第六章 小魚兒的話

　　　　蕃茄可可躺在了河底，并不能像魚兒們那樣在水里游來游去的。

　　她靜靜地看著身邊的小魚兒，她和它們打著招呼，可一群魚兒只是扭頭看看就走了，沒有一個愿意停下腳步和她說話。

　　蕃茄可可觀察了一會兒，她還是想不明白，自己為什么就不能像他們一樣呢？我雖然沒有長長的尾巴，可我有綠色的裙子呀！你看，我的小綠裙在水里也是一起一伏的，可我為什么就漂不起來呀？

　　為什么呢？

　　蕃茄可可觀察了好久，又思索了好久，又試了好多次，想讓自己游起來。

　　可無論怎樣努力，還是一動不動。

　　她弄不明白怎么回事。

　　她感到又困又累，這個時候，她非常想念小主人。

　　要是他在，他一定會教我怎么去解決這些問題的，他會教我怎樣去克服這些困難的。

　　可是他離開了。

　　他是被媽媽叫走的。

　　他是很不情愿地離開的。

　　蕃茄可可在水底躺了一上午，也沒有想出用什么辦法讓自己漂浮在水面。

　　她有些傷心。

　　她很想念媽媽，想把這一切告訴媽媽。

　　可是，我現(xiàn)在卻躺在河底，什么也做不了，不能游泳，又上不了岸。

　　蕃茄可可想著這些哭了。

　　開始哭聲很小，沒有誰會聽得到。

　　哭了一陣子，看看四周，那些小魚兒還是自由自在地從她身邊游來游去，并且很小的魚兒跟在媽媽后面，一會兒吃點(diǎn)小草，一會兒吃點(diǎn)小蟲子，很開心很快樂的樣子。

　　蕃茄可可的哭聲越來越大。

　　她的哭聲把身邊的小沙子也震得飛濺了起來。

　　還是沒有誰來理她。

　　她在河底滾來滾去，把水也攪得一起一伏的。

　　小朋友都知道，水的聲音傳播得很快的。

　　這時候一群小魚兒停下了。

　　一群小蝦也停下了。

　　那些青蛙、河蚌、泥鰍、小烏龜、螃蟹……統(tǒng)統(tǒng)都停下腳步，都朝蕃茄可可這邊望，有的甚至游到跟前盯著看了看。

　　它們不明白這個紅紅的小東西是什么？

　　她好好的怎么要在水里面哭呢？

　　沒有誰招惹她呀？

　　這些小動物，聽了一陣子蕃茄可可的哭聲，都游走了沒再理她，他們又開始自己的生活，自己去玩耍了。

　　只有一條魚兒離開了媽媽，游到蕃茄可可的身邊。

　　她嗅了嗅，繞著蕃茄可可看了一圈，然后小聲問：“你叫什么名字？”

　　蕃茄可可停止了哭聲，嘟著嘴說：“我叫可可?！?p>　　“我叫玉兒?！?p>　　玉兒問：“你怎么會一個人來這兒？你來這兒干什么呢？你的爸爸媽媽呢？”

　　蕃茄可可說：“我從小就有一個心愿，想學(xué)游泳，如果我生活在水里，也可能我就不會那么快死去，就像你們一樣，就不會變成人們餐桌上的美食?？墒牵墒恰?p>　　蕃茄可可說著又掉下了眼淚。

　　玉兒說：“學(xué)游泳？可你圓圓的身體，又沒有尾巴，怎么學(xué)呢？”

　　玉兒又繞著蕃茄可可看了看，睜大眼睛想了想說：“有了，我媽媽也許知道，怎么教你學(xué)游泳吧！”

　　玉兒說完瀟灑而又輕快游著去找媽媽去了。

　　蕃茄可可看著玉兒那么輕松地游走了，她再次用盡全身力氣，在水底掙扎了幾下，也沒能浮出水面，只是把身邊的沙子淘得越來越深。

　　不一會兒，魚媽媽和她的孩子們都來了。

　　玉兒媽媽看了看蕃茄可可，搖了搖頭，對身邊的孩子們說：“她長得和我們不一樣，她沒有尾巴，沒有呼吸器官，她不可能學(xué)會游泳?！?p>　　玉兒媽媽給孩子們講了，蕃茄可可只是一種疏菜，她不應(yīng)該生活在水里，她應(yīng)該生活在田間，她最終應(yīng)該呆在廚房里。

　　玉兒說：“要是呆在廚房里，那不成了人們的菜肴了？”

　　玉兒媽媽說：“是啊，大自然中，我們每一種植物或者動物都有他生活的環(huán)境和規(guī)律，如果違背了自然法則和自然規(guī)律，他就無法生存了。試想，我們魚兒家族如果離開了河水或者海水，我們也無法生存了。幾分鐘之后我們就無法呼吸，就會窒息死亡的。蕃茄可可，她是蔬菜，如果離開菜園子，她也就幾天的生命期限，這是自然規(guī)律?！?p>　　玉兒媽媽用尾巴撫摸下蕃茄可可，嘆口氣說：“可愛的蕃茄可可，你不應(yīng)該離開媽媽和爸爸的，一個人來到河水里，我們無法幫你?！?p>　　玉兒媽媽扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的老烏龜正在看著他們。

　　她招呼一聲：“孩子們有危險，快走。”

　　然后，一群魚兒悄無聲息地又游走了。

　　過了一會兒，烏龜轉(zhuǎn)走了，玉兒又轉(zhuǎn)回來，蹲在蕃茄可可身邊，小聲說：“雖然我們教不了你游泳，可我明天還會來找你玩的?！?p>　　玉兒說完輕松地游走了。

　　蕃茄可可抬頭望著，顯出一種惆悵和不理解。

　　為什么我們蕃茄家族就應(yīng)該生活在田間地里呢？

　　我們最終的歸宿就應(yīng)該在廚房里呢？

　　我們?yōu)槭裁淳筒荒苌钤谒锬兀?p>