球隊(duì)的訓(xùn)練賽只有短短的20分鐘，到了時(shí)間彩子果斷響哨。
櫻木花道留在場(chǎng)上遲遲不動(dòng)。
他在不停的進(jìn)行思考，在訓(xùn)練賽的后面半部分，他的傳導(dǎo)球遇到了新的問(wèn)題：如何在面對(duì)多人的情況下完成有質(zhì)量的傳導(dǎo)球。
包夾沒(méi)上來(lái)就傳，形成不了威脅。
包夾上來(lái)了傳球，視野和傳球質(zhì)量沒(méi)有保證。
那么，如何抓住‘不高興2.0版本’應(yīng)用提供的最佳窗口，這就對(duì)下一步的訓(xùn)練提出了更...