049實(shí)驗(yàn)體

　　人一生下來(lái)命運(yùn)就是被安排好的嗎？人一生下來(lái)就注定是不平等的嗎？人一生下來(lái)難道就沒(méi)有獨(dú)立的自我意識(shí)嗎？

　　有的孩子，還沒(méi)有睜眼看到這個(gè)世界，就離開(kāi)了；有的孩子哇哇落地，生活在母親的懷抱里；則有的孩子，會(huì)被拋棄，扔到孤兒院里。

　　而他一出生就被人抱進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，被泡進(jìn)裝滿不明液體的罐子里，隨后陷入了夢(mèng)魘般的沉睡。

　　人一生下來(lái)就像是一張白紙，穿著實(shí)驗(yàn)服的那些人給單純的孩子灌輸著不同的思想，和平、混沌、正義、邪惡、創(chuàng)新、迂腐、勇敢、懦弱……

　　像抓鬮一般，他們只想要活生生的樣本，正義也好，邪惡也罷，只要不妨礙他們研究的步伐，就算淪落為野獸或成為上帝，他們也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。

　　這個(gè)世界是公平的，二零四二年二月十三日，一組武裝部隊(duì)闖入……

　　破碎的罐子，流淌的血，零散的文件，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)……

　　“隊(duì)長(zhǎng)，抱歉，讓他們跑掉了三個(gè)，還有，我們從他們手里救了一個(gè)孩子?！?p>　　“這孩子被基因改造過(guò)了……這群人連孩子都不放過(guò)！真是禽獸！”

　　“隊(duì)長(zhǎng)，那，要不要以絕后患？”

　　“不，孩子是無(wú)辜的，他看起來(lái)也很穩(wěn)定，說(shuō)不定他還可以和那東西共存下去。把他帶回去，好好照顧，直到找到他的父母?！?p>　　二零四二年，二月十三日，孩子被解救了出來(lái)，我想，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘，不會(huì)忘記自己曾被刺了全身的針管，永遠(yuǎn)不會(huì)忘……那個(gè)和他共存的生物體……

　　云起云消本無(wú)跡，行來(lái)行去盡哀憐。

　　從小在孤兒院里長(zhǎng)大的小怪獸，沒(méi)有朋友，小朋友們距他遠(yuǎn)之。

　　血，便瘋狂，血，便有了野望，血，便變成沒(méi)有人情味的兵器……

　　“這是病，得治……”

　　“治過(guò)了，沒(méi)用……”

　　孩子是誰(shuí)？他的父母又是誰(shuí)？什么寄生在了孩子身上？那群人為什么要用孩子做實(shí)驗(yàn)？

　　這些問(wèn)題無(wú)人知曉，對(duì)，除了作者，無(wú)人知曉。

　　未完待續(xù)……