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籃壇之李元的時代

第五章 李元的系統(tǒng)

籃壇之李元的時代 有個球用 2173 2020-06-30 00:08:52

  比賽之后并沒有起什么波瀾。

  憑借著之前隱藏著的這一手掩護李元跑空位接球投籃的戰(zhàn)術(shù),喬治亞大學將分差穩(wěn)定在了5分。

  最終也靠著這5分,喬治亞大學戰(zhàn)勝了康涅狄格,拿到了今年的NCAA總冠軍!

  李元在這場比賽拿到了21分5籃板4助攻2搶斷的數(shù)據(jù),單看這個數(shù)據(jù)就知道,他是喬治亞大學能獲得最終總冠軍的絕對功臣!

  比爾沃頓看著數(shù)據(jù)欄上李元的數(shù)據(jù):“今年的mop應(yīng)該是李的了,這還是Ncaa歷史上第一次出現(xiàn)拿到mop的華夏人?。 ?p>  “沒錯?!钡吕卓怂估崭c頭,“但他確實擁有這個的資格,這場比賽如果沒有他,喬治亞大學真的很難贏!”

  現(xiàn)場的觀眾席上也是早在比賽結(jié)束前一分鐘就響起了巨大的歡呼聲。

  今天進入球館來看球的球迷們大部分都是沖著李元來的,他們想要看到這個童話圓滿的結(jié)局,而現(xiàn)在,李元發(fā)揮出色,喬治亞大學奪得NCAA總冠軍,這個結(jié)果無疑是圓滿的結(jié)局中最圓滿的結(jié)局了!

  憑借著在總決賽上的表現(xiàn),他們可以肯定李元在之后各大體育頻道關(guān)于選秀大會的預(yù)測榜上的名次會有提升。

  為了夢想留在NCAA一年,現(xiàn)在李元實現(xiàn)了自己的夢想,并讓前途變得更加的光明……這讓球迷們都真心地為他感到高興!

  ……

  “叮,恭喜宿主完成b級任務(wù):贏得NCAA總冠軍?!?p>  “叮,恭喜宿主獲得b級技能抽獎機會一次,是否現(xiàn)在開始抽???”

  不。

  李元在心里默念了一聲。

  隨后他的腦海里不再有系統(tǒng)女聲傳出。

  李元擁有一個名叫“NBA球星養(yǎng)成計劃”的系統(tǒng),功能很簡單,系統(tǒng)不定期發(fā)布各類任務(wù),按照系統(tǒng)說明,這些任務(wù)按照等級劃分為S級、A級、B級、C級、D級,完成這些任務(wù)之后就可以得到相對應(yīng)等級的“技能訓練卡”。

  “技能訓練卡”顧名思義就是每一個技能都得通過訓練,才能慢慢將這些技能完美融合。

  從李元的研究看來的話,每使用一張技能卡,就會出現(xiàn)關(guān)于該技能的訓練方式,等級越高,需要訓練的時間就越長。

  c等級的卡一般都是在八個月左右,而d等級一般都只需要三個月左右。

  不過李元還發(fā)現(xiàn)各個同樣等級的卡牌之間也是有區(qū)別的,同樣的c等級卡牌,有些要訓練八個月,有些時間還要長一點,要訓練1年。

  這就說明同等級的技能卡之間也是有些區(qū)別的。

  此外,李元還發(fā)現(xiàn),在按照系統(tǒng)給的訓練方式進行這些技能的訓練的時候,系統(tǒng)在他訓練期間會自動糾正他的動作到最標準的階段,甚至在李元的對比之下,比技能原本的擁有者還要標準。

  這也使得李元有了一個新的收獲!

  他發(fā)現(xiàn)當他完全學會某一張技能卡的時候,有可能會觸發(fā)技能升級,簡單來說就是原本c技能的卡,在他學會之后,它有可能直接擁有b等級的能力。

  就比如李元現(xiàn)在的身體素質(zhì),就是b等級技能卡提升的。

  可這張技能卡原本只是c等級的技能卡……

  這個發(fā)現(xiàn)讓當時的李元一喜,同時也讓他在喬治亞大學的籃球隊嶄露頭角,成為了當時喬治亞大學的主力。

  在這個期間李元也完成了各種系統(tǒng)任務(wù),變得越來越厲害。

  同時,在擁有了其他的技能卡之后,他才發(fā)現(xiàn)這些技能卡只要選擇使用后,在沒有完全學習成功之前,也還是有一定幾率在比賽場上激活的,激活后李元可以在這一場比賽中臨時獲得這張卡的能力。

  當然,每張技能卡激活的概率也受到等級的影響,等級越高的卡牌激活的概率就越低,不過這個激活的概率是可以疊加的,比如說一張卡牌25%的概率,如果前三場比賽沒有激發(fā)的話,那第四場肯定會激發(fā),而在激發(fā)后這個概率的疊加也會重新刷新。

  因此李元曾經(jīng)出現(xiàn)過連續(xù)3場比賽激活c等級的技能卡。

  但像今天這種只有一張d等級的技能卡沒觸發(fā)的概率也還是挺小的。

  只能說是老天保佑,想讓他去爭取冠軍獎杯。

  ……

  由于只是ncaa聯(lián)賽,所以系統(tǒng)給的任務(wù)等級大多不高,d等級是最常見的,等于是職業(yè)運動員入門水準,c等級都有點少,到目前為止李元也就擁有8個,這還是全部c等級任務(wù)完成的情況下所獲得的。

  b等級的任務(wù)李元等了三年也就兩個:一個是拿到ncaa總冠軍,還有一個是拿到ncaa的mop。

  不算今年的話,去年是李元距離完成這兩個任務(wù)最近的一年,克里斯波什的到來讓喬治亞大學有了內(nèi)外雙核。

  只是很可惜的是,他們遇上了“絕代雙驕”之一的卡梅隆安東尼所帶領(lǐng)的錫拉丘茲大學,一番苦戰(zhàn)后還是遺憾敗北了。

  李元在那場比賽中也見識到了自己跟頂尖新人之間的差距,為了保險起見,他選擇了在ncaa再打一年。

  到時候擁有3個b等級技能卡在身的他,在聯(lián)盟應(yīng)該能更容易站穩(wěn)腳跟。

  而且,他并不認為去年的他能在NBA獲得穩(wěn)定的上場機會,去年的他雖然已經(jīng)獲得了5個c等級的技能卡,但只有身體素質(zhì)這張技能卡是完成了訓練任務(wù)的,其他的都還沒有完成任務(wù),基本上都要靠概率去觸發(fā),等于說本來就不突出的實力到時候還得削減,再加上他只是獲得了首輪末尾的承諾,這個位置的新人進入聯(lián)盟什么待遇懂的都懂,機會不是沒有,但頂多就一兩次,如果這一兩次沒有抓住的話,那就只有一個結(jié)果,就是在被球隊不斷的交易中度過兩年,然后被拋棄……很多的首輪末尾秀都是這個待遇。

  李元并不想變成他們其中的一員,所以他選擇了留校,繼續(xù)爭奪ncaa總冠軍,完成b等級的任務(wù),同時花時間將身上的這些c等級的技能卡都融合掉……

  從目前的情況看來的話,他這個選擇無疑是正確的,完美完成了5張c等級的技能卡訓練任務(wù)不說,還又獲得了3張c等級的技能卡,最重要的是,b級任務(wù)奪取ncaa總冠軍他也完成了!

  而從他在這場比賽打出的數(shù)據(jù)看來,獲得ncaa的mop這個任務(wù)也已經(jīng)大概率要被他收入囊中了。

  這意味著他可以收獲兩張b等級的技能卡。

  這還只是他個人實力方面的提升,場外的收獲就更不用說了。

  只一年的等待……這真的是賺翻了!

  

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