林東和楚水，是小學三年級的同學。
本來楚水是不會記得林東的，畢竟那個年紀，正是男女大防的年歲，偏偏那年，班級里來了位年輕的朱老師。
朱老師不僅人長得漂亮，對孩子們也很和氣。她摒棄了小學一年級二年級那些老教師們只抓學習的做法，摒棄了枯燥無味的說教，讓孩子們在抓好學習的同時，在課余經常帶著孩子們玩游戲，同時還挖掘出班級的文娛骨干，帶大家唱歌，排小品，還排練了很多舞蹈，讓孩子們手拉著手轉圈圈跳舞。
林東和一位小男生，是經常被拉到講臺上去領唱的。
林東的特色在，一唱歌，必向上翻他的大白眼，他的眼睛本身就比一般人要大，翻出的白眼也就比一般人更大，每逢此時，臺下的同學們都忍不住哈哈大笑，而林東，還是翻著大白眼飆他的歌。
另一位小男生的特色在，聲音比女聲還要柔美，俗稱“開口跪?！敝灰四幸婚_口，由于性別和聲音的不相協，總是會引來哈哈的大笑聲。
小學三年級，是楚水轉到當地這所小學里，最快樂的一年，這一年，楚水第一次從“優(yōu)秀小學生”“紅花少年”改為得到“三好學生”的獎狀，也第一次，記得了最多的小學同學。
小學都是一年一分班，楚水和林東，此后再也沒見過面，直到高一時，全省舉辦大獎賽，楚水作為優(yōu)秀生被選拔去參加集訓。
楚水一到那里，就看到了林東，其時他正在那里和幾位同學高談闊論，揮斥方遒。楚水非常高興，跑過去就打招呼：“喂，林東，你還記得我嗎？我是你小學同學楚水。林東，林東?！?p> 卻不料，不管楚水喊多少聲，林東都是不理不睬，置若罔聞。
這下可惹惱了小小的楚水，什么人啊，這么不懂禮貌，不行，我要給他點教訓。于是，順手拿起比賽介紹的紙，卷巴卷巴裹成了一個大長條，狠狠地對著還在那里，談興正濃，不理不睬的林東的頭，擊了下去。
林東終于有了反應，他當時懵圈地回了頭，懵圈地問了一句：“你為什么打我？”
楚水本來是氣林東對自己的不理睬，可是看到林東如此懵圈的模樣，不禁笑得肚子疼，她捂著肚子，彎著腰，眼睛瞇成了一條線，一邊笑著一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“我喊了你好幾聲，說我和你是小學同學，你都不理我，我太生氣了，就打了你一下?！闭f完，又忍不住大笑了起來。
林東就睜著他那雙已經戴了黑框眼鏡的大眼睛看著楚水，然后慢慢地，跟著一點點露出了笑容，直至最后，一起開懷大笑。他后來告訴楚水，他當時看楚水笑得那么開心，露出一對小虎牙，只有一個念頭：“笑得真甜，小虎牙真可愛?！?p> 兩個人就此湊到了一起。
林東問楚水：“你怎么還記得我的？”
楚水一想起林東小學時在講臺上的形象，忍不住又笑：“你每次一被朱老師叫到講臺上領唱，就翻你的大白眼，大家都笑壞了，怎么會不記得？”
林東也跟著笑。
楚水接著說：“我記得我們班還有個男生，唱歌的聲音比女孩子還要尖細柔美，不知道他到哪里去了？好多年沒見了?！?p> 林東就回：“你說的是康強，對不對？”
楚水模糊有點記得人名，一聽林東說康強，眼睛一亮，連著說：“對對對，就是他，小學五年級時，有一次我在路上見到他，他還認得我，沖我抿嘴一笑，頭低著，象個女孩子似的。”
楚水一邊說，一邊想起了五年級時見到的那個男孩子，已經長得頗為高大了，笑起來卻像個女孩子，這娃，莫不是投錯了胎，忍不住又笑了起來。