第79章 他是一位勇士
他們兩個也在打廣告，但屬于硬植廣告。
秀哥卻是先拿滿分，再賣人情，最后才發(fā)宣傳卡片，一氣呵成，行云流水。
相比之下，高明多了。
“你能看出破綻來么？”
“我看不出來，你能么？”
“我也看不出來。”
“毫無違和感啊……”
……
三項考核結(jié)束，八十七人從九樓登上十樓，參加最后一項考核，理論考核。
理論考核也是教學(xué)資質(zhì)考核中，最關(guān)鍵的一項。
身為一名教授武學(xué)的老師，最重要的能力，是引導(dǎo)幫助學(xué)員成長。
對于武學(xué)的理解，對于功法的理解，對于教學(xué)方式的理解，便成為了重中之重。
畢竟，即便自身修為再高，若無法正確指引學(xué)員成長，也是一名失敗的老師。
育人者，重方法，重實踐。
而方法與實踐的基礎(chǔ)，即是理論。
整個十樓，被切割成三塊空間。
第一塊，是由100間單獨(dú)隔間所組成的考核區(qū)。
第二塊，是監(jiān)考老師與工作人員的工作休息區(qū)。
第三塊，為觀看區(qū)。
十樓的觀看區(qū)與九樓有明顯區(qū)別。
第四項考核為文試，需要精心思考，為了不干擾到考核人員，觀看區(qū)是一個單獨(dú)的大房間。
正前方是一塊巨幕，投射考核區(qū)域的影像。
左右后，三面墻上，分布著100塊液晶屏，對應(yīng)每一個考核房間。
這樣一來，大家既可以觀看全場畫面，也可以觀看特寫畫面。
武協(xié)對于觀看區(qū)如此設(shè)計，是出于兩個目的。
其一，每段畫面，都留有影像證據(jù)，杜絕了作弊的可能性。
其二，讓將來有興趣參加考核的人，對考核規(guī)則有所了解。
屬于敞開大門，歡迎來考。
當(dāng)八十七位考核人落座后，工作人員開始分發(fā)答題板、考題卡。
每塊答題板連接內(nèi)網(wǎng)，做完考題后，自主確認(rèn)，答題板上的內(nèi)容會自主錄入評卷臺，由神罡境圓滿的老師來打分。
拿到的考題卡上，共有三道題。
第一題，當(dāng)修為陷入瓶頸，停滯不前時，該怎么辦？
第二題，教導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)功法時，會采用什么方法？
第三題，最擅長何種功法與運(yùn)氣之法？寫出見解。
李石秀看到第一題的時候，直接犯暈。
瓶頸？
那是個什么東西？
增長修為全靠系統(tǒng)，他能有什么辦法？
硬要說出個方法來……
李石秀在答題板上寫道：修為陷入瓶頸時，直播一場武道比賽，什么都解決了，要是一場不行，就解說十場！
他回答的很認(rèn)真，一場比賽能得一把密鑰，十場比賽得十把密鑰，加神秘藥丸。
瓶頸？
不存在的，只要有比賽解說，就不可能停滯不前。
這些，可以算是他總結(jié)出的畢生經(jīng)驗了。
第二題。
教導(dǎo)學(xué)員，會采用什么方法？
這個他有經(jīng)驗。
寫道：因材施教，哪里不足，指點(diǎn)哪里，以身示范，讓學(xué)員排除掉莫名其妙的想法，先從模仿開始，學(xué)著學(xué)著，自然就能理解進(jìn)步了。
不管別人是什么方法，反正李石秀覺得自己的方法挺好用。
王天明、陳輝、王覺、張騰、西河，一個個都是用這種方法教導(dǎo)，每個人都獲得了長足的進(jìn)步。
成功的經(jīng)驗，就是最硬的道理。
第三題。
最擅長的功法與見解。
他收錄的功法挺多的，每一種都已領(lǐng)悟至超凡入圣的境界。
隨便挑了一種。
以天殘腳為擅長功法，展開講解。
先是針對每一招進(jìn)行細(xì)致講解，寫的不是修煉之法，而是每一招在實戰(zhàn)之中的作用、變化、延伸。
后來，寫到他對于天殘腳的整體認(rèn)知，招式之間并無隔閡，變通才是關(guān)鍵。
最后，又補(bǔ)充了一句，武學(xué)應(yīng)是傳自于天地大道，萬法皆通！
寫完之后，又仔細(xì)認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)無誤后，確認(rèn)交卷。
按下交卷的按鈕后，答題板上所書寫的內(nèi)容，消失無蹤。
房間門被打開。
他走了出去。
“李石秀這就出去了？”
“答這么快？”
“有認(rèn)真答題嗎？明明還有很多時間啊?！?p> “他是一位勇士啊……”
觀看區(qū)內(nèi)，巨大的投影幕上顯示著完整的考場畫面，其他人都還在奮筆疾書，認(rèn)真答題。
只有李石秀一個人交了卷，從房間里走了出來。
這種行為，并不明智。
以往的理論考核中，所有考核人都會在房間里呆到最后一刻。
所謂理論知識，當(dāng)然是補(bǔ)充的越詳細(xì)越好，大家都希望能拿到高分，畢竟是最關(guān)鍵的一環(huán)。
權(quán)重比占了一半，相當(dāng)于前三項考核的總和。
就算肚子里墨水有限，也得想辦法把答題板寫滿，給打分老師留下一個好印象。
起碼人家老師的印象是，這些人都用心了，全力在書寫感悟心得。
一般只要答得不是太偏，都會給一些印象分。
有時候，往往就是那么幾分之差，決定了考核人能不能順利拿到教學(xué)證書。
而那些在時間充裕就提前交卷的考核人，通常會給閱卷老師心浮氣躁的印象，加分是不可能了，搞不好還會扣上幾分。
這可都是前人多次折戟沉沙后，才總結(jié)出的經(jīng)驗。
就連十樓監(jiān)考的工作人員都覺得詫異。
把他叫到一邊，拿著他的個人資料看了看。
才21歲，難怪了。
屬于經(jīng)驗不足……
他們把理論考核的門道給李石秀好好說了說，表示如果這次沒考過，下次來的時候，一定要注意了。
可以說，雖然是監(jiān)考的工作人員，但對于參加考核的人員，還是盡心盡責(zé)的。
……
離理論考核結(jié)束，還有30分鐘。
閱卷老師共有四人，全部是神罡境圓滿的武者。
本來正聊著天，說著今天考核里發(fā)生的幾件趣事。
其中就包括，有一位考核人，在體能和力量考核中，都取得了獨(dú)一檔的成績，被黑鐘帶到檢測室檢測，檢測結(jié)果卻顯示為正常。
聽說是個21歲的年輕人，叫李石秀。
四個人討論的重心，不是李石秀是否吃藥作弊，而是調(diào)侃，武協(xié)的檢測機(jī)得更新?lián)Q代了。
這樣下去，保不準(zhǔn)最近會出現(xiàn)一大批跟風(fēng)效仿的投機(jī)者。
另外，又說起古銅大鐘破碎的事，這事就離奇。
考核前還做了檢查，考核中就碎了，解釋不通的事情，才愈發(fā)有話題度。
正說著，評卷臺上，突然閃過一道金色光華，出現(xiàn)了第一份答卷。
四位閱卷老師同時被吸引了目光。
第一份答卷，還是提前半小時就交卷了。
“這份答卷的主人，很有勇氣啊！”