回到家，王莉和程建國難得還沒回來。
程希耶了一聲，開了燈立刻跳到沙發(fā)上打開電視，調(diào)到電競頻道。
“居然是YK對(duì)MAKE戰(zhàn)隊(duì)，都是新人隊(duì)伍啊?！?p> 程希說著就伸腳去夠桌上的零食。
“女兒你回來了?！?p> “臥槽？”
程希冷不丁被嚇到差點(diǎn)劈叉，她瞪眼一看，沙發(fā)腳居然蹲著她敷著面膜的老母親王莉……
程希捂著小心臟，“媽，你蹲在那里干嘛？！嚇?biāo)牢伊耍 ?p> 王莉緩慢地站起來，拎著地上一根頭發(fā)搖頭道，“我出來看到它就去撿了，你爸地沒拖干凈?！?p> “……”
或許世界有方程可以算出人類具體的心理陰影嗎？
“你又一回家就看電視，還看的那么專注，連親媽出來都沒發(fā)現(xiàn)，”王莉念念叨叨的，順便順走桌上還沒被程希荼毒的零食，“你這份專注啊，怎么就不用在學(xué)習(xí)上？你以為保送就可以高枕無憂了？學(xué)習(xí)是無止境的，你多學(xué)點(diǎn)，整個(gè)人也就多升華點(diǎn)……”
程希死死拽住王莉的手，“媽，道理我都懂，但是零食能給我放下不？”
王莉推開程希的腦袋，溜開后悠閑地拍著面膜說道，“對(duì)了，我跟你爸吃過了，你自己點(diǎn)外賣吃，聽到?jīng)]？”
程希：……【我真的是這個(gè)女人的親女兒？！】
生活不易程希嘆氣。
“對(duì)了，今天何老師很反常啊，還說了今天你不住校要回家，要我好好陪你說說話……”王莉說著憂心忡忡地看向程希。
程希一怔，王莉居然要開始關(guān)懷弱小又可憐的她了？！
她擺手，大氣道，“也沒啥事……”
沒等程希說完，王莉就突然自己試圖明白了，“我懂了，你果然壓力太大學(xué)瘋了。嗚嗚嗚，可憐的孩子，都是媽的錯(cuò)，媽不該老是逼你……”
程希：……？
王莉拍拍面膜繼續(xù)悲情說道，“雖然你好像整天游手好閑無所事事不務(wù)正業(yè)，還害得我在何老師面前抬不起頭，但人活著就有壓力，你壓力還是挺大的吧？”
程希：……？？？
“所以媽決定了，從明天起，”王莉下定決心道，“就給你請(qǐng)個(gè)心理輔導(dǎo)老師，你就不用住校了。”
程希：“謝謝，但大可不必……”
王莉笑嘻嘻，“已經(jīng)給你安排好了，他挺專業(yè)的，要價(jià)也公道，還可以額外附送課外輔助，你要是有不懂的問題可以問他哈。”
程希一臉震驚：“媽！你確定這是給我減壓？！”
——
第二天下午放學(xué)。
何仙姑批改卷子累了，就放下筆打算目視前方做下眼保健操，就看到一個(gè)不明物體貼在玻璃門上，含淚幽幽望著她……
“……程希，你放學(xué)不回去，在這里嚇老師？！”
程希嗚嗚道，“何老師你罰我留堂吧，反正在這里也是死，回去也是死，就不如死在您手里了。”
“……”
最后還是溫若顏?zhàn)狡鸪滔?，一路將她拖了回去?p> “你放手，你這是助紂為孽嗚嗚嗚?。?！”
溫若顏抽抽嘴角，按響了程家的門鈴，“叔叔阿姨，我是溫若顏！”
門打開，程?？蘅尢涮涞倪€想跑，“你們這是變相地讓我上補(bǔ)習(xí)班?。∥也灰?，什么垃圾心理輔導(dǎo)老師，心理輔導(dǎo)就好好輔導(dǎo)，居然還開拓別的業(yè)務(wù)！卑鄙！太卑鄙了！我是絕對(duì)不可能向他屈服的！”
突然，程希感覺溫若顏的手僵硬了起來。
她奇怪地抬頭瞥了他一眼。
神情很是古怪。
以她對(duì)溫若顏多年的相處經(jīng)驗(yàn)，難道他認(rèn)識(shí)那個(gè)心理輔導(dǎo)老師？
程?；剡^頭，看清楚站在王莉身后那個(gè)戴著眼鏡，笑著望著她的青年后，也猛地僵住。
王莉介紹道，“希?；貋砝玻@就是我給你請(qǐng)的心理輔導(dǎo)老師，你覺得怎么樣？”
程希愣住，在眾目睽睽之下抽了自己一嘴巴子。
疼。
程希捂住臉，不可置信地看著那個(gè)青年。
是他？
何深深？！
不明真相吃瓜群眾王莉、程建國：【完了這可憐的孩子已經(jīng)開始有自殘傾向了嗎……】
那青年望著她，淡褐色的瞳孔仿佛有晶石在里面閃爍，“你好，我是何深深?！?p> “……”
短暫的沉默過后，程希差點(diǎn)因?yàn)槿毖趸柝蔬^去。
“希希？！”
“寶貝女兒？！”
程希捂住嘴，擺擺手，“我沒事……”
說著抓住王莉的手，淚流滿面，“媽，無以為報(bào)，女兒下輩子給您做牛做馬在所不惜！”
王莉：……其實(shí)我覺得這輩子也還來得及?
溫若顏拉住失態(tài)的程希，有些冷淡地看向何深深，“阿姨，我覺得那么年輕會(huì)不會(huì)不太合適。我還認(rèn)識(shí)很多心理醫(yī)生，都可以介紹的?！?p> “誒……”王莉怔了一下，與程建國對(duì)視一眼。
何深深推了推眼鏡，笑起來，“人的大腦會(huì)選擇對(duì)個(gè)體而言最方便的思維模式，即從一個(gè)人的外貌判斷他的學(xué)識(shí)、能力、身份。所以從在某種層面上來看，“以貌取人”屬于一項(xiàng)進(jìn)化缺陷?！?p> 王莉和程建國咽咽口水：【怎么好像有一股奇怪的氣場……？】
程希擋在何深深面前，對(duì)溫若顏說道，“對(duì)啊不能以貌取人！”
溫若顏抽抽嘴角，“……剛剛是誰說打死也不屈服？！居然那么快就投敵。”
他說完撓撓后腦勺，嘆口氣，“算了，既然你都不反對(duì)了，我也不理了?！?p> 說完就要回隔壁。
走了一步。
溫若顏：…
再走了一步。
溫若顏：……
又走了一步。
溫若顏：…………
他突然站住，回頭堅(jiān)定地對(duì)王莉和程建國說道，“叔叔阿姨，其實(shí)我心理也有點(diǎn)問題?。。 ?p> ——
“真的啊，謝謝你啊程希媽媽，不是你說我都不知道我們班心理問題的那么多……唉高三了，也該開個(gè)心理輔導(dǎo)課，讓這群孩子接受一下輔導(dǎo)。”
何老師掛掉電話，憂心忡忡地起身準(zhǔn)備教案。
何老師丈夫：？！
“這都幾點(diǎn)了，怎么還準(zhǔn)備教案？”
何老師回頭，沉重說道，“不行，我想了想，程希那家伙就是太閑了，這都閑出毛病來了，不行，以后功課得給她多整點(diǎn)?！?p> ——
何深深人物資料卡：
【何深深，前king隊(duì)隊(duì)員，曾經(jīng)聯(lián)盟最強(qiáng)法師之一，開創(chuàng)了輔助式中路先河?！?