劉教授認為，他應該做點什么。
當然，并不是現(xiàn)在就報告上級。
現(xiàn)在什么證據(jù)也沒有，僅僅憑著一張嘴去告訴領導說這里有魔法？劉教授可不想被當成精神病看待。
他只是覺得，他應該給眼前這個小伙子一個機會，給他一個證明這里有魔法生物的機會。
有人可能就會問了，戰(zhàn)爭古樹不就在海島上嗎？
但戰(zhàn)爭古樹不會動啊，而不會動的戰(zhàn)爭古樹看上去就是一顆長相有點稀奇古怪的植物，用這種植物當成魔法的證據(jù)，完全不合格。
除非戰(zhàn)爭古樹動一動，或者讓劉教授親眼看到花精靈，否則他絕對不會光憑王超的一面之詞，就告訴上級說這個海島有魔法的力量。
于是劉教授告訴了王超他的想法。
對于劉教授的懷疑，王超現(xiàn)在已經(jīng)覺得很正常了，最起碼現(xiàn)在給了王超一個證明的機會。
王超想了想說道：“教授，我記得花精靈的小屋子應該在樹上100來米的高度，咱們有工具可以上去嗎？對了，船上應該得有無人機的吧？用無人機去看一看不就知道了嗎？”
劉教授一拍手掌，他都忘了還有無人機呢，于是趕緊找了一個學生，讓這個學生操縱無人機去查看世界樹上的情況。
無人機平穩(wěn)地飛上天空，但是等飛到某一個區(qū)域的時候，肉眼可見，速度一下子就降低了許多，并且開始變得不停地搖晃，勉強再往前飛行了幾十米后，無人機就落了下來。
“那個導師，好像這個無人機有毛病了?！蹦莻€學生只能甩鍋。
“咱們船上還有一個備用的吧？”劉教授皺了皺眉頭：“把那個也拿出來，先好好的檢查一下?！?p> 學生把那個備用的無人機拿了出來，試著控制了一下，無人機飛的非常的順暢，看上去一點毛病都沒有。
于是，學生又操控的無人機，再一次朝著世界樹飛去。
但是等飛到和上次無人機出事的那個區(qū)域的時候，備用的無人機又開始搖晃起來。
“別飛了，把它弄回來?！眲⒔淌谮s緊喊。
幸好無人機沒有飛多遠，雖然在學生的控制下，無人機有點搖搖晃晃，但總算是轉過了頭，飛了回來。
“等會兒，讓無人機呆在那里別動?！?p> 劉教授盯著懸停在空中的無人機，突然吩咐道：“小心的控制一下，讓無人機再往前一點，別太快，慢一點，一旦無人機搖晃就讓它回來?！?p> 這樣來回幾次之后，不光劉教授，王超和那個學生也都發(fā)現(xiàn)了，無人機應該是正常的，但那片區(qū)域的空氣中好像一片未知的阻隔，只要無人機進入里面，就會導致控制起來非常困難，如果強行往前，就會像第一架無人機一樣，直接墜落。
“導師，可能是某種磁場，剛才咱們去島上的時候不是手機信號消失了么，應該也是磁場的緣故?！?p> “看來整個海島都籠罩在這片未知的磁場當中。”
劉教授想起了所里交代的任務，讓他來調查這片海域導致臺風衰減的原因，難道說當初臺風衰減就是因為這里存在未知磁場的緣故？
“王超，幾天前的超強臺風你應該經(jīng)歷了吧？”
“經(jīng)歷了呀，都形成龍卷風了，在這個島上停留了很長時間，我當時還差點被刮走呢。”
那個學生相當?shù)某泽@：“龍卷風在這個島上停留了很長時間？那可是17級龍卷風啊！”
“17級嗎？我感覺應該沒那么大吧！”王超疑惑的反問：“連那些帶刺的藤蔓都沒有卷走?！?p> “呃，你懂不懂17級超強臺風的概念？這么說吧，如果17級的超強臺風直接登陸陸地，城市里的所有建筑都會被摧毀，絕對沒有任何的僥幸，更別說17級的龍卷風了?！?p> “我知道啊！但當時我確實沒有感覺到那場龍卷風有多么的厲害，否則我也活不下來，不是嗎？”
劉教授擺了擺手：“你們別爭論這些了，小張，你去化驗室再看看?！?p> 支走了小張之后，劉教授又道：“還是回到先前的問題，還有沒有別的辦法能夠證實花精靈的存在？”
“有工具可以直接去樹上嗎？比如繩子什么的？”
“這棵大樹的高度太高了，使用繩子什么的有點困難，而且太引人矚目了。”
“那可能就只能采取最笨的方法了，讓這艘船繞著海島航行，用多角度觀察樹上，說不定在某個角度就能看到花精靈的小屋子?！?p> 頓了一頓，王超卻又擔心的說：“但這樣可能有點危險，附近存在一只巨大的海怪，說不定會襲擊船只?！?p> “那只海怪是真的？”
“確實是真的，我已經(jīng)見過好幾次了，有好幾次它的觸手都伸出了海面，可怕之極，昨天更是把藍鯨給卷走了?！?p> 劉教授現(xiàn)在已經(jīng)有點相信王超的說辭了。
因為這個海島確實有點奇怪，籠罩海島的奇怪磁場，一顆如此巨大的大樹，還有能卷走鯨魚的海怪，它們之間會不會存在某種聯(lián)系呢？
然而還是那句話，必須要有證據(jù)，有了證據(jù)，他才有底氣跟所里匯報，沒有證據(jù)，連他自己都無法說服自己，更別說去說服上級了。
于是劉教授決定，方法笨點就笨點吧，就按照這種笨方法來，順便還能再測量一下那位置磁場的籠罩范圍。
于是，科考船開始沿著海島航行。
至于會不會遭遇海怪，劉教授認為幾率很小，海怪剛剛才卷走鯨魚，已經(jīng)足夠海怪果腹，對大部分生物來說，只要吃飽了，威脅就非常小。
……
林木當然在關注著華夏科考船的情況，也理所當然的聽到了王超和劉教授之間的對話。
林木是很想幫助華夏的，讓華夏能在魔法的體系上處于領先的位置，但劉教授想要實打實的證據(jù)這一點，讓林木有點為難。
他確實可以讓戰(zhàn)爭古樹動起來，但現(xiàn)在海島上這么多人，一旦戰(zhàn)爭古樹動起來，那就是所有人都知道了。
讓劉教授看到花精靈的存在是一個最好的方法，但很可惜，林木可指使不了花精靈，哪怕林木通過戰(zhàn)爭古樹傳達，花精靈也不一定會聽。
現(xiàn)在劉教授采用了王超的笨辦法，反倒是讓林木松了一口氣，或許不用他幫，華夏就能最先發(fā)現(xiàn)這個海島的秘密。
除了關注華夏的科考船以外，林木突然發(fā)現(xiàn)了一件跟世界樹生死攸關的事情。