“原來是王家公子，失敬失敬！”
柳蔭書院內(nèi)，一位中年夫子在看完王顯遞上來的拜帖之后，畢恭畢敬地向他拱了拱手：
“前日王公子投帖拜山，不巧戴先生剛好出了遠門；等他回來后得知此事，曾特別囑咐我們?nèi)f不可對王公子有所失禮。昨日一早，戴先生可算是回來了。王公子請稍待，我派人到后頭瞧瞧戴先生今天早上的講學結束了沒有?！?p> “豈敢！戴先生如此愛護，小子惶恐，有勞張先生了?！?p> 王顯恭恭敬敬地回了一禮，他有些受寵若驚，沒想到自家老爺子的面子這么大，居然能驚動名動天下的戴先生親自囑托。
王顯雖然年紀小，但畢竟是王大富商的大公子，見過的世面不少，多少也懂些人情世故，知道在這里夠得上講學資格的先生多半都不是常人，所以并不敢在這位張夫子的面前有所失禮。
“這兩位是？”
張先生點點頭，伸手指向跟兩座高塔似的站在王顯身后，兩道異?？嗟纳碛埃行┖闷娴貑柕?。
“這兩位……是我的書童，年齡與我相仿，只是天生有些異于常人，讓張先生見笑了?！?p> 王顯小心地介紹道，而他身后做書童打扮的兩人，正是余慶師兄弟。
余慶師兄弟因為練功的緣故，原本就比常人高一頭，此時站在身板單薄的王顯身后，被襯托得更加是顯得分外高大。
“哦？與你年齡相仿的書童？可我看這兩位的身材模樣，這能才是十四歲？”
怪不得張夫子會有疑問，尤其是小胖子，看那五大三粗的模樣，還有那比砂鍋還大的肱二頭肌，哪里像個正經(jīng)的書童？
“怎么？長得高大就讀不得圣賢書??？”
小胖子本來就沒什么耐性，此時直接脫口而出，雖是無心，但卻顯得有些失禮。
誰知道張先生卻不以為然，只是哈哈笑道：
“當然是能讀得圣賢書，圣賢書是圣賢留給眾生的饋贈，誰都能讀得。只是整日枯坐于書壇之上，可惜了你這膀子力氣。種田、打鐵、從軍，哪個不比皓首窮經(jīng)來的強？種田能養(yǎng)活人民，打鐵能便利大眾，從軍能保家衛(wèi)國，這些都是人間正道。”
余慶聽到這話心頭有些詫異，他原本以為這老夫子會對小胖子的無禮和粗鄙訓斥一番，沒想到對方卻極有涵養(yǎng)，絲毫不跟小胖子一般見識。
非但如此，張夫子話里話外，居然絲毫沒有“萬般皆下品，惟有讀書高”的迂腐之論，反倒是鼓勵小胖子多多從事其他的營生。
一個夫子尚且如此，那這戴先生又該是怎樣的一個脫胎于凡俗的風流人物？
這柳蔭書院，的確是有點意思。
王家雖然是家資巨富，但說破大天也不過是商賈而已，在這重儒輕商的世道間，照常理來說即便是錢財再多，在這些讀書人面前也經(jīng)常是被鄙夷的對象。
但無論是柳蔭先生還是眼前的這一位張夫子，似乎眼中都沒有顯出半分的輕蔑之意，很顯然他們是打心底里尊重老王家，并非只是表面的客氣而已。
這位大先生真是一位大儒？
正當余慶孩還在心里頭暗自揣測的時候，忽然聽得山腰之上傳來三聲渾厚的鐘響，張夫子笑著回頭：
“倒是比往常早了些……看來不用派人去看了，王小公子，戴先生今日的早講已經(jīng)結束，幾位隨我進來?！?p> 張夫子輕捻胡須，領著王顯等人往里頭直走。
柳蔭書院并不在東平縣內(nèi)，而是在不遠處的山上依山而建。
小小的縣城不足以容納這么多慕名而來的學子，在這寂靜的山林之間，更方便于眾人靜心求學。
書院的山門立在山腳下，青紅色的屋檐瓦片如龍鱗依附，由下至上種種建筑蜿蜒依附于山體，直至山頂云霞繚繞的深處，整體猶如一條巨龍纏繞山峰。
幾人拾級而上，不時能見到各種年齡層次的學子，或是端坐在石椅上，或是依靠在山巖邊，或是在立在林蔭間，彼此高聲爭論，談玄論道。
“好家伙，沒想到從外頭看著不大的書院，里頭居然住了這么多人？師兄，你說我們在這里合伙開個飯?zhí)?，豈不是能大賺一筆？只是要供得起這么多人吃飯，后廚怕是得雇上一大群人……”
小胖子一邊走一邊點人頭，這一路上學子先生無數(shù)，再加上許多人也都帶著書童伴讀若干，自然是把本就不算大的一座山頭擠得滿滿當當。
他伸著手指頭一個一個地算人頭，算到最后已經(jīng)快要算不過來了，直興奮地朝旁邊的余慶拍肩膀。
看余慶半天沒反應，小胖子這才回頭一看，這時候才發(fā)現(xiàn)余慶瞪大了眼睛，正一臉驚駭?shù)爻闹芴炜詹粩鄰埻?p> 小胖子忽然想起，余慶可是已經(jīng)修煉出了部分的天眼通，因此可以看到肉眼凡胎所看不到的一些景象，于是他悄悄地在余慶耳邊偷偷問道：
“師兄……你這是怎么了，難道看見什么了嗎？”
“柳蔭書院……果真臥虎藏龍！”
余慶驚駭莫名，他直到此刻才真正理解，為何這柳蔭書院在北方之地會有如此顯赫的聲名。
他也忽然明白了，為何從遠處望去時，這整座山峰上會籠罩著一層淡淡的霧氣——這些根本不是普通的水汽凝結，而是無數(shù)的讀書人才氣自然外放時，在半空中形成的奇異景象！
而且隨著書院建筑的坐落，才氣逐漸爬上山體，遠遠望去就像是山體之上匯聚出了一條朝天傲嘯的才氣長龍！
在尋常人眼中，他們沿途所遇這些不過是身形瘦弱的大小書生而已，但在余慶眼中卻是另外一幅景象：
兩個以山巖為棋盤、以石子為黑白的書生頭頂，兩條黑白長龍正隨著棋盤上黑白交錯相互纏斗絞殺，以弈棋之道互相錘煉學識；
一群席地坐在草地上的學子整唇槍舌劍，爭論不休，漂浮于頂上的諸圣也同樣依然立于半空，爭論不休；
又有一人高臥青石之上酣睡，而他頂上三尺之處，一副錦繡文章垂下，直掛峭壁之畔，如瀑布高懸……