“好了，潘亦，既然你有信心的話，那么我們就不多說什么了，你自己要處理好，也而不要耽誤了你自己的學(xué)習(xí)，知道了嗎？”
“知道了，謝老師?！?p> 隨后，年級(jí)組長和教導(dǎo)主任也離開了，潘亦還是松了一口氣，這幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呆在這里，他還是有點(diǎn)害怕的，并不是說畏懼，就是學(xué)生見到了老師那種說不清楚的感覺。
“小子，你藏得可以啊，我都沒有發(fā)現(xiàn)，你居然還有這一個(gè)技能呢?！?p> 看到領(lǐng)導(dǎo)都走了，劉芳也是沒有了剛剛的正形，坐在椅子上，對著潘亦笑著說到。
“這哪能啊，要不是沈若書那小子撞了上來，我也就不會(huì)有這個(gè)技能了?！?p> 他說的也沒有錯(cuò)啊，如果不是沈若書自己作死的話，潘亦怎么可能技能寶箱會(huì)選擇一個(gè)書法，難道選其他的不好嗎，武術(shù)、駕駛技術(shù)，甚至就連廚藝，都要比這個(gè)書法技能更加實(shí)用啊。
“得了吧，你就不要吹噓自己了，趕緊回去教室，要上課了?！?p> “我知道了，對了，你桌子上的餅干味道還不錯(cuò)，你給我兩包唄?！?p> “拿去拿去，快點(diǎn)回去，真的是，一點(diǎn)都沒有學(xué)生的樣子?！?p> 潘亦笑著拿了兩小包，然后就慢悠悠地離開了教室。
其實(shí)剛剛遇見劉芳是時(shí)候還是感覺她挺高冷的，但是，私底下接觸的時(shí)候，就跟大姐姐沒有什么兩樣，這也就是潘亦在她的面前能夠那么輕松的原因了。
來到了教室的時(shí)候，潘亦立刻就被大家給圍住了。
“潘亦，老師們都說了什么啊，難道是因?yàn)槟愫蜕蛉魰€約的事情？”
“是啊是啊，你真的會(huì)寫毛筆字嗎，據(jù)說那個(gè)沈若書很厲害啊?！?p> “何止是厲害啊，他可是我們縣城書法協(xié)會(huì)會(huì)長的兒子，從小就聯(lián)系書法了，你說他是有多強(qiáng)大啊?！?p> “就是就是，要不然，就不要去跟他對賭了唄。”
潘亦都還沒有說話，一邊的王鐸又跳了出來。
“潘亦，我看還是算了吧，當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜?shù)昧?，不要為了這個(gè)而放棄了自己的學(xué)業(yè)啊，如果是退學(xué)了，那就不好了，會(huì)被多少人笑話啊，哈哈哈?！?p> “王鐸你就少說兩句吧，都是同學(xué)，至于這樣子冷嘲熱諷嗎？”
“就是，都是一個(gè)班了，潘亦走了我們的成績就要隔壁班超過去了?！?p> “都不要說了，大家都少說兩句吧，要上課了，老師都過來了，大家還是快點(diǎn)回到座位上去吧?！?p> 這個(gè)時(shí)候，班長李勇站了出來，阻止了這一場要發(fā)生的爭執(zhí)，雖然他也是看不慣潘亦，但是，相比于只會(huì)搗亂，不服管教的王鐸，他還是更向著潘亦一點(diǎn)。
“好了，都不要說了，星期六，書法館，大家感興趣的就可以去了，到時(shí)候就知道沈若書是怎么被錘的了?！?p> 潘亦的話，無疑是讓所有人震驚了，他們都沒有想到，潘亦的頭會(huì)這樣子鐵，明明知道打不贏，還要去自取其辱，這多難受啊。
只是，現(xiàn)在上課鈴已經(jīng)打響了，大家也都只能是回到了自己的位置上。
王鐸這個(gè)時(shí)候拿出手機(jī)，編輯了一條信息：
“沒有變化，應(yīng)該是他拒絕了，計(jì)劃照常?！?p> 接收的那個(gè)人，就是潘亦這一次比賽的對象，沈若書。
“這這這，這到底是哪個(gè)老師寫的字啊，我一定要去像他討教一下?！?p> “這是的，筆力太高了啊，對比之下，我這個(gè)簡直就是不入門啊?！?p> “天哪，我們學(xué)校居然有書法寫的如此之好的老師，到底是哪一位藏拙??？”
辦公室里面，一個(gè)小老頭拿著自己桌子上的那一張宣紙大發(fā)感慨，看起來十分激動(dòng)。
“我也不知道啊，難道是小陳？”
“不是，小陳的書法比我都還要差一點(diǎn)，不會(huì)是他的?！?p> 一個(gè)辦公室也就四個(gè)老師，班主任數(shù)學(xué)老師，小老頭政治老師，年輕小伙地理老師，以及暴躁的英語老師。
之前他們都出去了，所以，剛剛潘亦被叫來辦公室這事情他們根本就不知道。
“好了，你們不要猜了，我班上的潘亦那個(gè)小子寫的。”
在他們還在猜測的時(shí)候，劉芳緩緩地把真相說了出來。
“什么？就是班上那個(gè)考了年級(jí)第一的那個(gè)，我怎么不知道他還有這樣子的技能啊？”
小老頭張大了嘴巴，十分吃驚，學(xué)習(xí)好就算了，這個(gè)沒有什么意外的，但是，書法又能夠如此精通，這就十分不得了啊。
“我也是挺意外的，我也是今天才知道，看起來以后要出黑板報(bào)的時(shí)候一定要拉著那個(gè)小子了，哈哈哈?！?p> 這個(gè)時(shí)候，年輕小伙地理老師也發(fā)話了：
“潘亦？我剛剛也聽我班上的同學(xué)說到了他，據(jù)說是跟沈若書有一個(gè)關(guān)于書法的賭約，我還納悶到底是誰有那么大的勇氣，敢挑戰(zhàn)這學(xué)校書法最好的學(xué)生，我還以為是假的呢，但是現(xiàn)在看起來是真的了?！?p> “等等等等，現(xiàn)在學(xué)校書法最好的學(xué)生，哦不，學(xué)校書法最好的人已經(jīng)是潘亦了，老校長的字都沒有這般有氣勢，真的是人才啊，一定要好好培養(yǎng)。”
小老頭揮了揮手，眼珠子轉(zhuǎn)溜得很快，不知道在計(jì)劃著什么。
“這還用你們說，剛剛副校長他們都過來了，還要?jiǎng)衲切∽硬灰⒓颖荣?，然后，就被他寫的這個(gè)字送走了?！?p> “這是肯定的啊，這樣子說他們還是會(huì)在書法館進(jìn)行比賽了，不行，我小老兒也要過去看看，參與參與，哈哈哈?！?p> 雖然政治老師的年紀(jì)有點(diǎn)大了，但是，還是挺會(huì)搞一些事情是，用他自己的話來說，就是緊跟時(shí)代步伐。
一個(gè)小小的辦公室都如此震驚了，學(xué)校的其他人就更加猜測著。
他們已經(jīng)知道了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)找過了潘亦，這也是一件很正常的事情，畢竟，潘亦的學(xué)習(xí)成績擺在那里，一般來說，學(xué)校是不會(huì)太容易讓潘亦退學(xué)的。
“怎么樣怎么樣，有沒有誰知道消息，他們兩個(gè)人的賭約還能不能繼續(xù)了??？”
“就是就是，我都已經(jīng)和同伴約好了，星期六要去書法館呢，可不要鴿了啊?！?p> “就是就是，@書法沈若書，到底是什么情況啊，快點(diǎn)說明一下。”
這個(gè)時(shí)候，微博上有不少人都@了沈若書，不是他們不想@潘亦，因?yàn)?p> 根本就沒有人知道潘亦那個(gè)坑貨的微博是哪一個(gè)啊，這怎么@
潘亦：冤枉啊，我是沒有開通，哈哈哈哈！