第四十九章 抽查
“哎！慕晚，你怎么跑的吶么急，剛才我看到你喊你，你都沒(méi)回頭。”慕晚轉(zhuǎn)過(guò)頭，這才發(fā)現(xiàn)了在她和許朝后面走著的周欣欣。
“欣欣，不好意思呀！我剛剛沒(méi)聽(tīng)到?！?p> “沒(méi)事，慕晚，我們一起進(jìn)班吧！”
“好呀！”慕晚和周欣欣，許朝三人一起走進(jìn)來(lái)了班里。
慕晚等著許朝坐到自己的位置上，這才回到自己的位上。慕晚拿出了上課需要的課本和習(xí)題冊(cè)，還有幾只筆。
翻著自己的習(xí)題，慕晚想著再仔細(xì)檢查一遍，一會(huì)兒老師可是要抽查做的情況的。
“阿月，這道題做錯(cuò)了?！蹦酵碚粗蝗磺埔?jiàn)了一雙白皙修長(zhǎng)的手在她的習(xí)題上指著。
“怎么錯(cuò)了？”慕晚歪著頭，不解的問(wèn)向許朝。
“你看，它是用這種方法做的，中間有一個(gè)已知條件，它并不是關(guān)鍵，如果非要和它向匹配，就會(huì)算錯(cuò)一步。其實(shí)，你離正確答案只有一步之遙的距離，只要調(diào)整一下這個(gè)解法，就可以算出來(lái)啦！”
慕晚見(jiàn)許朝拿過(guò)她桌上的一支筆，在一張廢紙上給她認(rèn)真的推算了一遍。
“原來(lái)是這樣的，看來(lái)我真的做錯(cuò)了。許朝，你好厲害呀！”
慕晚有些崇拜的看著許朝，許朝注意到慕晚閃閃發(fā)亮的眼睛，心里欣喜不已，臉上的嘴角又一種奇妙的方式張開(kāi)。
“許朝，你幫我看看我其他的題有沒(méi)有做錯(cuò)吧！”慕晚這樣想著，把自己的習(xí)題冊(cè)給輕輕推到了許朝的面前。
許朝并沒(méi)有拒絕，而是笑著看著慕晚說(shuō)“好。”
許朝從桌子上拿起了慕晚的習(xí)題冊(cè)，一道題一道題的看著，幾分鐘過(guò)后，許朝放下了那本習(xí)題冊(cè)。
“阿月，你做的很好，除了我跟你說(shuō)的那道題，其他的你都做對(duì)了。”
“??！真的呀！”
“當(dāng)然是真的，阿月吶么聰明，就算做對(duì)了也毫不奇怪嘛！”
“許朝，你別夸我了，你一夸我，我就會(huì)驕傲的，等我做不對(duì)了怎么辦？”慕晚摸了摸鼻子，臉有些微紅，快速的拿回了自己的習(xí)題冊(cè)。
許朝見(jiàn)慕晚要拿回自己的習(xí)題冊(cè)，倒也沒(méi)阻止，而是溫柔的看著慕晚“你不會(huì)做了，就問(wèn)我。我會(huì)教你的，不論你什么時(shí)候問(wèn)我，我都是有空的?！?p> 慕晚聽(tīng)了，有些僵硬的別過(guò)頭，“嗯，我知道了。那個(gè)，許朝你能不能別離我吶么近呀，你有沒(méi)有感覺(jué)有些熱呀！”
幾乎要和慕晚挨著的許朝，輕輕的笑了一下，趕快別過(guò)了身子，回到了原來(lái)的位置上。
這時(shí)的慕晚感覺(jué)到空間好像猛地大了一些，周圍的空氣也稍微流動(dòng)了起來(lái)，暗暗的送了一口氣。
一會(huì)兒，慕晚拿起了桌子上放著的筆，改了一下自己習(xí)題冊(cè)上那道寫(xiě)錯(cuò)了的題。
“同學(xué)們，上課了?！弊哌M(jìn)班的老師用黑板擦敲了敲黑板，這時(shí)有些嘈雜的班里頓時(shí)安靜了起來(lái)。
“在上課之前，我先檢查一下我們的習(xí)題冊(cè)，看看同學(xué)們的正確率，我在決定該重點(diǎn)講那些題目?！?p> 老師從講臺(tái)上走了下來(lái)，隨意指著一些同學(xué)的習(xí)題冊(cè)，查看他們的作業(yè)。到了慕晚這排的時(shí)候，老師拿起了慕晚的習(xí)題冊(cè)。
“嗯，做的很好，慕晚同學(xué)，繼續(xù)努力呀！”老師慈愛(ài)的看著慕晚，對(duì)慕晚很是滿意。
“老師，我會(huì)繼續(xù)加油的。”
老師聽(tīng)到，又是笑著看了看慕晚，便向后面走，繼續(xù)檢查其他同學(xué)的作業(yè)了。
一番檢查過(guò)后，老師拿起自己的那本習(xí)題，用手拍了拍黑板。“同學(xué)們，我看這次的做的都挺好的，但是有一道大題大部分同學(xué)都做錯(cuò)了，咱班里也只有少數(shù)幾個(gè)做對(duì)了。一會(huì)兒我來(lái)講講這道題。”
“現(xiàn)在，我先講一下，前面的習(xí)題上同學(xué)們?nèi)菀族e(cuò)的幾道題目，這幾道題也是很重要的。同學(xué)們要仔細(xì)的聽(tīng)，特別是那些做錯(cuò)的同學(xué)更要認(rèn)真的聽(tīng)?！?p> 慕晚在聽(tīng)到老師講后面的那道大題時(shí)，有些微微的驚訝“如果不是許朝跟她說(shuō)她這道題做錯(cuò)了，她還真的不知道。而且，老師講的跟許朝和她說(shuō)的簡(jiǎn)直一模一樣。許朝，真的是神了?！?p> 下課后，許朝“阿月，你的筆?！痹S朝把自己桌上的筆遞給了慕晚。慕晚一愣，原來(lái)是他和自己講題的時(shí)候，自己不小心落在哪里了。
慕晚從許朝的手里接過(guò)了那支筆，手指不小心擦到了許朝的手心，涼涼的，讓慕晚心里有些蕩漾。
許朝同樣接觸到了慕晚手指的溫度，感覺(jué)到慕晚的手很暖很暖，好像外國(guó)童話中冬天里下著雪里小屋的暖爐，帶給人們溫暖，照亮冬天的黑夜。
“慕晚，慕晚，我們下一節(jié)是體育課，可以去操場(chǎng)玩了，你開(kāi)不開(kāi)心？”周欣欣一臉興奮的拉著慕晚的手晃著。
“欣欣，欣欣，你別晃了，在晃一會(huì)兒我頭就暈了?！?p> “慕晚，抱歉，這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次上體育課嘛！我難免有些激動(dòng)，剛才真是不是故意的。”周欣欣抓了抓頭發(fā)，一臉歉意的看著慕晚。
“沒(méi)事，上體育課我也很開(kāi)心，我了解你的心情。”
“慕晚，一會(huì)兒我們一起下去吧！”
“好。”慕晚笑著看了看周欣欣。慕晚覺(jué)得有個(gè)“欣欣”這樣的好朋友真的很好，可以一起去做喜歡的事，一起大笑，彼此陪伴。
慕晚這時(shí)想到了許朝，“他平時(shí)好像都是自己一個(gè)人，沒(méi)有什么朋友，要不要叫他一起呢？”最后，慕晚還是出了聲“許朝，你要和我們一起嗎？”