184.
沈星月曾經(jīng)一直有個疑問，顧夜辰18歲起進入帝夜集團，又是帝夜集團官宣的繼承人，為什么帝夜和星和聯(lián)姻后他立刻干凈利落的離開了帝夜？并且將星和集團和帝夜集團分的清清楚楚……
以前她不懂，后來她發(fā)現(xiàn)顧夜辰和顧元的關(guān)系似乎水火不容，甚至深仇大恨一般，要做到和爹爹做交易來抽身。
僅僅因為自己是私生子嗎？不可能吧……
顧夜辰似乎知道很多關(guān)于上一輩的事情，他為什么要查這些，他身上到底還有多少故事？
還有關(guān)于毒島的事情……他身邊那些來無影去無蹤的人……
很多事情一股腦的雜亂無章的出現(xiàn)后，她反而有了頭緒，所有事情的根源都在往一個地方引。
看來她想要了解這一切，還是要全面的了解李叔曾經(jīng)說的，上一輩的恩怨！
這團迷霧，隨著藍宇的出現(xiàn)，開始慢慢的彌散開來……
懷著陽陽的時候，沈星月曾有過抑郁的征兆。離開涼城來到費城后，本以為可以開始新的生活，沒想到三年前發(fā)生的事情讓沉淀下來的她一度崩潰。
她硬撐著最后一絲意志，不斷地告誡自己不能崩潰不能崩潰不能崩潰，不能再次陷入抑郁的旋渦，在秦欣凝和邢顏的幫助下她挺了過來。
而這一次，藍宇和邢顏的事情讓她最近的精神又出現(xiàn)了異常。
她總是無休止的進入夢境，這是比曾經(jīng)懷著陽陽時的狀態(tài)更不好的征兆。
今天來心理治療是顧夜辰強行安排的，心理上她不愿意。
但這一刻，她改變注意了。
也許……陸暻真的可以幫她！
“陸叔，其實這次來心理治療，只是我有一些心結(jié)不知道如何打開，我們可以單獨聊聊嗎？”
陸暻看看她，又看看顧夜辰，嘴角一扯，“只要有人不介意?！?p> 沈星月長腿一抬，邁開步就走。
“有人？這里還有別人嗎？”
顧夜辰：……
應(yīng)了沈星月的請求，陸暻單獨帶著她進了內(nèi)診室。
陸暻的工作室已經(jīng)和十年前完全不一樣。
十年前，這里只是一座5層的寫字樓，如今萬丈高樓平地起，每一層都有一塊巨大的落地窗。
站在內(nèi)室32樓的落地窗前，可以看到半個城市的繁華。
華燈點亮城市的夜，明晃晃。
沈星月突然晃了眼，有些落寞，她問陸暻：“叔，這樣站在窗前望向窗外，你不會落寞嗎？”
進了內(nèi)室，陸暻收起了他冷毅的面具。聽沈星月這一問，眉頭一展，老生長嘆。
“不要這么悲觀，在這繁華中，落寞也顯得難能可貴了。”
他從柜子里取了一瓶紅酒出來，倒在高腳杯里，分與她一杯。
沈星月接過，一笑：“也是，落寞本身不值錢，繁華中的落寞才值錢?！?p> 陸暻同她并肩站著，一言不發(fā)了。
他們兩個人就這樣看了這半個城市的繁華。
大概三五分鐘后，陸暻嘴角邪魅一笑。
時間到了！
從沈星月進入這個房間開始，就已經(jīng)在不知不覺中慢慢被他催眠了。
他的診室里，任何一樣?xùn)|西都可以成為他的工具，落到他手里的人，都無處可逃。
還好，他人不壞！
“一……”
“二……”
“三！”
沈星月在陸暻最后一個聲中，慢慢倒下。
陸暻反應(yīng)極快，身子一轉(zhuǎn)腿一勾，沈星月倒在了座椅上。
“丫頭，我在你13歲的時候接手你的病，那時候你很小的一團，躺在衣柜里不肯出來。我引你入夢，你的夢里一片漆黑。我告訴你，你害怕什么，就面對著什么，只是你太小，不會面對。于是我就教你面對黑暗，你的第一課，就是面對！”
正如此刻，面對所有的過往。
在沈星月有限的記憶碎片里，她的媽媽——沈星，是個溫暖的人。
幼兒園放學(xué)了，小朋友們紛紛背起小書包，在教室里乖巧的等待著家人來接。
最后一排靠窗的位置有一個小女孩，長得嬌俏可愛，手里握著一個飛機模型，和其他小朋友一樣安靜的等待。
陸續(xù)有小朋友被接走，接走他們的人有的說話聲音很大，有的一句話也不說。老師仿佛告了狀，有的小朋友甚至被責(zé)怪不聽話。
那個小女孩兒看著教室前門的那些家長和老師，心里滿是得意。
她的媽媽沈星，每次在門口出現(xiàn)都會溫柔的笑起來，和老師問好，然后朝她招手，說：小月亮，媽媽來接你了！
溫柔的媽媽會一手牽著她，跟老師親切的交談，然后夸獎她今天的乖巧，帶她回家。不會像這些家長，張牙舞爪手舞足蹈的樣子……
昨天幼兒園為即將升入小學(xué)的大班小朋友開了歡送會，整個幼兒園到處都是彩色的氣球，每個班級都有精彩的節(jié)目。
隨著歡送會的結(jié)束，她們小班的暑假也將來臨。
今天的最后一課，老師帶著她們拼了飛機模型，她手里的飛機就是她的作品。
她擺弄著手里的模型，時不時的抬頭看看，等待著媽媽出現(xiàn)在門口。
突然她的余光里掠過一個孤單的身影，她的小腦袋睡著窗外那個身影轉(zhuǎn)動。
那個小朋友她昨天見過！
昨天歡送會的舞臺上，他一個人在臺上表演。
他為什么一個人背著書包走了？不等家長來接是不可以的，老師說很危險！
小女孩兒看看前門的老師，老師正在和一個家長“打小報告”，等她們聊完。這小朋友一定走了。
她大眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，跳下座椅從后門走出了教室。
“那個同學(xué)，沒有家長來接是不可以離開的！”她跑到走廊喊住那個孤單的小朋友。
那個小朋友停下腳步，回頭看了看嘟嘟臉紅彤彤的她，鳳眼冷冰冰的一眨，掉頭繼續(xù)走。
“家長沒有來接是不可以離開的！”小女孩兒跑上去拉住他的小手，又大聲的說了一遍。
而這個小男孩兒甩開她的手，臉上的冷漠不像個孩子。
“家長沒有來接是不可以離開的?！毙∨河悬c怕，小聲的重復(fù)著。