好不容易打發(fā)走吃貨白雪，蘇猛和父母交談一會(huì)后，迫不及待的回到自己的房間！
看著面前古色古香的盒子，蘇猛深呼一口氣，緩緩將其打開！
三枚血色小丸齊齊排列，有一絲若有若無(wú)的血腥味，讓蘇猛微微挑眉！
血?dú)馔璋。?p> 一顆就得五萬(wàn)元啊，相當(dāng)于5袋靈米！
這哪里是修行，簡(jiǎn)直就是搶錢！
小心翼翼拿起一顆血?dú)馔瑁蘸闷渌麅擅?，然后坐在床上，深吸一口氣，將其吞入口中?p> 剛吃下去還沒(méi)什么反應(yīng)，但是五分鐘后，蘇猛面色漲紅，身體皮膚也開始泛紅，額頭青筋暴起，整個(gè)人像是被煮熟的蝦仁一般！
“哼！”
蘇猛痛的悶哼出聲，但是卻死死咬著牙齒，不讓自己發(fā)出聲，怕驚擾了老爹老娘！
蘇猛跪在床上，赤著上身，肉眼可見的全身皮膚下的青筋蠕動(dòng)，如同一條條小蛇，猙獰可怖！
雙手死死抓著床單，汗水流淌，蘇猛覺得自己整個(gè)人快要被撕裂了！
若是讓白雪知道，蘇猛竟然直接口服血?dú)獾?，恐怕?huì)被嚇?biāo)溃?p> 預(yù)備武修，服用血?dú)獾ば枰獌端♂?，然后再喝下去?p> 沒(méi)人敢直接吞下血?dú)獾?，此刻蘇猛的狀態(tài)很危險(xiǎn)，若不能及時(shí)化解，可能會(huì)血管爆裂而亡！
蘇猛雙眼閃過(guò)一絲清明，當(dāng)下跳下床，跟著記憶里模糊的畫面打起拳來(lái)，赫然是【太極拳】！
隨著時(shí)間推移，蘇猛的動(dòng)作越來(lái)越流暢，雙眼也漸漸更加清明，甚至他的身體里傳出泊泊聲，雖然聲音很微弱，但是確實(shí)存在！
氣血沸騰！
蘇猛雙眼發(fā)亮，這聲音只有踏入武修大門的真正武修才會(huì)發(fā)出，但是自己一個(gè)預(yù)備武修竟然發(fā)出這聲音！
驚喜！
沒(méi)錯(cuò)，就是驚喜，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)哪個(gè)預(yù)備武修能在氣血值600的時(shí)候，發(fā)出氣血沸騰的聲音，哪怕是吃了血?dú)獾ぶ蟀l(fā)出，但這也足夠驚人了！
蘇猛甚至感覺，自己的【太極拳】似乎接觸到了入門境界，這讓他興奮至極！
“呼！”
良久，蘇猛長(zhǎng)出一口氣，似乎是體內(nèi)的濁氣，有些異味，呼出濁氣后，他整個(gè)人似乎清爽了很多！
收功后，蘇猛坐在寫字桌前，剛才打了一套【太極拳】后，他不但沒(méi)感覺到疲憊，反而精神清爽，回憶了下剛才打的【太極拳】，雙眼微微發(fā)亮！
“氣血越足，對(duì)武道武術(shù)的領(lǐng)悟就越高，明天一定要去測(cè)測(cè)氣血值，看看這枚氣血丸給我增加了多少氣血值！”蘇猛捏了捏拳頭面色興奮。
隨即起身去沖了澡，這一晚，蘇猛睡的很香，全身放松到常人做不到的程度，這一晚，他夢(mèng)到自己成為一名出色武修，行俠仗義！
第二天，吃了碗靈米，讓老爹老娘也吃了些靈米，這才懷著愉悅的心情朝學(xué)校趕去！
高三，3班！
自從昨天蘇猛收拾了王強(qiáng)后，班里同學(xué)的態(tài)度都不一樣了，都流傳開了，蘇猛也成為預(yù)備武修了，沒(méi)看王強(qiáng)都不是他對(duì)手嗎？
王強(qiáng)看著蘇猛進(jìn)來(lái)，眼神怨恨，昨天他想了一晚上，怎么也沒(méi)想明白，一向平平無(wú)奇的蘇猛為何突然力氣比他還大！
在心里，王強(qiáng)還是不太愿意承認(rèn)蘇猛比他強(qiáng)，下意識(shí)想要將昨天的一幕定性為偷襲！
所以他心里計(jì)劃著，今天認(rèn)真教訓(xùn)下蘇猛！
“猛子，我咋覺得你今天有些不一樣？”李平突然狐疑地盯著蘇猛問(wèn)道。
聞言，蘇猛挑眉，心里微微一動(dòng)，一個(gè)人的氣血增強(qiáng)，會(huì)讓一個(gè)人的精氣神越發(fā)旺盛，看來(lái)昨天的氣血丸讓自己增加了不少氣血！
想到這，蘇猛心里更加期待，今天放學(xué)去白雪那測(cè)試下氣血值！
“是不是又變帥了？”蘇猛擺了個(gè)pos道。
“噗！”
李平豎起國(guó)際性手勢(shì)，表示鄙視蘇猛！
蘇猛哈哈一笑，坐在座位上，今天是第一堂課不是武修課，而是念力課！
雖然班里只有一個(gè)念力同學(xué)，但是念力課仍然要上，因?yàn)橛邪咐械膶W(xué)生，在念力導(dǎo)師授課中，覺醒了念力！
“今天，我們講一講，念力的概念，首先，念力如何產(chǎn)生的，如何覺醒的？”講臺(tái)上，戴著眼鏡的李老師在黑板上畫了一個(gè)點(diǎn)。
“首先，記住，念力的本源在大腦，大腦產(chǎn)生的電波或者磁場(chǎng)突破常人極限后，便衍生出了念力！”李老師在點(diǎn)四周畫了好幾個(gè)圈圈。
聞言，蘇猛挑眉，他貌似在網(wǎng)上看到，外國(guó)
念力的鼻祖叫艾因斯坦、霍晶，大腦開發(fā)程度，開發(fā)百分比越高，念力就越強(qiáng)！
念力可控物，包括曾經(jīng)傳聞中的蜀山劍仙，靠的就是念力操控！
至于什么修出金丹啊、元嬰啊等等，那些就有些扯了！
李老師推了推鼻梁上的眼鏡，然后說(shuō)道：“靈氣復(fù)蘇，人類整體大腦開發(fā)程度都有提升，不過(guò)并沒(méi)有達(dá)到那個(gè)點(diǎn)，根據(jù)【國(guó)際念力標(biāo)準(zhǔn)】，大腦開發(fā)程度達(dá)到百分之十五，將會(huì)產(chǎn)生念力，比如舊時(shí)代的艾因斯坦！”
蘇猛雙眼閃過(guò)思索光芒，舊時(shí)代正常人的大腦開發(fā)程度是百分之五到百分之七，而所謂的靈氣復(fù)蘇后，人類整體大腦開發(fā)程度在百分之十左右！
而念力師產(chǎn)生的門檻就是百分之十五！
“下面我給大家演示一下，念力的神奇！”李老師面帶微笑地說(shuō)道。
“嘩！”
所有人嘩然，一個(gè)個(gè)目光熾熱地盯著李老師。
李老師閉上眼睛，再次睜開眼睛后，低喝一聲：“起！”
隨著他的低喝，只見他面前的那本書慢慢升了起來(lái)，懸浮在半空中。
“來(lái)！”
隨著李老師的說(shuō)話聲，一個(gè)同學(xué)手里的筆飛了起來(lái)，落在了那懸浮的書上面！
“沙沙沙！”
那筆竟然自動(dòng)在書上面寫起字來(lái)，引發(fā)臺(tái)下眾多學(xué)生驚嘆聲。
“回！”
隨著李老師的揮手，那支筆凌空飛回那個(gè)同學(xué)桌子上，而那本懸浮的書也緩緩落下！
“嘩！”
臺(tái)下傳來(lái)同學(xué)們的驚嘆，就連蘇猛都有些驚嘆，念力師果然很神奇。
接下來(lái)，李老師講的一些關(guān)于念力師覺醒前的征兆，以及一些有助于增加大腦開發(fā)程度的方法，念力師雖然不能像武修那般人人皆可嘗試，但是萬(wàn)物總有軌跡可尋！
增大對(duì)大腦的利用，從而積累，增加了念力覺醒的概率！
蘇猛雖然各科成績(jī)還可以，但是對(duì)覺醒念力，他還是有自知之明的！
他的心還是在武道上，他有個(gè)野心，那就是在入武修大門前，就成為一名武修！
心里默默計(jì)劃了下，今天開始該如何鍛煉，盡全力去增加氣血值！
昨晚的氣血沸騰給了他很大的自信，但是他并不驕傲，具他所知，在第四中學(xué)，高三其他幾個(gè)班級(jí)里，有些同學(xué)已經(jīng)將氣血值堆積的很高了！
更別說(shuō)，整個(gè)云城多大，像他們這樣的高中也不少，優(yōu)秀的人太多了，自己必須更加努力，才有機(jī)會(huì)在高考前成為一名武修！
鈴聲響了，蘇猛和李平打了個(gè)招呼，就要離開，誰(shuí)知卻被人堵住了去路！