第五章 沖突
在與顧遠(yuǎn)相處的過(guò)程中，即使言溪已經(jīng)足夠小心了，但是言溪還是在一些事情上惹怒了顧遠(yuǎn)。
每當(dāng)課間特別是上午的幾節(jié)課之間，教室總會(huì)出現(xiàn)倒下一大片的“壯觀景象”。全班一半以上的人趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)。大部分人只是閉著眼睛假寐，有一部分人則是真的睡著了，教室外面的“十分悅耳”的鈴聲響起來(lái)也沒(méi)能把這些人叫醒，等到老師進(jìn)教室后，在老師略帶些怒意的嗓音和同桌的推搡這兩者的雙重作用下，這些人才清醒下來(lái)。
大多數(shù)情況下，言溪會(huì)在這批課間趴在桌上補(bǔ)覺(jué)的黑壓壓的大軍中發(fā)現(xiàn)顧遠(yuǎn)的身影。顧遠(yuǎn)睡覺(jué)時(shí)的模樣很像一只小奶狗，多數(shù)情況下他的小臉是朝內(nèi)的，偶爾他也把他的小臉朝外，頭上略微卷曲的頭發(fā)調(diào)皮的向前伸著，好像在引誘著言溪上前對(duì)他的頭發(fā)伸出魔爪。
那些人在課間趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)說(shuō)明他們昨晚睡得比較晚。熬夜晚點(diǎn)睡覺(jué)的原因無(wú)外乎有兩種，第一種是勤奮學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)和預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；第二種是熬夜打游戲了，“吃雞”呀，打王者呀。言溪始終覺(jué)得顧遠(yuǎn)是第一種情況，畢竟顧遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在太好了，而且顧遠(yuǎn)平?？雌饋?lái)是一個(gè)非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。
可是言溪在聽(tīng)到顧遠(yuǎn)和他的一些好友交談的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有的地方想錯(cuò)了。有次班上的一個(gè)成績(jī)比較差的一個(gè)同學(xué)落座在顧遠(yuǎn)附近的一個(gè)座位上，用滿是佩服的小眼神看著顧遠(yuǎn)道：“顧遠(yuǎn)，你昨天晚上的那波操作實(shí)在太牛了，他們估計(jì)被你嚇破膽了，以后都不敢和我們對(duì)打了。你實(shí)在是太棒了。哈哈哈······”顧遠(yuǎn)聽(tīng)此只是默默地笑了，并沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn)。言溪雖然平常不怎么玩游戲，更沒(méi)有玩過(guò)王者榮耀或者類似的游戲，但是聽(tīng)周圍的人談?wù)撨@些游戲聽(tīng)多了，也逐漸了解到了一些。
言溪聽(tīng)到那個(gè)男生對(duì)顧遠(yuǎn)說(shuō)的話后，略微思索后突然發(fā)現(xiàn)顧遠(yuǎn)他們應(yīng)該是在談?wù)撚螒?，那顧遠(yuǎn)昨天晚上豈不是沒(méi)在熬夜學(xué)習(xí)，而是在熬夜玩游戲吧，言溪心里暗暗地想到。顧遠(yuǎn)在言溪心里的完美形象瞬間倒塌了，言溪為顧遠(yuǎn)這種好學(xué)生竟然熬夜打游戲的行為感到可惜，甚至還有一絲絲的生氣。
后來(lái)言溪注意到顧遠(yuǎn)經(jīng)常因?yàn)榈谝惶焱砩习疽勾蛴螒驅(qū)е碌诙焐衔缈偸浅弥n間休息的時(shí)候趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)。言溪心里原來(lái)那一絲絲的生氣逐漸積累起來(lái)，言溪突然有種不吐不快的想法。言溪知道自己沒(méi)有資格管顧遠(yuǎn)是否熬夜打游戲。盡管言溪有很努力地克制自己上前勸顧遠(yuǎn)的沖動(dòng)，但是當(dāng)言溪看到顧遠(yuǎn)那雙小眼睛下明顯的黑眼圈時(shí)，言溪還是克制不住自己。
終于言溪向顧遠(yuǎn)所在的位置走去，站定在離顧遠(yuǎn)還有一兩步距離的地方。言溪用盡可能溫和緩慢的語(yǔ)氣說(shuō)道：“顧遠(yuǎn)，我覺(jué)得你應(yīng)該晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，俗話說(shuō)，‘早睡早起身體好’。而且高三的學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)在很多，需要充足的睡眠······”言溪還想繼續(xù)說(shuō)下去，就被顧遠(yuǎn)滿是怒氣的話語(yǔ)打斷了?！靶辛?，言溪你不用說(shuō)了，你是我什么人啊，你有什么資格管我呀?”顧遠(yuǎn)大聲說(shuō)道。
雖然顧遠(yuǎn)的話在意料之中，但是言溪聽(tīng)到顧遠(yuǎn)說(shuō)的話后還是忍不住地傷心。言溪在顧遠(yuǎn)的怒意的眼神下和附近的同學(xué)的竊竊私語(yǔ)中落寞地轉(zhuǎn)身回到了自己的座位。
從此，言溪和顧遠(yuǎn)之間好不容易緩和下來(lái)的關(guān)系一下子又回到了以前班上傳流言蜚語(yǔ)那時(shí)冷漠的狀態(tài)。顧遠(yuǎn)不再愿意與言溪來(lái)往。言溪的心情又開(kāi)始低落了，對(duì)除了學(xué)習(xí)之外的事情不感興趣，偶爾學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。