倍量的安眠藥，讓伊娜醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是正午了。
讓伊娜寒心的是僅僅隔了一個(gè)晚上、就連平日里關(guān)系最好的舍友凱西都變得虛偽了，雖然伊娜不清楚她在背后說(shuō)自己什么，但伊娜相信她在背后觀察著、窺視著，飄過(guò)來(lái)的眼神也讓她越發(fā)的傷心……
不過(guò)……
也無(wú)所謂了。
反正這個(gè)世界已經(jīng)不要她了。
無(wú)滋無(wú)味的隨便吃了點(diǎn)東西，伊娜對(duì)于希利爾的寸步不離也沒(méi)什么感覺(jué)，回到屋里躺在床上發(fā)呆，直到一輛拉著警報(bào)、閃著警燈的警車停在了公寓門口。
被兩個(gè)五大三粗的女警員從床上拽了起來(lái)，伊娜被戴上了頭套、被塞進(jìn)了警車，意識(shí)到自己被一左一右的夾在中間、伊娜被嚇傻了，不敢反抗、也不敢問(wèn)、更不知道該怎么辦，只曉得警車一路風(fēng)馳電掣、直到隱隱的窒息之感讓她不得不開(kāi)始了掙扎。
“別動(dòng)！快到了！”
“我做什么了？為什么要抓我？”
伊娜語(yǔ)帶顫抖的質(zhì)問(wèn)、換來(lái)了其中一位女警的興奮和喜悅?！肮∷f(shuō)話了！你輸了！”
“就快到了、還以為她能堅(jiān)持到下車呢，怪不得大衛(wèi)提醒我不要跟你打賭的，怎么你每次都能贏?。俊?p> “嘿嘿！又賺到了兩份早餐！加上出任務(wù)的那兩組、下個(gè)月的早餐看來(lái)是不需要花錢了……”
頭套被摘了下來(lái)，伊娜眼睜睜的看著一張二十美金的鈔票被轉(zhuǎn)了手，警車前后全都是些重型機(jī)車，機(jī)車手們要么是滿身的刺青、要么就是些壯碩的肌肉人，這也就變相的導(dǎo)致處于中間的這輛警車反倒是像被挾持了似的，伊娜一時(shí)間都不知道該問(wèn)些什么了……
“伊娜，我是警長(zhǎng)大衛(wèi)，你身邊的這兩位來(lái)自于分局，原本今天是休假的，因?yàn)槭俏穆?、也很少有出外勤的機(jī)會(huì)，”透過(guò)車內(nèi)后視鏡大衛(wèi)揚(yáng)起了手打了個(gè)招呼，然后表情也就轉(zhuǎn)為了嚴(yán)肅。“你服用抗抑郁藥物有多久了？劑量是多少？情況是否有好轉(zhuǎn)？”
伊娜懵了?！拔覜](méi)有在繼續(xù)吃了……”
“治愈了？”警長(zhǎng)大衛(wèi)不解，但還是耐心的繼續(xù)道?！耙聊?，不要有所隱瞞，你的情況我是清楚的、而且也是經(jīng)過(guò)了調(diào)查的，本地并沒(méi)有你的就醫(yī)記錄，可是你所正在服用的抗抑郁藥物必須有醫(yī)生開(kāi)具的處方才能買到的。所以你抗抑郁藥是怎么買到的？是從哪兒買到的？是誰(shuí)賣給你的……”
伊娜糊涂了，怯怯的道?！拔艺娴囊呀?jīng)沒(méi)有在吃了，藥、藥是在圣海倫娜購(gòu)買的……”
透過(guò)車內(nèi)后視鏡、伊娜見(jiàn)警長(zhǎng)大衛(wèi)的表情嚴(yán)肅，猶猶豫豫的解釋說(shuō)，她所服用的抗抑郁藥物只是為了戒煙，而藥物的副作用所導(dǎo)致的精神不振、失眠，需要服用安眠藥才能入眠……
警長(zhǎng)大衛(wèi)不解?！盀榱私錈?？抗抑郁藥能戒煙嗎？”
“好像可以啊，抗抑郁的藥是可以戒煙的，西街警署之前逮住過(guò)兩個(gè)類似的情況，調(diào)查后才知道抗抑郁藥能戒煙，相關(guān)的處方比較容易開(kāi)出來(lái)，就是目前副作用似乎有些大……”
“真的假的？我想戒煙想了好久了，完全靠意志力根本就戒不掉，戒掉了也會(huì)很快就重新抽上的……”
“藥物戒煙比意志力戒煙有效果，關(guān)鍵是不需要去開(kāi)處方了，不過(guò)好像只有去三藩才能直接買道藥，在縣治還是需要有醫(yī)生處方的……”
矗立在路邊的一塊廣告牌、讓伊娜不再關(guān)注警長(zhǎng)大衛(wèi)和女文員們之間的對(duì)話，不自覺(jué)的轉(zhuǎn)開(kāi)了視線，心很亂但很快也就下意識(shí)的抬起了手道?！斑@里好像是圣海倫娜啊……”
“是啊，距你弟弟安德烈的學(xué)校不到五英里了，圣海倫娜的治安官會(huì)把你弟弟安德烈給送進(jìn)校園，校方也會(huì)對(duì)你弟弟安德烈所遭遇的霸凌情況展開(kāi)調(diào)查，小男孩們之間會(huì)有矛盾甚至是沖突，但刻意的孤立、群體性的欺凌，則是絕對(duì)不能被允許和容忍的，教育部門的調(diào)查員最快下周一就能過(guò)來(lái)，放心吧，小孩子們的事兒雖然可以讓他們自行去解決，可是涉及到校內(nèi)欺凌那就屬于是惡性事件了，是必須得到糾正的……”
警長(zhǎng)大衛(wèi)的解釋、讓伊娜下意識(shí)的捂住了嘴，眼淚也奪眶而出。
車窗外熟悉的街景、熟悉的店鋪，讓伊娜的心情越發(fā)的復(fù)雜了，模糊了雙眼、直到終于抵達(dá)了弟弟安德烈所在的圣海倫娜小學(xué)。
馬路兩邊停著許多輛重型機(jī)車，從四面八方還在不斷的匯集而來(lái)、穿著打扮全都不像是正經(jīng)人的機(jī)車手們，表情都十分的嚴(yán)肅。
圣海倫娜小學(xué)的百年慶典原本安排在校內(nèi)的小禮堂，但十點(diǎn)不到一輛卡車駛?cè)肓诵@的大操場(chǎng)，大量的半新不舊的折疊椅被卸了下來(lái)，臨時(shí)舞臺(tái)也被迅速搭建了起來(lái)，音響效果雖然不如校內(nèi)的小禮堂、但對(duì)參加校慶的學(xué)生和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，需要關(guān)注的顯然還不是這些，而是午后不斷涌入校園的警察們和機(jī)車手們。
伊娜牽著弟弟安德烈的手、隨著白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)一起站上了舞臺(tái)，她的目光越過(guò)了坐在前排的學(xué)生家長(zhǎng)們、落在了那些因?yàn)闆](méi)有座位而不得不站著的機(jī)車騎手們身上，或魁梧而彪悍、或強(qiáng)壯或兇狠，但所有的這些陌生的機(jī)車手們卻在高呼著她弟弟安德烈的名字，在鼓掌、在跺腳、在為安德烈的到來(lái)而歡呼、也在為安德烈鼓勁打氣。
臺(tái)下第一排坐著的是本地的治安官，與把她帶到這里來(lái)的警長(zhǎng)大衛(wèi)一起站了起來(lái)，沖著局促不安總是想躲起來(lái)的安德烈敬了個(gè)禮，嚴(yán)肅且認(rèn)真……
“建校百年、身為校長(zhǎng)自豪且驕傲?？墒蔷驮谶@里竟然正在發(fā)生著非?？膳碌氖虑?，如果不是來(lái)自于縣治的大衛(wèi)警長(zhǎng)、該事件有可能不會(huì)被察覺(jué)……”
臺(tái)下的學(xué)生家長(zhǎng)們逐漸有了憤怒的，更有一些則把目光投向了坐在身邊的孩子。
老校長(zhǎng)提高了聲量?！耙苍S十年、也許二十年，也許需要更長(zhǎng)的時(shí)間，那些曾經(jīng)在校內(nèi)對(duì)安德烈實(shí)施了絕對(duì)無(wú)法被容忍的欺凌行為的孩子們，或許會(huì)有受到了良心的譴責(zé)而主動(dòng)站出來(lái)的、但也許會(huì)沒(méi)有。但傷害會(huì)產(chǎn)生并將持續(xù)發(fā)生著影響。教育目的在于喚醒而不是塑造，知識(shí)也絕非他人所能傳授的，是需要在思考和實(shí)踐的過(guò)程中逐漸自我領(lǐng)悟。
教育的目的不在于會(huì)寫(xiě)多少個(gè)字母、知道一加一等于二，而是要明白什么是能做的、什么是不能做的，雖然善良只是一種選擇，但沒(méi)有知識(shí)可以被寬容、沒(méi)有良知?jiǎng)t不可以被寬恕……”
臺(tái)下的議論之聲消失了，就連在場(chǎng)的那些機(jī)車手們也陷入了沉思。
“欺凌這種行為不意味著強(qiáng)大、反而是實(shí)施者們的恥辱！尋求幫助不是軟弱的表現(xiàn)、而是智慧和理性！如果從這里畢業(yè)的學(xué)生不肯承認(rèn)、甚至是不敢面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤，那么……是我以及本校的教職員工們的失職……”
老校長(zhǎng)的語(yǔ)氣很沉重，而她的說(shuō)辭則讓臺(tái)下泛起了波瀾，為安德烈而來(lái)的機(jī)車手們保持著異樣的沉默，直到老校長(zhǎng)站到了惶恐不安的安德烈身旁，臺(tái)下這才終于有了反應(yīng)，一個(gè)胖乎乎的小男孩在他母親的陪伴下、步履沉重的登上了舞臺(tái)……
一個(gè)又一個(gè)的孩子來(lái)到了安德烈的面前，有道歉的、有尋求諒解的，也有來(lái)安慰著安德烈、更有聲稱會(huì)保護(hù)他的……
當(dāng)一個(gè)穿芭蕾舞裙的小女孩將鮮花塞到了安德烈的懷里、膽怯且羞澀的安德烈羞紅了臉低下了頭，臺(tái)下善意的笑聲和掌聲、讓伊娜透過(guò)已然模糊的淚眼這才注意到被一群光頭壯漢們所簇?fù)碇呐写龏W莉大嬸，帶著墨鏡顯得有些酷的ShyBoy，扯著余生衣袖、用手背正在擦拭眼眶的薩莉娜，更有抱著凱西又蹦又跳、興奮且激動(dòng)的希利爾。
幸好……
能結(jié)識(shí)、能獲得幫助。
淚水涌了出來(lái)，模糊了伊娜的視線……