第2章 職業(yè)者
在小朋友和獅子王簽下契約后，小朋友在工作時，時不時會和紅獅子在意識空間交談，有時交談時小朋友開口說話，老板娘和其他人見狀都會覺得小朋友在自言自語，老板娘和員工們都以為小朋友是太寂寞沒有朋友才會自言自語。
后來有一天在電視節(jié)目中小朋友發(fā)現(xiàn)有許多人和他一樣可以和戰(zhàn)獸簽下契約，這些人稱為職業(yè)者。
小朋友后來從老板娘送給他的智能手機(jī)上網(wǎng)查找職業(yè)者資料(小朋友一開始是目不識字，是老板娘和員工們在沒有客人時教小朋友讀書認(rèn)字寫字)。
從資料中小朋友得知職業(yè)者有三大職業(yè)者，第一稱為御獸師，第二稱為卡戰(zhàn)師，第三稱為獸卡師。
御獸師就是和戰(zhàn)獸簽下契約，指揮戰(zhàn)獸戰(zhàn)斗。
卡戰(zhàn)師則是在有部份戰(zhàn)獸死后有一定機(jī)率尸體化成一張如成年男子手掌般大的卡牌，卡戰(zhàn)師運(yùn)用自身精神力注入在卡牌上留下精神印記放入自己的精神空間，卡牌稱為卡戰(zhàn)，卡戰(zhàn)有武具類、防具類、技能類等等，運(yùn)用卡戰(zhàn)戰(zhàn)斗而稱為卡戰(zhàn)師。
獸卡師則擁有前兩者能力，可以指揮戰(zhàn)斗又可以運(yùn)用卡戰(zhàn)戰(zhàn)斗又可以運(yùn)用兩者配合戰(zhàn)斗，因擁有前兩大職業(yè)者能力稱為三大職業(yè)者之首，也是三大職位者中最稀少，更是三大職業(yè)者在升級中最艱難。
三大職業(yè)者出現(xiàn)是在藍(lán)星界一百多年前發(fā)生天變地異時而誕生，那時的藍(lán)星界沒有現(xiàn)在那么大，在發(fā)生了天變地異后藍(lán)星界面積突變十倍大，藍(lán)星界的動物大部份也發(fā)生了異變連傳說中的神話中的神獸、魔獸等都陸續(xù)出現(xiàn)，三大職業(yè)者也在那時候誕生，然后陸續(xù)一系列事……………
小朋友因識字有限在天變地異的事件中看得一知半解。
話說回來小朋友自從和獅子王簽下契約后體能都大副提升了。
在一次被經(jīng)常欺負(fù)歐打他的一群小鬼們的包圍中，小朋友反擊中將那些小鬼們打得鼻青臉中打得哭爹喊娘。
那一次后這群小鬼見到小朋友如耗子見到貓一樣嚇得繞路跑。
后來的日子小朋友在休息天時，與獅子王一同去家后面的森林玩耍和其它戰(zhàn)獸戰(zhàn)斗狩獵。
在一次戰(zhàn)斗中獅子王打敗了一頭白狼后將白狼按在地上，白狼只能求饒，小朋友趁機(jī)右手按在白狼額頭上，白狼明白對方目地便同意簽下契約，小朋友為白狼取名為戰(zhàn)狼。
在后來的日子小朋友帶著兩頭戰(zhàn)獸一處河流休息時看到一頭藍(lán)色的雙尾狐貍在河流上嬉水更看到它能操控水。
雙尾狐貍見到小朋友和他的戰(zhàn)獸時十分戒備。
小朋友沒有惡意還從背包取出巧克力餅干扔給雙尾狐貍吃，雙尾狐貍聞了一下發(fā)生沒異常便吃了。
小朋友休息完后便帶著獅子王和戰(zhàn)狼離開去別處狩獵。
在狩獵了一只羊類戰(zhàn)獸后，獅子王和戰(zhàn)狼準(zhǔn)備飽餐一頓時，聽到不遠(yuǎn)處傳來了一記犬科的哀嚎聲和狗的咆哮聲。
小朋友和獅子王與戰(zhàn)狼一同前去看個究竟，看到了之前見到的雙尾狐貍受到了數(shù)只狗戰(zhàn)獸圍攻，論單體雙尾狐貍運(yùn)用自身靈活掌控的水系能力可以吊打眼前任何一只狗戰(zhàn)獸。
無奈的是雙拳難敵四手，加上雙尾狐貍體力和耐力不佳，很快在圍攻中身中數(shù)次重?fù)粼斐蔁o法殺出重圍。
眼看自己無力逃脫只能閉目等死。
突然傳來了獅吼和狼嚎聲，雙尾狐貍睜開眼看到是之前遇到的人類的戰(zhàn)獸將圍攻它的這群狗戰(zhàn)獸趕跑。
小朋友為雙尾狐貍療傷后抱去了之前狩獵的羊類戰(zhàn)獸尸首前讓獅子王和戰(zhàn)狼飽餐一頓，小朋友還從羊類戰(zhàn)獸尸體中拔出一塊肉喂給雙尾狐貍，雙尾狐貍也老實不客氣的吃肉。
之后回家后小朋友還把雙尾狐貍抱回家照顧。
在去工作時把獅子王和戰(zhàn)狼召喚出來陪雙尾狐貍玩樂解悶，雙尾狐貍對小朋友越來越有好感。
在一天小朋友工作回來后獅子王向主人告知“主人，雙尾狐貍要和你簽下契約認(rèn)你為主。”
簽下契約后小朋友為雙尾狐貍?cè)∶麨樗伞?p> 水狐仙的加入，讓他們彼此之間的樂趣也增加了不少。
而且水狐仙的加入，讓小朋友以后不需要跑去家附近的一條河流打水。
水狐仙的水之技能不止可以傷敵，也可以飲用它的召出來的水。
這也讓小朋友也不用跑去河流洗澡，水狐仙就可以幫主人洗澡了。
之后小朋友還有嘗試和其它戰(zhàn)獸簽下契約都失敗，小朋友和它的戰(zhàn)獸后來發(fā)現(xiàn)原來自己的意識空間只能簽下三只契約戰(zhàn)獸。
過了一段時間，在狩獵殺死了一只蝙蝠戰(zhàn)獸后尸首化成一道白光形成卡戰(zhàn)，卡戰(zhàn)正面圖案是一把弓。
小朋友撿起來后大腦感到有一種感覺要鉆入卡戰(zhàn)內(nèi)，小朋友還末反應(yīng)過來看到一道藍(lán)色光線注入到卡戰(zhàn)內(nèi)，卡牌迅間消失了，但小朋友卻不明白，自己會知道卡戰(zhàn)進(jìn)入了他的精神空間。
小朋友自己卻知道怎么召出卡戰(zhàn)，一把長弓出現(xiàn)在小朋友手上，小朋友拉弓后自己的大腦有一股的力量注入長弓形成了箭，發(fā)射出去射中一顆樹釘在樹身上，很快箭消失了樹身上留下了明顯的箭孔。
小朋友知道自己是職業(yè)者獸卡師，而這事情是在小朋友快過完9歲這一年年尾的事情。
小朋友在得到那個弓箭卡戰(zhàn)后，就做了一些標(biāo)靶來練習(xí)射箭。
在練習(xí)了一段長時間后，知道如何熟練射箭后，就開始和戰(zhàn)獸們練習(xí)如何配合作戰(zhàn)。
花了一段時間模擬作戰(zhàn)后，小朋友和戰(zhàn)獸們就一同在森林附近練習(xí)如何配合狩獵。
在幾次的配合狩獵后，漸漸的小朋友運(yùn)用弓箭的實戰(zhàn)能力和配合作戰(zhàn)的能力都大大的提升了。
在接下來的作戰(zhàn)中，他們的配合狩獵戰(zhàn)獸也漸漸了事半功倍。
不過在進(jìn)行了許多次的配合作戰(zhàn)中，他們獵殺的戰(zhàn)獸并沒有化成卡戰(zhàn)。
狩獵掉的戰(zhàn)獸除了作為獅子王戰(zhàn)狼和水狐仙的食物外，小朋友也有把這些戰(zhàn)獸肉割了下來，然后用腌制的手法作為儲存糧食，這腌制的手法還是他在老板娘的餐廳工作中跟廚師們學(xué)習(xí)的手藝。