡了太不像話,就壓一壓眾人的情緒道:“行?。《紕e說了!這件事兒就這么過吧!”說著,他拍著楊之宇的臉道,“別整天想那些花花綠綠的事,咱們來到書院,就得克制人欲,要像個君子!知道不知道????”他搖了搖楊之宇的下巴,見楊之宇一直垂著眼不說話,笑道,“這孩子。不懂事兒!”

  “呦!還真是會說話?!崩町嫀熞婚_始說楊之宇說得得意,在張棋師來了后那臉就立刻沉了下去,現(xiàn)在又接話道,“這好壞話呀可都讓張棋師說了。怪不得張棋師是院長前的大紅人呢,這話就是會說啊!”

  張棋師好像沒注意到李畫師,這冷不防的一支語箭射得他臉上一僵。他眼中閃過一絲混不吝的兇狠勁后,又陪笑道,“什么叫好壞話??!實(shí)話實(shí)說好不好!你們上課吧!我回去了!”

  這時院長恰好經(jīng)過這里,站在門口問:“怎么這么多人在這兒呢?咋了?”

  “哦!”張棋師接話道,“這兒有個書生,昨天晚上出去趴窗頭看大姑娘,被人打得發(fā)了燒。我過來教育教育他。”

  “哎喲!是哪個書生?這個事情可比較嚴(yán)重?。∥覀兊脟?yán)肅處理?!?p>  院長這句話一出,原本的玩笑就從嘲諷轉(zhuǎn)化到了侮辱又升級為了罪名??粗@滿屋的人,我的心內(nèi)升起一股惡寒。師傅常說人間多艱,以前的我從沒有此刻這般,如此真切地體會到這句話背后的分量。

  楊之宇一直垂著的頭抬了起來,他看向院長,臉仍熱得發(fā)紅,眼睛也迷蒙蒙地只睜開一半,明明很不想開口,卻還是硬撐著道:“我沒有去?!?p>  我突然發(fā)現(xiàn)此刻的神態(tài)好像見過,好像是在酒樓里向小二點(diǎn)餐時,好像是問我如何處理那只兔子時,又好像是向小胖子說自己晚上不想去森林時。他一直不爭不搶,安靜得如一只蹣跚學(xué)步的羔羊??墒翘熘滥兀芰耸裁纯?。無論受了什么苦,他都只是不聲不響,默默地受著。

  看著他硬撐著的臉,我的心一陣絞痛。冥冥中感應(yīng)到的,是命運(yùn)的羈絆。如一根猛然繃緊的弦,似一朵飄零而下的花。

  三界有六位大能。之所以稱之為大能,是因?yàn)樾逕挼搅艘欢ǖ木辰绾?,溝連了天地自然,融入了造化大道。感應(yīng)天道之后,我們不僅執(zhí)掌了天道,以規(guī)則之力世間無敵;也不僅與天地同體同壽,知世界之悲傷喜樂;而且對命運(yùn)的軌跡也感應(yīng)得更加真切,真切得如同肌膚觸碰到了肌膚,心臟觸碰到了心臟。

  本來,我們已然超脫于三界之外,不該有俗世的牽絆。可是在這一刻,我卻分明感覺到強(qiáng)烈的、凝實(shí)的命運(yùn)之線在我與楊之宇之間浮現(xiàn)?;蛟S,從一開始師傅要收楊之宇為徒,就不是看他天資卓越,而是有一段未了的緣分在楊之宇與我們之間。

  “咱們男子漢大丈夫,做了就敢認(rèn)!你說你沒有,你說我們能信?”張棋師道。

  “是啊!認(rèn)了吧!”書生們呼應(yīng)。

  我伸出手,撫摸了楊之宇的后腦勺,散給他一絲安心的力量。

  他抬起頭來望著我,眼中帶絲委屈,帶絲迷惑,卻唯獨(dú)沒有軟弱。他一聲不吭地,承受著滿室寒意。怯怯懦懦,而又倔強(qiáng)堅強(qiáng)。

  或許我現(xiàn)在不出面,事情也有大白的時候。

  只是那樣的話,你應(yīng)該難免要對這個世界多一份寒心吧?

  那樣活著,會很孤單,很難熬吧?

  我對院長微笑示意,說道:“昨晚我和他在一起,同樣在一起的,還有王大財和李得力。我可以作證,楊之宇并沒有下山,也沒有去看什么張老爺家的千金大小姐。剛才一切,只是誤會。還望李畫師以后要慎言,張棋師也請問明情況再發(fā)言,書生們也要多些友愛團(tuán)結(jié)之心。”

  “哦!誤會啊!那沒事兒了!”院長擺擺手道,“你們該上課就上課吧。這孩子我看發(fā)燒挺嚴(yán)重,讓他先回去休息吧!再就是晚上隨便出書院跑到別人家的事,明天張棋師和大家強(qiáng)調(diào)一下。這是沒發(fā)現(xiàn),如果真發(fā)現(xiàn)了,咱們從重處理!”

  院長說完之后就離開了。張棋師又沒事兒人似的熱絡(luò)地說了幾句話后也離開了。李畫師臉上倒是訕訕的,我朝她略拱了拱手,離開了遠(yuǎn)山齋。

  離開時,帶上了楊之宇。

  安神丹溫養(yǎng)的是神魂,凡人服用時可能會有嗜睡的現(xiàn)象。路上我看他腳步虛浮,就忍不住道:“我背你回去吧?!?p>  他依然垂著頭,不想多說話地樣子回了個“不用了?!?p>  我雖然心里著急,但是也不習(xí)慣違拗他人意愿。兩個人就那么一前一后的,隔了兩步的距離走了一路。

  回到他的屋子后,他一語不發(fā)地坐到了自己的床上。在他要躺下時,他叫了我一聲:“龍先生?!?p>  “嗯?”

  “謝謝你?!?p>  那時,窗外夕陽欲下,照進(jìn)屋內(nèi)的光,如同昨天一般的夢幻。

  看著他帥氣的睡顏,心里涌起一絲異樣的情緒。像是被水淹沒,又像是失去了重量。

  天仙是與人不同的種族,他們生而強(qiáng)大,貌美而智慧。不過他們的身體,被稱為無欲之體:沒有七情六欲,沒有諸多煩惱,也沒有種種歡喜。與他們相處,雖近在咫尺,卻仿佛隔了千山萬水。

  但我不是天仙。我是師傅在凡間抱回天庭的嬰兒,修的是同師傅一樣的神道。雖居于天界,卻有凡人會有的一切情緒。

  自我有記憶起,看到的便只有拱著手恭恭敬敬的仙家,與跪在地上激動到顫抖的凡人。在這個清冷的天廷,除師傅和佛陀以外,從沒有人會靠我很近,從沒有人會在我面前表達(dá)過更多的情緒。

  這一次主動走入人間的我,像是被這些凡人們觸碰到了內(nèi)心里一些未被點(diǎn)醒過的東西。那么新奇,那么鮮艷,那么生動。我仿佛從未如此真切地體會過生命。

  我輕輕在他的鼻梁上滑過,輕語道:“馬上我就要忙起來了。我需要幫你還還債,也了卻了卻你的心愿。或許會很忙吧?不過也沒關(guān)系,誰讓,你是我將過門的小師弟呢?!?

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