第二十七章 英語(yǔ)作文課
兩人來(lái)到老班辦公室找到了老班，都沒(méi)有表明來(lái)意，老班就點(diǎn)開(kāi)了教育局的網(wǎng)站，并打開(kāi)競(jìng)賽成績(jī)公布界面給兩人看，上面寫著：第一名：王小迪，成績(jī)?yōu)?9分；第二名：薛曉蓉，成績(jī)?yōu)?7.5分，市賽成績(jī)排名前十的同學(xué)為競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并且獲得省賽比賽資格，省賽競(jìng)賽之間將于兩周后進(jìn)行。
兩人看完成績(jī)那一刻，表情各異，王小迪顯得很是開(kāi)心，薛曉蓉則是稍微有點(diǎn)落寞，心里暗暗給自己打氣，下一場(chǎng)省賽一定得盡力超過(guò)王小迪，雖然之前也經(jīng)常跟王小迪請(qǐng)教問(wèn)題，但是參加了競(jìng)賽就得力爭(zhēng)上游，屈居人下不是薛曉蓉的性格。
兩個(gè)人看完成績(jī)，跟老班講了之前早自習(xí)下課發(fā)生在教室里的事情，老班一聽(tīng)，就想著把下午的課程內(nèi)容改了，本來(lái)下午的課程是準(zhǔn)備給大家復(fù)習(xí)一下之前的一些內(nèi)容的，既然大家這么想聽(tīng)關(guān)于作文寫作的問(wèn)題，干脆就講一講作文好了，PPT也不用怎么準(zhǔn)備，弄一頁(yè)紙，打個(gè)標(biāo)題在上面就好了，然后讓王小迪和薛曉蓉講一講他們自己目前用到的一些寫作方法，另外自己再講一些作文寫作的技巧，嗯，這樣一節(jié)課下來(lái)也蠻豐富的，復(fù)習(xí)的效果也有了。
于是，老班就讓薛曉蓉和王小迪回去了，順便回去告訴一下全班同學(xué)下午上課的事情，兩個(gè)人跟老班說(shuō)了一聲之后就回教室了，這時(shí)候教室門口還有好多人在打聽(tīng)之前早自習(xí)時(shí)候發(fā)生的事情。
之前早自習(xí)聽(tīng)到高二一班掌聲的那些個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)有人跑來(lái)問(wèn)情況，尤其是隔壁的二班，跑來(lái)問(wèn)的人最多，但是有一個(gè)人例外，絲毫沒(méi)有關(guān)心這些事，這是二班之前參加作文競(jìng)賽的同學(xué)，早在老班在一班宣布完成績(jī)走出教室之后就是去二班找的他，告知了他的成績(jī)，順便安慰了他一下，希望他再接再厲，在期中考試中能夠取得一個(gè)理想的成績(jī)，至于作文競(jìng)賽嘛，高三的時(shí)候可以再繼續(xù)參加。
他的成績(jī)其實(shí)不算差，跟第十名僅僅差了五分，而他是第十三名，可以說(shuō)他再寫的好一些，完全可以進(jìn)入省賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，和來(lái)自全省各市的優(yōu)秀種子們同場(chǎng)競(jìng)技，聽(tīng)到一班掌聲的時(shí)候，他隱隱有種感覺(jué)是作文競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，而且一班應(yīng)該有人進(jìn)省賽了，那一刻，他其實(shí)對(duì)自己的成績(jī)隱隱有些期待的，誰(shuí)想到僅僅只有五分只差，就和市賽前十名失之交臂了，原本挺直腰板的他瞬間變得有些耷拉了，老班安慰了他一下，但是并沒(méi)有什么效果。
老班跟他說(shuō)下次還有機(jī)會(huì)，希望他再接再厲，激起了他少許的進(jìn)擊欲望，但是轉(zhuǎn)瞬又有點(diǎn)垮了，愣愣地走進(jìn)教室，坐在位置上，腦子里想的是之前考試的畫面，他在想：之前考試的時(shí)候，自己為什么沒(méi)有好好檢查檢查，為什么要提前交卷出考場(chǎng)，要是那時(shí)候他沒(méi)有提前交卷，而是選擇了再檢查一次，會(huì)不會(huì)名次就進(jìn)入了前十呢？
不得不說(shuō)，這一刻，他有點(diǎn)鉆牛角尖了，一直到上課鈴聲響起，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后他覺(jué)得自己想的太多了，接下來(lái)還有很多證明自己的機(jī)會(huì)，這一次英語(yǔ)作文競(jìng)賽省賽的落選，并不能說(shuō)明他就比別人差，生活當(dāng)中很多事情不能以一時(shí)失敗論英雄，學(xué)習(xí)成績(jī)也是，想想一班那個(gè)王小迪，高一整整一學(xué)年都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)來(lái)的，要不是陳老師護(hù)著，早就不在一班了，撐到現(xiàn)在，突然就崛起了，說(shuō)明只要沒(méi)放棄，就不算輸，這次失敗了，明年接著參加唄！
說(shuō)回高二一班，薛曉蓉和王小迪在回來(lái)路上商量著誰(shuí)去宣布下午英語(yǔ)課上課內(nèi)容，王小迪表示薛曉蓉是學(xué)習(xí)委員，宣布這種和學(xué)習(xí)相關(guān)的消息更為契合，然后在薛曉蓉反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，迅速跑回教室，坐到了自己位置上，等著官宣。
反應(yīng)過(guò)來(lái)的薛曉蓉，無(wú)奈地跺了一下腳，然后走回教室，上了講臺(tái)，把之前老班說(shuō)的跟大家交代了一遍，讓所有人做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，等她說(shuō)完的那一刻，只見(jiàn)王小迪從位置上站起來(lái)，給薛曉蓉鼓了個(gè)掌，略微有些尷尬的薛曉蓉偷偷瞪了王小迪一眼，然后就走下講臺(tái)，回到自己位置上了，這時(shí)候鈴聲響了，所有人都安安靜靜地等待老師的到來(lái)。
這一天，各個(gè)學(xué)科都是以復(fù)習(xí)為主，除了一節(jié)體育課，老師還是講著新的內(nèi)容，體育畢竟沒(méi)有期中考試，這一節(jié)課也沒(méi)有被其他待考科目的老師以體育老師生病了為由挪用；另外就是說(shuō)好的那一節(jié)英語(yǔ)課，變成了英語(yǔ)寫作解析課。
這節(jié)課上課，老班打開(kāi)了她準(zhǔn)備的一頁(yè)的PPT，上面就寫了英語(yǔ)作文講解這幾個(gè)字，然后就開(kāi)始了上課：“受到薛曉蓉和王小迪兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)的余威，在座的同學(xué)是不是突然對(duì)英語(yǔ)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，包括原來(lái)不太習(xí)慣寫作文的那幾位同學(xué)？”
“是！”
“好，那么，今天我們就來(lái)講一講如何寫好一篇考試作文。
其實(shí)呢，很多內(nèi)容我在之前上課的時(shí)候強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了，在座的各位很多都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去是吧？今天我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一遍，待會(huì)兒呢，讓王小迪和薛曉蓉兩位從學(xué)生的角度給大家講一講他們是怎么寫作文的?！?p> 之后，老班又講了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，接下去就叫薛曉蓉上講臺(tái)了，薛曉蓉上講臺(tái)之后，就講了一些自己以前的學(xué)習(xí)方法，再結(jié)合自己這段時(shí)間在競(jìng)賽輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的一些小技巧，講完之后就下去休息了，之后就輪到了王小迪上臺(tái)講解自己的作文方法。
上講臺(tái)之前，他還沒(méi)有想到具體可以準(zhǔn)備些什么，然后很多想說(shuō)的內(nèi)容其實(shí)都由之前的薛曉蓉給講解完了，開(kāi)始講課之前，他還自嘲了下：“早知道會(huì)這樣，我之前就搶著先上臺(tái)了，也不至于可以說(shuō)的內(nèi)容都被我們'小薛老師'講完了，事實(shí)上我沒(méi)什么可以講的了。
不過(guò)這一節(jié)課既然是考前最后一節(jié)英語(yǔ)課，那么我們來(lái)講一點(diǎn)干貨，我這里呢，講一些我們語(yǔ)文課之中學(xué)到的一些知識(shí)點(diǎn)，然后把它翻譯成英文，運(yùn)用到作文當(dāng)中去，比如我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句，俗話說(shuō)的好，這句話翻成英文后，可以運(yùn)用在很多的作文當(dāng)中去，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)了，就是這樣，……”
“很多時(shí)候呢，只要肯下功夫，任何的艱難困苦都難不倒我們，希望我們所有同學(xué)都能在期中考試當(dāng)中考出好成績(jī)，謝謝大家！”王小迪以這樣一句結(jié)束語(yǔ)，結(jié)束了他這一課要講的那些內(nèi)容，下了講臺(tái)，回到位置上，聽(tīng)著班主任繼續(xù)講那些小技巧。
“這一節(jié)課之后，各位同學(xué)應(yīng)該對(duì)于自己的作文都有一種不同的想法吧，我還是那句話，很多東西都是我之前上課講過(guò)的，我希望這是最后一次給大家重復(fù)這些內(nèi)容的講課，而且經(jīng)過(guò)兩位同學(xué)對(duì)于各自親身經(jīng)歷的描述，肯定讓各位更容易懂得這些內(nèi)容點(diǎn)的吧，如果這次考試的作文可以運(yùn)用這些點(diǎn)，我希望大家都可以用上去，但是不能用的點(diǎn)也請(qǐng)各位不要生搬硬套，不然不僅沒(méi)有成為作文的加分項(xiàng)，反而“賠了夫人又折兵”就不好了，好了，這節(jié)課就上到這里了，今天就布置作業(yè)了，今天晚自習(xí)請(qǐng)各位同學(xué)好好復(fù)習(xí)明天要考試的幾門課，就這樣，下課！”
“起立！”
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”
今天大多數(shù)科目的老師沒(méi)有布置作業(yè)，除了明天要考試的那三門課程，就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)三門課程，不過(guò)都沒(méi)有布置很多內(nèi)容，主要以自主學(xué)習(xí)為主，這三份作業(yè)也是很容易完成，就是各自一張A4紙張的習(xí)題而已
等到下午放學(xué)后，同學(xué)們拿起了書桌上那些暫時(shí)用不上的課本以及試卷什么的，都放到了抽屜里，布置起明天的考場(chǎng)，又把一些放不下的書搬到了宿舍里，很快，考場(chǎng)就布置出來(lái)了，再之后，晚自習(xí)第一節(jié)課，老班又拿著打出來(lái)的考場(chǎng)安排貼在了自己班門口，又把班里學(xué)生們的考試安排給了第一排第一列的兩個(gè)同學(xué)，讓他們看完之后向后傳閱，等所有人傳閱完之后，告知大家下課時(shí)間可以去找好各自的考場(chǎng)了，明天早自習(xí)取消，可以在宿舍等到考試開(kāi)始前再去考場(chǎng)參加考試。