對(duì)于嚴(yán)逸飛冷硬的話，以及姜琦和留單的示弱，教導(dǎo)主任的心不由得偏向了弱者。
至少，看上去是弱者的這一邊。
“嚴(yán)逸飛，這么說(shuō)，你和他們?cè)趯W(xué)院里使用機(jī)甲戰(zhàn)斗，是真實(shí)的情況。這一點(diǎn)你并不否認(rèn)對(duì)吧？”當(dāng)然，教導(dǎo)主任也是知道嚴(yán)逸飛的，對(duì)嚴(yán)逸飛也有一定的了解，他不是那種沖動(dòng)的孩子。雖然按照正常流程，只要姜琦和留單兩人將視頻拿出來(lái)，確定事情的真實(shí)性，然后他直接作出處罰就行了。但是看在帝星嚴(yán)家的份上，他還是希望嚴(yán)逸飛能夠說(shuō)兩句話。
“主任?！睓桫P羽趕到的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了這句話：“還是先看一下證據(jù)吧！”
只有看到所謂的證據(jù)，她才能夠想辦法來(lái)為嚴(yán)逸飛說(shuō)話。而以嚴(yán)逸飛的性格，想讓他為自己辯解，還算是了吧！
欒鳳羽一身干練的導(dǎo)師服飾，踩著高跟鞋走進(jìn)了教導(dǎo)室，一臉高冷，氣場(chǎng)全開(kāi)。
教導(dǎo)主任的話被欒鳳羽接過(guò)去。大家的目光也都轉(zhuǎn)向了欒鳳羽。
“好?！苯虒?dǎo)主任看到欒鳳羽，頓時(shí)覺(jué)得有些頭疼，而后便趕緊同意了欒鳳羽的建議：“你們兩個(gè)，把視頻拿出來(lái)吧！”
“啊哦哦?！苯土魡我材耐肆艘徊健Ｈ缓蟮皖^開(kāi)始尋找視頻。沒(méi)想到欒導(dǎo)師來(lái)的這么快。欒導(dǎo)師可是學(xué)院中出了名的護(hù)短，而且欒導(dǎo)師還有后臺(tái)，沒(méi)有必要誰(shuí)也不會(huì)想去得罪她。不過(guò)，現(xiàn)在他們貌似已經(jīng)把欒導(dǎo)師得罪了。
要說(shuō)一點(diǎn)都不怕，那是不可能的。但是事情到了這一步，退也得罪了，進(jìn)也得罪了，那么他們自然選擇對(duì)他們更有利的。
只不過(guò)……
姜琦翻了幾次自己的智能光腦，突然發(fā)現(xiàn)自己竟然找不到那個(gè)視頻了。
這下，在眾人的目光下，姜琦的額角立即冒出了一層細(xì)汗：“不可能??！放哪里去了！”
“怎么了？”站在姜琦身邊的留單，立即發(fā)現(xiàn)了好兄弟不對(duì)勁，立即小聲的問(wèn)道。
“視頻不見(jiàn)了。”姜琦快速的看了留單一眼，臉上已經(jīng)浮現(xiàn)出了一絲焦急。
“怎么會(huì)不見(jiàn)了？”留單聽(tīng)到這話，臉色微變：“是不是你存在其他地方了？”
“不會(huì)??！”
兩人在這里嘀嘀咕咕。但是站在這里的人修為等級(jí)都不低，更何況教導(dǎo)室非常安靜，因此大家也將兩人的話聽(tīng)得清清楚楚。
欒鳳羽聽(tīng)了兩句，再看這兩個(gè)學(xué)院緊張不安的樣子，抓住機(jī)會(huì)率先開(kāi)口：“你們兩個(gè)，不是視頻找不到了，是根本沒(méi)有視頻吧？你們就是看嚴(yán)逸飛不懂爭(zhēng)辯，引導(dǎo)他承認(rèn)那些莫須有的罪名，誣陷他吧？”
“你們好大的膽子！”說(shuō)道這里，欒鳳羽一拍桌子，厲聲呵斥，讓教導(dǎo)主任桌子上的東西都哐哐的響。
這一聲，更是嚇姜琦和留單兩人齊齊一顫。
姜琦更是手一抖，就按到了智能光腦上的關(guān)機(jī)鍵。
關(guān)機(jī)的音效輕輕地響起，姜琦臉色一白，反射性的爭(zhēng)辯道：“我沒(méi)有?！?p> 很好！看到姜琦眼中的慌亂，欒鳳羽乘勝追擊：“你們要明白，污蔑同學(xué)，情節(jié)惡劣，死不悔改，是要從嚴(yán)處置，是要退學(xué)處理的！”