20 通電，那些明亮的燈光

　　楊徽九歲的這一年，當(dāng)?shù)卣疄槿綁卫瓉砹穗娋€。

　　十幾年來，改革開放帶來顯著成果，鄉(xiāng)村“三通”工作因此得以迅速推進(jìn)。三平壩的村民從來到這個(gè)地方開始，便期盼著有一天三平壩能夠亮起電燈。起初附近其他村寨也沒有通電，可后來，那些村寨陸續(xù)拉來了電線，三平壩的村民便想著，哪一天能夠輪到他們。

　　通電工程不可能依靠村民自己來解決，需要政策的計(jì)劃與落實(shí)。好在，這一天終于來了。

　　通電的那一天，王愛華抱著幾個(gè)電燈泡站在自家門口，朝楊建國嚷嚷道：“你看我們家早就買好電燈泡了，你什么事都跟我爭(zhēng)，誰家先亮電燈這個(gè)事就不要跟我爭(zhēng)了噶？”

　　楊建國笑了笑，抬起手來揮揮：“不跟你爭(zhēng)，不跟你爭(zhēng)?！?p>　　楊徽正在放寒假，趴在窗臺(tái)上探出頭去，看見幾個(gè)人帶了安全帽，在村頭做最后檢查的工作，心里便也升騰起一股激動(dòng)的情緒。即便她在學(xué)校已經(jīng)見慣了電燈，可一想到三平壩也會(huì)有明亮的電燈了，心里到底有抑制不住的興奮。

　　她聽見楊建國這么說，轉(zhuǎn)頭去看放在桌面上的電燈，心里有一些疑惑，便去問楊建國：“阿爺，你不是也買了電燈嗎？”

　　怎么就讓別人家先亮燈了呢？

　　楊建國低下身來，輕聲說道：“不是什么大事，誰家先亮燈都一樣，重要的是我們?nèi)綁我须娏??！?p>　　楊徽想了想，也是吶，只要三平壩的燈光能亮起來，這就是最開心的事情。她從屋里出去，跑向王愛華家的方向，她想第一時(shí)間看到電燈亮起的情形。

　　王開暢正在幫他爸爸王文飛扶小椅子，抬起頭，眼睛一眨不眨地瞧王文飛安裝電燈，并沒有注意到楊徽的到來。

　　楊徽便叫了他一聲。王開暢雙肩一抖，看過來的時(shí)候一張小臉皺成一團(tuán)：“你來我阿爺屋做什么？你家不是也拉了電線？”

　　“你們家先亮燈?！睏罨照f完，也湊近了，抬頭去看王文飛安裝燈泡。原來，燈泡是這樣安上去的。

　　王開暢哼唧了兩聲，沒再理會(huì)楊徽。他今年本該讀初一的，無奈成績(jī)太差，小考竟沒有一科及格，學(xué)校老師便和王開暢的家長商量，是不是讓王開暢再讀一年小學(xué)。不然，以他現(xiàn)在的情況，即便進(jìn)了初中，也無法跟上課程進(jìn)度。

　　馬秀秀追著王開暢從村頭打到村尾，第二天便下了決心，讓王開暢繼續(xù)讀小學(xué)。為著這事，王文飛與馬秀秀吵了一架。這是王文飛第一次與馬秀秀公開起沖突，村里人都覺得稀罕，便圍過去湊了許久的熱鬧。

　　最后事情算是定下來了，他今年要是小考還不及格，王文飛便送他去河口學(xué)裁縫，以后開個(gè)店，也能養(yǎng)活自己。

　　這件事后，王開暢似乎變得沉悶了一些，不怎么調(diào)皮搗蛋，也不愛欺負(fù)楊徽了，有時(shí)還會(huì)找楊徽問一些作業(yè)上的問題。他心里清楚得很，楊徽雖然只是三年級(jí)的學(xué)生，卻比他這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生優(yōu)秀多了。