眼見事情即將失去控制，宋槿只得找個(gè)理由回答她。
“其實(shí)，我這個(gè)人方向感特別好。來之前，我已經(jīng)做好功夫，所以才會(huì)對(duì)你的學(xué)校那么熟悉?！?p> 唐輕輕半信半疑，“那，好吧。”
課上老師在講政治形勢(shì)，聽得她是膽顫心驚。
因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候，政史課老師真的特別嚴(yán)厲，上課那是絕不敢分神的。
因?yàn)橹灰c(diǎn)到你的名字，你回答不出來就不能坐下，等他再叫別的人來回答，然后拋出下一個(gè)問題給你，以此類推，直到你回答出來為止。
像她這種臉皮薄的人，一次回答不出來她都能無顏面對(duì)江東父老了。
因此，她聽得特別認(rèn)真。
雖然沒有課本，但是她比那些有課本的人看起來更認(rèn)真。
宋槿瞅著她那專心致志的模樣，偏過頭來看她。
唐輕輕推了他一下，壓低了聲音，“好好聽進(jìn)，一會(huì)兒老師要叫人回答問題了?！?p> 宋槿自信滿滿，“別擔(dān)心，我自有對(duì)策。”
結(jié)果，好巧不巧，她正好被點(diǎn)名回答問題。
“倒數(shù)第二排那位長頭發(fā)、穿紅色衣服的那位女同學(xué)起來回答一下問題?！?p> 投影板上正顯示著一個(gè)問題，“請(qǐng)用反向思維驗(yàn)證“弱國無外交，強(qiáng)國無友邦”的含義?！?p> 唐輕輕有點(diǎn)懷疑，忐忑的站了起來。
講臺(tái)上的任課女老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就是這位同學(xué)，請(qǐng)來回答一下這個(gè)問題?！?p> 唐輕輕又仔細(xì)讀了一遍題目，仍然有些疑問?！袄蠋?，我想問一下這個(gè)題目的意思，這是讓我站正方觀點(diǎn)還是反方觀點(diǎn)呢？那我就分兩點(diǎn)來說吧……”
唐輕輕說了一大段，聽得老師和宋槿都是一愣一愣的。
最后還是老師阻止了她，“好，非常感謝這位同學(xué)的回答?！?p> “雖然回答得有些偏題，但是這種好好學(xué)習(xí)的精神值得嘉獎(jiǎng)。這位同學(xué)，你的學(xué)號(hào)是多少？你的課堂表現(xiàn)值得我給你加十分?！?p> 宋槿這才站起來，“不好意思啊，老師，我們不是這個(gè)院的學(xué)生，我們來旁聽的?！?p> 結(jié)果老師聽完之后更加滿意了，“同學(xué)們，你們看別人即使不是咱們專業(yè)的學(xué)生，還愿意抽出課余時(shí)間多學(xué)習(xí)知識(shí)。這種現(xiàn)象不多見了，我們都要不辜負(fù)自己?！?p> 離下課還有五分鐘的時(shí)候，趁著教室里氣氛有些激昂，兩人偷偷溜走。
走在教學(xué)樓里，看著這歡聲笑語，她仍有些懷戀。
好在宋槿的穿搭在人群中并不顯眼，好在唐輕輕還不夠出名，自由自在的漫逛，倒是愜意極了。
只是兩人容貌略顯出眾，即使是特意的收斂著，從旁邊路過的學(xué)生還是有人偷偷拍了照片。
宋槿在第一個(gè)女生拍照的時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了，只是他就不說。
中午，兩人去了C大一家比較“貴”的餐廳。
即使是貴，人也不少。
以前上學(xué)的時(shí)候，她就想過，“等我有男朋友了，一定要帶他來這里吃飯。”
雖然一頓可能要消耗平常近一星期的生活費(fèi)，但她還是要帶他來，貴也來。
好在兩人提前下課，趕在吃飯大軍的前沿。
恰好錦味軒還有一個(gè)小包間。
說是包間，也是抬舉它了。
其實(shí)就是幾塊木板擋出來的一方小空間，然后再配有一道簾子而已。
唐輕輕怕他不習(xí)慣，“你還沒來過這么山寨的包廂吧？熱嗎，我把這小風(fēng)扇打開。”
宋槿見她在這幾平的小空間里小心翼翼的折騰，打斷了她，“沒事兒，已經(jīng)很好了，比我們學(xué)校的餐廳環(huán)境都好?！?p> 其實(shí)是騙她的，他因?yàn)橛屑依锏馁Y助，大學(xué)住的都是豪華單人間。
可他過得越好，也就越顯得她過得越不好。