留條

　　“你的建議是什么？”

　　“進(jìn)去?！毕挠∮疤貏e干脆。

　　“萬一是死路，或者陷阱呢？”

　　“我盡力保護(hù)你們?！?p>　　“萬一它還有同伙呢？”

　　“雙拳難敵四手。我先送你們離開，不會像李雨晨那么受罪的?！?p>　　“……”

　　“當(dāng)然，你們也可以不用去，我獨自去也是可以的?！?p>　　夏印影鐵了心要知道真相，他想知道，村子里到底是誰在做怪，又是誰在養(yǎng)鬼。

　　陳司柳無話可說。

　　“等等?！标愃玖奶幙戳丝矗拔覀兞魝€條吧，不然萬一林逸耀他們找不到我們怎么辦？”

　　“有筆嗎？”陳司柳看了看衣服上裝飾的帶子，心里有了主意?！坝械摹！睂O琦月坐在旁邊，翻了翻夏印影從農(nóng)家“借”來的一些東西，拿出了一根圓珠筆。

　　陳司柳仔仔細(xì)細(xì)的寫了幾個字，想了想，又在旁邊添了幾個數(shù)字。

　　夏印影好奇的指了指數(shù)字，“這是什么意思？”

　　“④代表四個人，指林逸耀他們，③代表我們。他們敲墻壁的節(jié)奏是兩下，三下，一下，一下，所以是2311。我們則是1213，不一樣的話，更容易分辯，和以防萬一被別人知道?！标愃玖治龅?，然后將布條收拾好，扔到門框旁邊，布條是灰色的，不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)。

　　“你怎么確定，他們就看的懂?！?p>　　這回孫琦月說話了：“我們幾個女生之前坐的近，上課晚自習(xí)發(fā)呆看課外書什么的得防著點老師。所以許楓就特地排了各科老師和年段長來時不同的暗號，用敲桌子的方法，還時不時的換一下，不容易被察覺。那一帶的人都知道?！?p>　　夏印影默然，這個團伙作案怎么沒有被端了？不科學(xué)啊。

　　條是留好了，但靈位要怎么搞？直接放著的話，門不關(guān)，他們進(jìn)入還有什么意義。弄亂的話，要怎樣才能不動聲色的讓他們發(fā)現(xiàn)呢？

　　“把幾個位子調(diào)一下?！标愃玖ㄗh。

　　“那一堆眼睛都近視了，還沒戴眼鏡，不好使?！毕挠∮盁o意諷刺，但還是咻咻咻的扎小刀。

　　“那把一個藏起來?！睂O琦月提議，“少了一個的話他們應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)?！?p>　　“有道理。那么要藏哪里？”夏印影表示贊同。

　　孫琦月對這個有經(jīng)驗，她幫她媽媽找到過很多次爸爸的私房錢，知道哪里藏的最好?！吧裣袂笆遣皇怯袀€桌子，下面墊了東西，你把牌子藏哪里?！?p>　　“他們會不會沒發(fā)現(xiàn)??？”陳司柳有點擔(dān)心?！皼]事的，我上次看見林逸耀為了應(yīng)付班主任的搜查，把一本漫畫書就墊在了椅子腳那里，業(yè)務(wù)很熟練。”孫琦月毫不客氣的賣隊友。

　　解決完了，陳司柳先將孫琦月扶進(jìn)了通道，又翻出了一個手電筒給她。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”夏印影問了一聲，看見陳司柳點頭了，就立刻抓起一塊牌子沖向桌子藏好。

　　陳司柳也立刻快速的把排好的靈位打亂掉。

　　“咔呲咔呲”機械轉(zhuǎn)動幾聲，門開始緩緩關(guān)閉了，陳司柳也趕緊溜進(jìn)去。

　　夏印影藏好牌子飛奔回來，正打算進(jìn)去，看見陳司柳打亂后整整齊齊的牌子，停了一下，一掌過去，借掌勢虛空的將機關(guān)牌子都弄的稍微傾斜，然后才放心的進(jìn)去了。

　　通道里是有擺放蠟燭的，說明這里呼吸起碼可以保證，秉承著雁過拔毛的心態(tài)，陳司柳扶著孫琦月在后面走，看著夏印影幾乎把所有的蠟燭都扣了下來，沒有扣的是因為蠟燭太短了。

　　通道挺長的，手電筒的點也不多，正當(dāng)他們打算改用蠟燭時，終于走到了一間房間。