回來(lái)后
“那好吧，我聽(tīng)你的，走，給她找勾子去?！?p> 文學(xué)社的社員在董崗的帶領(lǐng)下，有組織的進(jìn)行著各種活動(dòng)，還有中途的拍攝。
除此之外，董剛和李方洪以尋找合適的勾衣服的工具為主。
龍?bào)阏Z(yǔ)和趙姍姍，主要目標(biāo)就是尋找能勾上來(lái)衣服的棍子和勾子。
等大家都下到山下時(shí)，也差不多到了該返回的時(shí)間了。
李方洪看著趙珊珊和龍?bào)阏Z(yǔ)和自己一樣兩手空空的樣子，給董剛說(shuō)：
“也不知道她倆有沒(méi)有用心找工具?！?p> “用心了，咱們兩個(gè)不也沒(méi)有找到嗎？”
“那我的衣服怎么辦？”
“只能不要了。”董剛說(shuō)。
“可是，我不想不要。
要不這樣，咱倆再看看去，看看衣服有沒(méi)有被風(fēng)刮的往上跑一點(diǎn)？”李方洪說(shuō)。
“往上跑一點(diǎn)，跟地球引力相反的方向？可能嗎？”董剛說(shuō)。
“那你們都回去吧，一會(huì)兒我打車回去，我得看看我的衣服去。”李方洪說(shuō)著就往那條小道上走去。
“咱們學(xué)校見(jiàn)！”董剛故意說(shuō)。
他知道李方洪已經(jīng)知道害怕了，肯定不會(huì)再走那條小路，頂多過(guò)去看看而已。
沒(méi)有合適的工具，李方洪不可能把衣服勾上來(lái)。
看著李方洪往那條小道上走，龍?bào)阏Z(yǔ)走過(guò)來(lái)問(wèn)董剛：
“怎么回事？”
“她一件衣服不是掉在樹(shù)杈上了嗎？咱們沒(méi)有找到合適的工具，她要再過(guò)去看看?！?p> “這樣啊，那我和珊珊跟上去，你帶著體育社的社員先回去?！饼?bào)阏Z(yǔ)給董剛說(shuō)了后，扭頭拉著趙珊珊去追李方洪。
“好吧，二十分鐘之內(nèi)你們要能返回來(lái)的話，就等著你們。
如果回不來(lái)，也不能耽誤大家的時(shí)間，你們就打車回去吧?！倍瓌偨o龍?bào)阏Z(yǔ)和趙珊珊說(shuō)。
“體育社就有勞你了，你說(shuō)這李方洪——”趙珊珊一副為難的樣子：
“不是我要去的，是龍?bào)阏Z(yǔ)非拉著我去。”
董剛笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身招呼體育社的社員們跟著他往山腳下停車的地方走去。
趙珊珊和龍?bào)阏Z(yǔ)追上了李方洪，看到李方洪正站在那條近似于懸崖的小道邊上朝下面看著。
龍?bào)阏Z(yǔ)和趙珊珊看到那件掛在樹(shù)杈上的衣服，又對(duì)著李方洪搖了搖頭，做出愛(ài)莫能助的樣子。
“方洪，我們回去吧，回去以后看看能不能找到合適的工具？改天咱們?cè)龠^(guò)來(lái)，把你的衣服摘下來(lái)。
如果你還想要它的話?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“我當(dāng)然想要了?！崩罘胶闆](méi)好氣的給龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“我這件衣服挺貴的呢，我還沒(méi)穿幾次。
如果我媽知道我把它弄丟了，我怎么給我媽交代？這是我媽給我買的最貴的一件衣服。
拋開(kāi)價(jià)錢不說(shuō)，這件衣服的樣式和顏色都是我喜歡的?！?p> “剛才筱語(yǔ)不是說(shuō)了嗎？你要是想要的話，哪天再過(guò)來(lái)唄。
掛在這種地方，沒(méi)人能夠偷走的，走吧?！壁w姍姍說(shuō)。
“可是，這兩天要是刮風(fēng)下雨的話，不就把我衣服給糟蹋了。
要不這樣吧，回去找找合適的工具，如果有的話，咱們明天就過(guò)來(lái)，你們兩個(gè)陪著我來(lái)。
或者讓董剛陪著我來(lái)?！崩罘胶榭戳丝蹿w珊珊和龍?bào)阏Z(yǔ)，強(qiáng)硬的口氣里略帶一點(diǎn)點(diǎn)乞求。
“明天？咱們……”
趙珊珊剛要開(kāi)口就被龍?bào)阏Z(yǔ)打斷了：
“行，如果有合適的工具，明天我跟你過(guò)來(lái)，順便我也問(wèn)問(wèn)董剛。”
“一言為定？”
“一言為定?！?p> 看到、聽(tīng)到龍?bào)阏Z(yǔ)的保證，李方洪才跟著她們兩個(gè)往回走。
“咱們走快點(diǎn)，還能趕上大巴車。”趙珊珊催著龍?bào)阏Z(yǔ)和李方洪說(shuō)。
回到學(xué)校后，李方洪叫王東敏，還有別的同學(xué)到處詢問(wèn)有沒(méi)有長(zhǎng)一些的桿子或勾子。
趙珊珊和董剛?cè)ゴ蠼淌依^續(xù)進(jìn)行體育社這次活動(dòng)的收尾工作——總結(jié)，讓社員們說(shuō)說(shuō)今天活動(dòng)的收獲和意義。
龍?bào)阏Z(yǔ)坐在教室里自習(xí)，她想等著體育社活動(dòng)結(jié)束后，再和趙珊珊、董剛一起商量一下李方洪那件衣服的事，以及定下來(lái)明天誰(shuí)陪著李方洪去。
可董剛和趙珊珊回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了夜自習(xí)。
龍?bào)阏Z(yǔ)看著李方洪也走了進(jìn)來(lái)了，還和一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑。
龍?bào)阏Z(yǔ)心想：
“應(yīng)該找好桿子了，下了自習(xí)到宿舍后我問(wèn)問(wèn)方洪。
然后電話里再問(wèn)董剛能不能明天陪著李方洪走一趟？”
自學(xué)考試馬上就要臨近了，龍?bào)阏Z(yǔ)低頭看起書來(lái)。
快下自習(xí)時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)接到了理財(cái)課怡黎分部業(yè)務(wù)主管英子的電話：
“筱語(yǔ)，下課了嗎？”
“快下課了，英子姐，您是又要租用我們的教室嗎？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)。
“不是，我這次給你打電話是想看看你有沒(méi)有興趣做我們校園理財(cái)課的代理，我們想讓學(xué)生們把他們的零花錢做到充分的利用，你感覺(jué)可行嗎？”
“哦，那起步資金大概需要多少？”
“每人怎么也得有三五千元吧？”
“英子姐，三五千元對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，或許不是很多，可我的同學(xué)們兜里也就大概這些錢。
如果讓同學(xué)們用全部的零花錢都拿來(lái)投資的話，我估計(jì)不太現(xiàn)實(shí)。
我們大部分都還沒(méi)有掙過(guò)錢，有同學(xué)做家教掙了點(diǎn)錢，他們家里面相應(yīng)地給的零花錢就少了。
我的意思是說(shuō)，每個(gè)同學(xué)的零花錢和生活費(fèi)加起來(lái)最多的也就幾千塊錢，有的還要少一些?！饼?bào)阏Z(yǔ)給英子解釋著說(shuō)：
“如果說(shuō)有別的理財(cái)項(xiàng)目，最好是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，收費(fèi)再低一些的，我想我可以帶著大家嘗試一下。
英子姐，說(shuō)實(shí)話，我最近也在思考有沒(méi)有什么合適的項(xiàng)目，讓我可以帶著大家一起來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也有一部分的收入。
當(dāng)然，我這個(gè)收入的主要目的是想探討一下這種商業(yè)模式行不行，并不是為了真正的能賺多少錢?！?p> “筱語(yǔ)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我能感到你身上優(yōu)質(zhì)的經(jīng)商細(xì)胞。
學(xué)生理財(cái)?shù)氖略蹅兙拖韧竺娣乓环牛液雎粤四銈兌际莿偝踔挟厴I(yè)的學(xué)生。
如果是大學(xué)的話，做理財(cái)就沒(méi)有問(wèn)題了，大學(xué)生手里是不缺錢的，好多大學(xué)生也都開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)。”英子說(shuō)：
“你要做學(xué)生項(xiàng)目的話，如果不嫌收費(fèi)低，我倒可以給你推薦一個(gè)?！?p> “是嗎英子姐，那您說(shuō)的是什么項(xiàng)目？”龍?bào)阏Z(yǔ)激動(dòng)地問(wèn)。
“我知道有的學(xué)校的學(xué)生代表，會(huì)帶著大家做一個(gè)社群，她/他在固定的時(shí)間在社群里面講課。
主要是講一些書籍，比如說(shuō)你看完一本書，你就可以給給大家分享一下你學(xué)到的東西，帶著大家互相說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)書中某個(gè)觀點(diǎn)的見(jiàn)解。
這就是一個(gè)交流閱讀的學(xué)習(xí)群，進(jìn)群的話，你可以設(shè)成九塊九、八塊八等這樣的低門檻。
門檻低的目的自然不是以收費(fèi)為主，主要是讓一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人進(jìn)來(lái)。
那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，你讓他/她掏一分錢，他/她也會(huì)感覺(jué)心疼，這些人寧可用錢買零食、打游戲，也不會(huì)用在學(xué)習(xí)上。
如果你可以把一本書講的很好的話，我保證你可以得到你商業(yè)起步的第一批粉絲。
到時(shí)候你還可以把你獨(dú)特見(jiàn)解寫成稿件，到各個(gè)報(bào)刊、雜志社或者公眾號(hào)投一下，說(shuō)不定還能額外得到一些稿費(fèi)。
哎呀，我感覺(jué)我說(shuō)的有點(diǎn)亂，因?yàn)檫@個(gè)事呢，我是聽(tīng)一個(gè)客戶跟我說(shuō)的。
我的大概意思你聽(tīng)明白了嗎？”英子笑著問(wèn)龍?bào)阏Z(yǔ)。
“謝謝英子姐，我想我聽(tīng)明白了。
我再整理一下思路，五一之后，我就考慮開(kāi)一個(gè)這樣收費(fèi)的讀書社群。
謝謝您英子姐。
等兩年后，我的同學(xué)考上大學(xué)后，如果您還想在大學(xué)生里面做理財(cái)項(xiàng)目的話，我可以做你們之間的橋梁?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)刻意說(shuō)了這么一句，用自己可以做的力所能及的事情表達(dá)著自己對(duì)英子信任的回應(yīng)和感激。
同時(shí)，也有自己對(duì)未來(lái)小小的憧憬。
掛了電話后，龍?bào)阏Z(yǔ)的心思完全被英子說(shuō)的這個(gè)讀書社群給占據(jù)了。
她默默的往操場(chǎng)上走著，想找一個(gè)沒(méi)人的角落坐一坐，好好想一套思路，等五一的時(shí)候好跟李曉俊商量一下。
這時(shí)的龍?bào)阏Z(yǔ)完全把李方洪明天要去“摘”衣服這件事忘在了九霄云外。
當(dāng)她把思路理得差不多，再回到宿舍時(shí)，趙姍姍問(wèn)：
“你干嘛去了？怎么到處找不到你？”
“哦，我去操場(chǎng)了，我去操場(chǎng)想了一些事情。
對(duì)了，方洪那件衣服的事怎么說(shuō)的，還要嗎？”
“不要了?！壁w珊珊給龍?bào)阏Z(yǔ)使了使眼色，龍?bào)阏Z(yǔ)看著李方洪躺在床上，臉朝著墻。
龍?bào)阏Z(yǔ)想給李方洪說(shuō)話，又怕李方洪不搭理自己，就小聲地問(wèn)趙珊珊：
“怎么不要了？是沒(méi)有找到合適的工具，對(duì)嗎？”
“工具好說(shuō)，董剛說(shuō)了，現(xiàn)做一個(gè)也行。
但剛才東敏說(shuō)了，在山里過(guò)夜的衣服不能再要了。”
“為什么？”
“因?yàn)?，因?yàn)闁|敏說(shuō)，既然是個(gè)危險(xiǎn)地段，肯定就有過(guò)什么人或者動(dòng)物摔死在里面。
所以——那個(gè)山里面是有那些人和動(dòng)物的魂魄的。
你想想，方洪的那件衣服，如果被鬼魂穿過(guò)了，拿回來(lái)她再穿多不好啊？”