第十二章 茍到最后的咸魚（11）

　　池鯉原本想著，深藏功與名，直接轉(zhuǎn)頭溜走，可是剛站起來(lái)走了幾步，便被抓住了腳踝。

　　“操！”池鯉下意識(shí)爆了句粗口，這許望是他媽的水鬼吧？

　　池鯉想起某部恐怖電影里的水鬼就喜歡抓人的腳將人拽下去。

　　本自同根生！

　　都是和水有關(guān)的生物……

　　“什么？”許望愣往，他沒(méi)想過(guò)會(huì)從這么模樣乖巧的小姑娘的口中聽(tīng)到臟話。

　　可是想了想之前兇殘的模樣便心里有了解釋。

　　正常。

　　池鯉看著許望一臉必須追問(wèn)下去的模樣，而她又不忍心下手，笑盈盈道：“路見(jiàn)不平，拔刀相助。”

　　許望語(yǔ)噎，這理由可笑的很，可是偏偏除了這個(gè)理由，沒(méi)有其它能對(duì)得上號(hào)的。

　　更多的是失望，好像她對(duì)自己僅僅只是同情。

　　許望站了起來(lái)，露出了明眸，五官端正，長(zhǎng)大以后不知道要禍害多少小姑娘，“我叫許望，你叫什么?！?p>　　池鯉微微一愣，其實(shí)之前蘇晴念過(guò)許望的名字，這是要重新認(rèn)識(shí)嗎？

　　因?yàn)橹疤^(guò)于狼狽，想要重新相識(shí)？

　　那這人不踏馬白救了？

　　池鯉此刻很是后悔，聽(tīng)到上課鈴響起二話沒(méi)說(shuō)直接爬上樓梯還不忘拎著掃把。

　　蘇晴覺(jué)得被心中的廢物給打了，很是沒(méi)面子，倒是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有惹誰(shuí)的麻煩。

　　班主任在辦作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，看到池鯉的作業(yè)本時(shí)，這字跡，這答案，都不太像姜茶茶所寫。

　　姜茶茶的字跡很小，一筆一劃。

　　像是耗費(fèi)腦力寫出來(lái)的作業(yè)，可是偏偏是錯(cuò)的，也不知道腦回路是怎么想的。

　　而現(xiàn)在看上去就是很隨意的答了上去偏偏就是對(duì)的，而現(xiàn)在本子上的字跡顯出來(lái)的只是幾分慵懶冷漠更多的是狂傲。

　　不太像是小孩子所寫。

　　老師再怎么想也想不出來(lái)，內(nèi)芯被換掉了，殼還是那個(gè)殼兒，靈魂早就變了。

　　只能當(dāng)是小孩子一天一個(gè)樣，今天想著那樣，明天或許就想著這樣了。

　　池鯉倒是沒(méi)想那么多，只是慵懶地向后靠著，怎么舒服怎么來(lái)。

　　至于許望，早就拋之腦后，池鯉表示只想去小超市買零食，回去抱著啃。

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，顧霍辰去找了蘇晴?！?p>　　“聽(tīng)說(shuō)了，蘇晴這次算是倒霉。”

　　……

　　池鯉聽(tīng)到旁邊兩個(gè)小女生在討論著顧霍辰大早上怒氣沖沖的去找了蘇晴。

　　蘇晴顏面掃盡，早自習(xí)下課直接破門而出，但上課的時(shí)候是哭著回來(lái)的，受盡了委屈模樣。

　　一問(wèn)便是，“有人打我?！?p>　　別的小朋友都安慰蘇晴，“是誰(shuí)，咱告訴老師，讓老師罰她?！?p>　　小孩子的必殺技，告訴老師。

　　但是蘇晴身子卻僵往，是她先打的人，動(dòng)的手，可卻被反過(guò)來(lái)了，太丟人了。

　　蘇晴一整天狀態(tài)都很不在線。

　　反倒是池鯉直接全部忘掉拋之腦后，該怎樣還怎樣，池鯉沒(méi)有故意去扮演原主的性格，一直秉著順其自然。

　　可不知怎的性子分明是兩個(gè)極端。

　　但就是沒(méi)人發(fā)覺(jué)，姜茶茶性子陰沉，不愛(ài)說(shuō)話，池鯉慵懶孤傲，同樣的話少。

　　在某種方面也算是一致。