第六十六章 一個(gè)人畫黑板報(bào)

　　許遲當(dāng)真做到了他的承諾。

　　每當(dāng)班上同學(xué)想欺負(fù)鹿冉的時(shí)候，許遲總是會恰巧出現(xiàn)。

　　班上有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了許遲對鹿冉態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　他們并不能確定事情發(fā)生時(shí)許遲到底會站在哪一邊。

　　于是，他們在許遲出現(xiàn)的時(shí)候都不會對鹿冉怎么樣。鹿冉忽然慶幸她碰到了許遲，因?yàn)樗?，她總算不用整天都懸著一顆心生怕突如其來的欺凌，她終于能過上幾天平靜的校園生活。而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒許遲和幫忙應(yīng)付老師對鹿冉來說并不難。她覺得，這筆交易很劃算。

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　　不過，很多人明面不會怎么樣，暗地里卻等待機(jī)會。那些討厭

　　她的人還是討厭她，也仍然會想辦法針對她――

　　鹿冉一個(gè)人站在一樓空蕩蕩的走廊盡頭。她看向空無一人的四周和她面前巨大的黑板，感到無奈。

　　鹿冉他們班定期會安排人畫黑板報(bào)，八個(gè)人一組輪流畫。

　　而今天，是鹿冉這組畫黑板報(bào)。按道理，八個(gè)人都必須在上午的最后一節(jié)課留下來到這里集合，畫完黑板報(bào)才可以去吃飯。

　　然而現(xiàn)在，只有鹿冉一個(gè)人留下來了。

　　其他人都跑了鹿冉也想離開，但是不行。一是因?yàn)樗呢?zé)任感，二是因?yàn)榫退汶x開了，也遲早都是她畫。因?yàn)槊恐芏紩M(jìn)行板報(bào)評比，如果他們組沒畫，就要重畫，重畫的話最后還是要鹿冉畫。

　　所以，她不能離開。

　　鹿冉看向面前偌大的黑板，面露躊躇之色。

　　最后，她還是搬來了凳子，站了上去。

　　自己畫就自己畫。

　　她把各色顏料小桶整齊地?cái)[放好，拿起了畫筆。板報(bào)的主題是中學(xué)生的心理健康。鹿冉打算只寫簡單幾個(gè)字，整個(gè)板報(bào)以畫畫為主。只有她一個(gè)人，相比畫畫，寫字要花更多時(shí)間。

　　看來她今天中午是吃不上飯了，鹿冉認(rèn)命地嘆口氣，認(rèn)真研究起黑板報(bào)的畫法來。

　　隨遇而安吧。

　　心理健康主題……該畫什么好呢？

　　鹿冉略一思索，便想好了。

　　她打算畫一群在春日里游玩嬉戲的少年少女。雖然人多，但也可以想辦法減小難度――處理好遠(yuǎn)近關(guān)系就行了。

　　構(gòu)思好大概的畫面后，鹿冉很快就拿起畫筆開始畫了。

　　她筆下緩緩出現(xiàn)一個(gè)放風(fēng)箏的穿著裙子的女孩，女孩笑靨如花，明媚而美麗。

　　畫著畫著，鹿冉的思緒驀地飄遠(yuǎn)。

　　她……擁有的青春好像并不是這樣子的呢。她畫的是別人的美好青春，并不是自己的。要是她把自己所經(jīng)歷的畫上去，可能壓根談不上“心理健康了?！?p>　　落寞之際，心底又生出些許悲涼。那種明媚的笑容，什么時(shí)候又能出現(xiàn)在自己的臉上呢？

　　過了幾分鐘，鹿冉終于畫完了這個(gè)女孩。這時(shí)候，突然感覺有點(diǎn)餓。

　　看著還有大半沒開始動筆的黑板，鹿冉還是選擇吃了幾顆糖補(bǔ)充補(bǔ)充能量，繼續(xù)畫。

　　正午的陽光炙熱而熱烈，絢爛而耀眼。鹿冉的身影被披上一層金黃色的微光。