上課，下課，上課，下課，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去。等到晚自習(xí)到來的時(shí)候，狄云發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)可以完全無視朱小虎的存在了。
因?yàn)?，他已?jīng)漸漸地適應(yīng)了耳邊這喋喋不休的聲音，適應(yīng)了朱小虎這個(gè)免費(fèi)的BGM制造者了。狄云愕然，這還不到一天呢，沒想到自己的適應(yīng)能力這么強(qiáng)??！
也許，這將是自己走上強(qiáng)大之路的開端吧，狄云苦笑著安慰著自己。
二高的晚自習(xí)同早自習(xí)是一樣的，也是沒有老師的，完全憑自己自覺，自主安排，自由進(jìn)行。
狄云打算理一理自己的思路，先給自己列一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)讀計(jì)劃表，然后再把這一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一下溫習(xí)，如果還有時(shí)間剩下的話就練一練字。下午的語文課上，語文老師的一番話讓他深有感觸：同學(xué)們，你們一定要把自己的字好好練一練，字練好了，高考時(shí)語文方面最少能多個(gè)五六分呢！
狄云覺得自己的字就不太行，是應(yīng)該好好地練習(xí)一下了，狄云告訴自己，決不能讓自己的復(fù)讀因?yàn)樽值膯栴}而失敗，而功虧一簣。
此時(shí)，狄云左邊的鄰桌朱小虎已經(jīng)不再喋喋不休了，畢竟，高三復(fù)讀班的晚自習(xí)教室那叫一個(gè)安靜，安靜的就連地上掉一根針的聲音都清晰可聞，再叨叨叨個(gè)不停就明顯的不合適，也明顯的容易招來“殺身之禍”了。
這一點(diǎn)，精明的朱小虎自然是知道的，而且他也不傻，他看到出來，狄云對(duì)他的慷慨陳詞，對(duì)他的各種機(jī)密消息完全不感興趣，似乎就肯本沒有在聽，只是勉強(qiáng)在應(yīng)付著他而已。
朱小虎也覺得無趣，便不再多說什么。他來復(fù)讀完全是被家人逼迫的，所以，這個(gè)時(shí)候，既然不能說話，他的選擇便是趴在桌子上閉目養(yǎng)神，熬過這個(gè)晚自習(xí)，然后便是洗漱，便是回宿舍，躺在床上美美的睡上一覺。
他才不想因?yàn)閷W(xué)習(xí)把自己整的這么累呢，他在心里同情著身邊的狄云，一個(gè)被高考束縛的可憐人，一個(gè)活不出真正自己的高三復(fù)讀生。
他與狄云不同，他從小學(xué)習(xí)就差，是差學(xué)生中的佼佼者，當(dāng)初能考上北嶺一高已然是個(gè)奇跡了，所以他肯本就不奢望考上什么好大學(xué)，高中三年一直是得過且過著。
最終的高考成績也很真實(shí)，剛剛夠著大專線。對(duì)此，朱小虎已經(jīng)很是滿意了，不曾想，他的家人們忽然抽了風(fēng)，覺得朱小虎如果復(fù)讀一年的話一定會(huì)取得一個(gè)不一樣的成績，于是便硬逼著朱小虎來復(fù)讀了，而且還是費(fèi)了很大力氣，托了不少人情，甚至交了點(diǎn)學(xué)費(fèi)才把他送到了太康二高的。
太康二高的實(shí)力雖然遠(yuǎn)不如太康一高，可是比起朱小虎所在的北嶺一高那絕對(duì)還是要強(qiáng)了不少的。更重要的是朱小虎的高考分?jǐn)?shù)太低了，比太康二高的復(fù)讀生錄取標(biāo)準(zhǔn)差了許多，哪怕是交學(xué)費(fèi)，二高其實(shí)也是不太想錄取的。所以，朱小虎能來二高復(fù)讀也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀?，相?dāng)?shù)目部馈?p> 家人們把朱小虎送到了太康二高，一番苦口婆心后才戀戀不舍的離開，朱小虎對(duì)此卻并不在意，依然我行我素著。
高考，能考多少考多少吧，隨緣，吉人自有天助，朱小虎這樣告訴自己。
于是，當(dāng)太康二高高三復(fù)讀班的第一個(gè)晚自習(xí)到來的時(shí)候，三十五班的同學(xué)們作出了各種各樣的選擇，他們有的像狄云一樣，有的則像朱小虎一樣......
自習(xí)了大概半節(jié)課的時(shí)間，狄云覺得有些困了，便抬起頭向四周望望，準(zhǔn)備調(diào)整調(diào)整狀態(tài)再繼續(xù)學(xué)習(xí)。
狄云所在的位置是在教室的右后方靠墻的位置，倒數(shù)第三排，與他左邊的朱小虎中間隔著一個(gè)寬約70厘米的過道。他的右邊還坐著一個(gè)同學(xué)，這是一個(gè)沉默寡言的同學(xué)，是他的同桌，他們到目前為止除了剛見面時(shí)打了個(gè)招呼便幾乎沒有再說過話了。
狄云便只知道他叫張帥，是太康二高的土著，其它的就都不了解了。與左邊的朱小虎喋喋不休、過分熱情不同，右邊的張帥安靜的可怕，安靜的就仿佛不存在似的。
難道，二高的學(xué)生對(duì)一高的學(xué)生也有偏見，狄云的心里不禁犯著嘀咕，卻又無法確定什么，只得不再去想。
現(xiàn)在，趁著調(diào)整狀態(tài)的間隙，趁著四處張望的功夫，狄云又悄悄的瞅了瞅自己右邊的張帥，想看看能不能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
結(jié)果，只能是失望而已。因?yàn)?，此時(shí)的張帥就和早上剛見面時(shí)一樣，正一言不發(fā)的做著卷紙，做著不知道從哪里搞來的卷紙，一刻也不曾停止，除了下課上廁所，飯點(diǎn)去吃飯，便就是這樣。甚至就連老師上課，張帥也是自顧自的做題，肯本就不曾聽講。
難道這是一個(gè)傳說中的孤獨(dú)大神，狄云好像明白點(diǎn)什么了。根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)而言，牛逼的大神往往都是這樣的，不與人言，不聽課堂，卻并不偷懶，而是按照自己的一套學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思路進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)，往往結(jié)果都還不錯(cuò)。
張帥也許就是這樣的孤獨(dú)大神吧，難怪，班主任老徐每每目光掃到張帥的身上時(shí)總是一臉的姨母笑，原來如此，狄云在心里佩服起自己的推測來。
可是，為什么自己左右兩邊會(huì)是如此截然不同的兩類人啊，而且還是這兩類人的極致，真是讓人難受，想哭。
就不能有點(diǎn)正常的人類嗎，狄云無奈的揉了揉自己的眼睛，不再四處觀望，而是繼續(xù)起自己在二高的第一個(gè)晚自習(xí)來......