田教授的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課是每周二和周四在階梯教室，一個(gè)枯燥無味的課，被田教授上得跟一堂生動的歷史課一樣。
現(xiàn)在燕妮每次都喜歡坐到正中間去聽田教授的課，因?yàn)樘锝淌诘恼n能學(xué)到書上學(xué)不到的東西。
燕妮曾經(jīng)打聽過，據(jù)說田教授以前是北大歷史系的老師，退休后被工運(yùn)學(xué)院挖過來講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。燕妮一直搞不明白，一個(gè)歷史老師，為什么會來講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
每到上大課都是馬丁最開心的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@個(gè)課，他可以光明正大地坐在燕妮身邊。唯一美中不足的就是，燕妮上田教授的課太用心了，根本不會去理會他的各種小動作小暗示。即使這樣，馬丁還是愿意坐在燕妮身邊，哪怕是多余的存在也好。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就快過去了，田教授開始給大家劃考點(diǎn)。邊劃還邊提問，把他平時(shí)講的跟政治有關(guān)的歷史題拿出來考大家。
歷史其實(shí)并不是所有人都喜歡的，可能燕妮真是個(gè)怪胎，她能把田教授講的所有跟歷史有關(guān)的東西都記得清清楚楚，居然還有做筆記。馬丁曾經(jīng)嘲笑過她：“你這是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記還是歷史筆記呀？本子上寫著政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，里面一大半是歷史。掛羊頭賣狗肉呀?！?p> 燕妮不以為然。我就喜歡怎么滴。
所以每次提問，燕妮都是聲音最高答得最全的那個(gè)。
下課后，田教授把燕妮叫住了：“你叫……”田教授看了一下花名冊“夏燕妮？”
“是的，教授！”燕妮恭恭敬敬地回答。
“馬丁，你過來！”田教授突然又叫住了馬丁。
他怎么認(rèn)識馬丁？燕妮心里狐疑。
“叫我？”馬丁用手指了指自己。
“是的，你個(gè)小兔崽子。趕緊過來！”男教授毫不留情。
馬丁撓了撓頭走了過來！
“我可發(fā)現(xiàn)你最近幾次課都是坐在夏燕妮旁邊，你這是打什么歪主意呢？她可是我到工運(yùn)學(xué)院兩年來遇到的最好學(xué)生?！碧锝淌诳此坪車?yán)厲地問馬丁。
燕妮嚇得不輕，都不敢看他們倆，可馬丁好像一點(diǎn)都不害怕。
“外公，我沒打歪主意，這是我女朋友！你滿意不？”馬丁嬉皮笑臉地回答著。
外公？燕妮懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，她從來沒聽馬丁提起過。
田教授滿意地拍了拍燕妮和馬丁的肩膀。然后慈愛地笑了。
“你可別影響夏燕妮的學(xué)業(yè)，我看得出來她很努力！”田教授再一次囑咐馬丁。然后抱著書離開了階梯教室。
燕妮一直愣在那里，這叫什么事？先擔(dān)心被老師批評在校期間談戀愛，然后擔(dān)心戀情被對方家長發(fā)現(xiàn)……太戲劇性了吧！燕妮不可置信地看向馬丁。
馬丁攤攤手，表示無奈：“這么容易就過關(guān)了！”
“什么？”燕妮還在恐慌中。
“見家長呀，首戰(zhàn)告捷！”馬丁得意得很。
“為什么我不知道田教授是你外公？”燕妮滿臉震驚。
“我怕嚇著你”馬丁一臉壞笑地看著燕妮：“你要是知道了肯定不讓我坐你邊上！”
燕妮點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，要是知道了哪還敢這么明目張膽地呀。
“你外公知道了，是不是意味著你們?nèi)叶贾懒?？”燕妮開始擔(dān)心。
“我外公才不會跟我爸媽說呢！”馬丁先給燕妮吃了個(gè)定心丸，“要說也是我自己說，外公一向的主張就是自己的事情自己負(fù)責(zé)?！?p> “你外公真好！”燕妮很羨慕馬丁有這樣的長輩。
“別羨慕，也是你外公?！瘪R丁又來趁機(jī)占便宜。
等燕妮反應(yīng)過來的時(shí)候，馬丁已經(jīng)先跑出了階梯教室。
其實(shí)燕妮是開心的。曾經(jīng)無數(shù)次夢中驚醒，馬丁的父母指著她說：“門不當(dāng)戶不對，你想飛上枝變當(dāng)鳳凰，想得美?！蔽缫箟艋貢r(shí)，燕妮經(jīng)常問自己，如果這是一段沒有結(jié)果的感情，你還要堅(jiān)持嗎？
燕妮自己知道答案是肯定的，馬丁的愛是她所迷戀的！有多少人能在自己這一生遇上理想的戀人，而且是彼此都認(rèn)可的理想戀人。
“你在想什么呢？”馬丁打斷了燕妮的胡思亂想。
“我在想中午吃什么！”燕妮沒有打算把自己的顧慮告訴馬丁。
“去食堂看看就知道了?！眱蓚€(gè)人邊說邊往食堂走。
剛進(jìn)食堂燕妮就發(fā)現(xiàn)了不對勁，一向不在學(xué)校吃飯的田教授，今天居然打了飯坐在食堂吃了起來。燕妮看看馬丁，馬丁看看燕妮。
馬丁把飯盆交給燕妮，然后自己走向田教授。
燕妮邊往食堂窗口走，邊回頭看。馬丁背對著燕妮坐在田教授對面。田教授滿臉笑意地在說著什么。
燕妮一直等到田教授離開食堂，才敢端著飯盆去找馬丁。
“你不問問我外公說了什么？”馬丁扒拉了口飯問燕妮。
“說什么？”燕妮很配合。
“外公教完這學(xué)期就要回北大了，其實(shí)他還是喜歡教歷史?！瘪R丁頓了頓：“他讓我跟你說，喜歡歷史的話就自己多去鉆研。不要荒廢了?！?p> “田教授下學(xué)期不教我們了嗎？”燕妮滿臉的失望：“那我以后就沒機(jī)會聽到田教授了課了?！?p> “還是有機(jī)會的！”馬丁拿出一盒磁帶和一張小卡片：“這盒磁帶是外公讓我給你的，說是他最生動的一堂歷史課的錄音?！瘪R丁把小卡片遞到燕妮手上：“這個(gè)是外公在北大公開課的時(shí)間按排以及教室名稱，外公讓你有空就可以過去聽。”
燕妮拿著磁帶和卡片愣愣地坐著，感覺眼眶有點(diǎn)發(fā)紅。來自一個(gè)陌生老人的關(guān)懷，讓燕妮在這個(gè)冬天感覺到那么的溫暖。不否認(rèn)可能有馬丁的關(guān)系，但這個(gè)老人對她的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的。
“外公最后還說了一句話，跟你有很大的關(guān)系！”馬丁賣起了關(guān)子。
“說什么？”燕妮抓緊馬丁的手。
“你親我一下我就說！”
“別鬧，這么多人，記帳，下次還，趕緊說?！毖嗄莸氖稚霞哟罅肆Χ取?p> “疼疼疼，放手，我說我說。”馬丁求饒：“外公說，嗯，有夏燕妮在，我就能放心地回去了。”
“就這個(gè)？”燕妮不相信：“不是應(yīng)該有我就不放心了嗎？”
“外公說你穩(wěn)重，能管好我！”馬丁自己也不相信，外公居然對燕妮如此看好。一周就兩課，他哪來的時(shí)間去了解燕妮。
“嗯，你跟外公說，我保證管好你?！毖嗄莸靡獾煤?。
晚上燕妮帶著隨身聽去圖書館把錄音認(rèn)真聽了兩遍，并仔細(xì)做了筆記，她要抓住這學(xué)期僅有的幾課跟田教授好好請教。