第二十八章：題目
等到看到錢前真的走了，大家才算是松了一口氣，教室里像是水進了油鍋一樣沸騰起來。
“我說，羅杰，你這運氣也是絕了，怎么就被抓到了呢？”張浩在一邊幸災(zāi)樂禍。
“沒辦法，人家運氣來了，擋都擋不住。”
“對呀，也不是個靠邊的地方，偏偏一眼就被看到了。”
“這難道是傳說中的，天選之子？”
“哈哈哈?！贝蠹叶既滩蛔⌒Τ隽寺暋?p> 羅杰憤憤不平，神情幽怨：“要不是我，你們以為你們能好過！”
這話倒是事實，眾所周知，錢前主任教書和抓人一樣厲害，可以說，學校里面百分之七十基本都是他抓的。
這次剛好羅杰轉(zhuǎn)移注意力了，不然又是一群人被抓。
不過想是這樣想，說就是另外一回事了。
“這事不能賴我們，那是你自己不注意被抓了，跟我們可沒關(guān)系。”
羅杰也知道這群人什么德行，不理會他們，愁眉苦臉地看著桌子上，想到七千字檢討和二十圈跑步，突然感覺失去了希望。
他無力地趴在桌子上，手里拿著筆，在書上一個勁地戳來戳去。
趙曉曉不由得笑出了聲：“哈哈哈，羅杰，你這也沒辦法了，就認著吧?！?p> 羅杰看到趙曉曉開心的笑，心下一動，臉色不由得紅了幾分，卻只是偏過頭，嘴里嘟囔道：“沒良心的，不看看我是因為誰。”
趙曉曉和羅杰的距離不遠，即使聲音不大，趙曉曉也聽清楚了個大概。
她也知道有自己的原因，想了想，拍拍羅杰的肩膀：“沒事，我精神上面支持你！加油(???_??)?！”
趙曉曉壓根沒注意到，在她手碰到羅杰的那一剎那，羅杰整個身子都僵硬了。
“怎么樣，我夠意思了吧。”趙曉曉還在繼續(xù)說。
“誰……誰要你精神支持了，又沒有什么用?！绷_杰硬著頭皮說道。
“唉唉唉，羅杰，你可給我適可而止呀！人家都精神上支持你了，還想要干嘛呢？”
趙曉曉長得可可愛愛，性子也直爽，班里面的人大部分和她玩的也比較好，一些人也感受到一點不一樣的氣氛，聽到羅杰的話，紛紛搭話。
羅杰總覺得哪里不對，可也說不出來，就憋著。
趙曉曉試探問：“要不，我?guī)湍銓扅c，你抄？”
羅杰更加不知道說什么了，最后還是搖搖頭：“算了吧，反正還要寫字，也不是第一次了，就這樣吧?！?p> 趙曉曉細想一下，也是，于是點頭：“你說的也沒錯，一回生二回熟，多來幾遍就沒事了?！?p> 羅杰整個人都僵了，淚流滿面，不，他不想一回生二回熟，多來幾遍這小命就沒了呀！
旁邊聽到這話的人憋著笑，轉(zhuǎn)過身不讓羅杰看到自己努力憋著的臉，只留下一個個不停聳動的肩給羅杰。
羅杰心里，突然有點想見紅，怎么辦，有工具嗎？
趙曉曉又認真地看了看羅杰，覺得羅杰沒事了，就又轉(zhuǎn)過身和蘇一璃說話去了。
她也沒提之前想問的為什么蘇一璃知道那么多事，轉(zhuǎn)而問起學習了。
她拿著一本書，指著上面問：“蘇同學，你看看，這個怎么寫？”
蘇一璃這才把目光投向趙曉曉手上的題目，思索幾下之后，微微湊近身子。
直接回答：“換一個推理公式，連接兩根線，等價代換，然后計算就可以了，根號五?！?p> 趙曉曉滿臉茫然，明顯還沒反應(yīng)過來。
消化幾秒鐘之后，尷尬地笑笑：“那個，可以再說一遍詳細的嗎？還有，可以畫個圖嗎？”
蘇一璃有點奇怪：“這不是很詳細了嗎？”
觸及到趙曉曉還是不理解的神情，蘇一璃還是拿起了筆，在紙上畫好圖，一步一步給她講。
“這里，等價原則，連接這里，然后……”
“然后就是計算了，計算出來就是根號五?！?p> 趙曉曉這才恍然大悟：“哦，這樣呀，我懂了?！?p> 蘇一璃摸摸趙曉曉的頭，神情溫和，趙曉曉莫名有點小開心。
“對，很簡單的，而且這種題目舉一反三，類似的差不多的方法，稍微變一下就可以了，很簡單的。”
沒等兩個人繼續(xù)說，下課鈴聲響了，大家紛紛起身打鬧。
趙曉曉覺得有點口渴，看到蘇一璃的水杯里也沒有水，臉上洋溢著陽光的笑。
“蘇同學，我去接點水喝，幫你也接點吧?！?p> 蘇一璃一看還真是，之前沒注意喝完了，但也沒有答應(yīng)。
“不用了，我去吧，可愛的女孩子坐著休息就行?！?p> 趙曉曉臉上不由得多了幾分紅暈，還是堅持：“我去，就當為了感謝你給我講題?！?p> 說著就要拿起水杯，蘇一璃先她一步拿起了。
“那就聽我的，坐著就行，我去了?！?p> 說完徑直朝飲水機走去。
趙曉曉沒什么事情干，左看看右看看，望見班里難得的學習有成份子學習委員元明文正在寫作業(yè)。
眉頭緊皺，手也用力握著，筆在草稿紙上畫了幾下就停下，死死地盯著書本上的題目，嘴里念念有詞。
難得看到他這個樣子，趙曉曉好奇地悄悄湊過去看。
越看越眼熟，正巧，這不是自己剛剛問的嗎？
趙曉曉覺得很奇怪，便問：“學委，你這個題目不是很簡單嗎？是不是哪里沒弄好呀？”
趙曉曉的話說完，元明文開始還沒發(fā)現(xiàn)是跟他說話，后知后覺發(fā)現(xiàn)的時候，聽清了她的話，猛地睜大眼睛。
“你說什么？很簡單？曉曉，這題超綱了。”
雖然趙曉曉學習不怎么樣，超綱兩個字還是聽得懂的，就是因為理解這兩個字，才更加覺得不可思議。
“怎么會，剛剛蘇同學都教我了，答案根號五?！?p> 元明文不知道怎么形容自己復(fù)雜的心情，要說是運氣好蒙對了，也不怎么可能吧。
元明文遲疑著，看向趙曉曉。
趙曉曉小心地問：“難道，答案不是這個？老師不是跟你說了答案嗎？”
元明文深吸一口氣，然后重重吐出：“是這個沒錯。”