孫長(zhǎng)云在心里始終將蘇小妍與樂(lè)樂(lè)放在第一，盡管地圖內(nèi)修煉多么誘人，他也絕不動(dòng)心打主意。
兩人決定后卻無(wú)法銷(xiāo)毀地圖，它的存在對(duì)所有人來(lái)說(shuō)始終是一種威脅，普通銷(xiāo)毀影響不了，它只會(huì)永久存在。
“銷(xiāo)毀不了怎么辦？”
蘇小妍拿地圖沒(méi)辦法詢(xún)問(wèn)孫長(zhǎng)云，兩人發(fā)愁，盡管用了許多法子卻無(wú)法毀掉它絲毫。
“交予蒙恬保管就好，我們信得過(guò)?！?p> 若是將此事泄露到心懷不軌的人耳中還會(huì)引起不必要的麻煩，蒙恬與此事有關(guān)聯(lián)同樣看重孫長(zhǎng)云，做事他們夫妻二人都放心。
此事解決完之后孫長(zhǎng)云也消除了大多麻煩，回學(xué)校繼續(xù)任教。
卻沒(méi)想到在學(xué)校等待著他是另一個(gè)更大的麻煩，一踏進(jìn)教室還會(huì)跟同學(xué)打招呼，卻發(fā)現(xiàn)角落里有一群學(xué)生正在斗毆打架，明顯是一大群人圍著欺負(fù)三四個(gè)同學(xué)。
孫長(zhǎng)云大吃一驚，他沒(méi)想到在自己的班上，不過(guò)離開(kāi)一小段時(shí)間，竟然發(fā)生這樣影響不好的事情帶他扔下課本沖過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)幾張陌生的面孔。
孫長(zhǎng)云定睛一看，被打的幾個(gè)同學(xué)是自己班上的，然而正在旁邊動(dòng)手打人的完完全全是別的班上的同學(xué)！
“怎么回事你們！”
孫長(zhǎng)云怒喝一聲，看見(jiàn)有老師過(guò)來(lái)，情況不妙，幾個(gè)動(dòng)手打人的同學(xué)一哄而散，孫長(zhǎng)云想攔卻沒(méi)抓住。
看見(jiàn)圍在角落里瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)，他心中心疼不已，連忙上去詢(xún)問(wèn)情況如何這樣惡劣的事情就在自己眼前發(fā)生，讓他不由得痛心不已。
原來(lái)一切都是周云翔在暗中操縱，被欺負(fù)的同學(xué)哆哆嗦嗦的說(shuō)出了事情的原委，自從上一次孫長(zhǎng)云被欺壓之后，不僅沒(méi)有老老實(shí)實(shí)的認(rèn)清自己，反而越發(fā)不服開(kāi)始挑釁他帶的班級(jí)，針對(duì)每一個(gè)同學(xué)展開(kāi)了狠狠的報(bào)復(fù)。
大概是心里的自尊心不允許他就這樣認(rèn)輸，反而想到了陰狠的法子來(lái)對(duì)付同學(xué)。
孫長(zhǎng)云咬牙暗罵，可想而知，他不在的這段時(shí)間沒(méi)有人護(hù)著自己班上的同學(xué)被人欺負(fù)了多少，如今他回來(lái)絕不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生，聽(tīng)完之后他心中情緒復(fù)雜。
“不僅如此，老師，周云翔多次帶人威脅同學(xué)們換班，動(dòng)用以前的家族的勢(shì)力一直壓制著我們?！?p> “老師，周云翔毆打同學(xué)的事情已經(jīng)不是一次兩次了，只要有人不服，他便會(huì)立即帶人過(guò)來(lái)打架?！?p> 從角落里紛紛傳來(lái)了同學(xué)們的哭訴，孫長(zhǎng)云了解了七七八八，他當(dāng)然明白，現(xiàn)在帶的班級(jí)是全校中實(shí)力最弱，最容易被欺負(fù)的班級(jí)。
即使別人不說(shuō)，他也能感覺(jué)得到，每一次集體活動(dòng)被針對(duì)的總是他們班被瞧不起的也只有他帶的學(xué)生。
周云翔正是借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)挑撥同學(xué)離開(kāi)他的班級(jí)，去投奔更好的光明，甚至不惜拿出誘人的條件來(lái)誘惑他們做出選擇，這樣卑鄙可恥挖墻腳的方法，也只有他這種人能做得出來(lái)。
孫長(zhǎng)云看著一個(gè)一個(gè)被欺負(fù)的啞口無(wú)言的同學(xué)，頓時(shí)心中一陣沉默，他終于在此事上低了頭。
多少人擠破腦袋，都想換到更好的班集體不甘心自己的實(shí)力，就在這個(gè)差班中淪落至此。
周云翔采取強(qiáng)迫打壓的方式，逼他們換班，但是說(shuō)實(shí)話，就算他不逼迫班長(zhǎng)，也有很多同學(xué)會(huì)選擇離開(kāi)這里。
“同學(xué)們，我在心底慚愧的同時(shí)，也尊重你們一切意愿，若是想換班的同學(xué)，我不強(qiáng)留，我理解你們心中悲憤。”
孫長(zhǎng)云站在門(mén)旁，這一切事情終究因?yàn)樗擞肋h(yuǎn)波及到同學(xué)的安全，讓他心中自責(zé)不已，同時(shí)他也知道強(qiáng)留下來(lái)的學(xué)生終于不屬于這里，倒不如放他們?nèi)プ穼じ玫陌嗉?jí)，就當(dāng)是他老師為想走的同學(xué)上最后一課。
聽(tīng)他說(shuō)完這一番話語(yǔ)，久久被針對(duì)無(wú)人來(lái)主持公平的幾個(gè)學(xué)生最終動(dòng)搖。
陸陸續(xù)續(xù)有人帶頭之后低著頭離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，孫長(zhǎng)云就站在原地默默的看著一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)離他背影的同學(xué)。
“老師，你還有我們。”
“老師，我們相信你?！?p> “老師……”
……
不知過(guò)了多久也不知道站了多久，直到送走全部自愿離開(kāi)換班的同學(xué)身后，想起了幾聲微弱的呼喊。
孫長(zhǎng)云這才回過(guò)神來(lái)，鼓起勇氣看向自己身后是幾個(gè)零零散散，始終對(duì)自己抱有希望，眼底的光芒還未消散的同學(xué)。
林雨楠，孫靈越以及幾個(gè)人平時(shí)一直堅(jiān)信他們老師的同學(xué)站在原地，眼神堅(jiān)定的看向他。
“我們相信您的實(shí)力！”
剩下的同學(xué)鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)道。
孫長(zhǎng)云感動(dòng)不已，殊不知他給了同學(xué)希望，同學(xué)們也是支撐著他走下去的希望。
但是從那之后，他所管束的班級(jí)受到了更強(qiáng)烈的針對(duì)，周云翔仿佛是發(fā)了瘋一般，勢(shì)必要從學(xué)生身上討回他曾受的所有哀怨。
孫長(zhǎng)云曾經(jīng)勢(shì)力大過(guò)他那一幕，就像一根有毒的藤蔓，狠狠扎根在他心里，成為永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一個(gè)烙印，死命的記住屈辱的回憶同時(shí)把所有的怨氣發(fā)泄在他所在的班集體，剩下的同學(xué)他偏就不信有人會(huì)誓死跟隨孫長(zhǎng)云。
由于經(jīng)歷了種種針對(duì)依舊剩下幾個(gè)同學(xué)，他更是不滿(mǎn)想出各種法子避退他們，周家勢(shì)力無(wú)疑是他最好的一個(gè)保護(hù)者，只要有了這一層關(guān)系，學(xué)校任由他破壞。
蒙恬察覺(jué)到周云翔的所作所為很是驚訝，同時(shí)對(duì)他表示了警告之后，安撫了剩下被針對(duì)的同學(xué)，表示了自己心中的慚愧之心。
有了蒙恬的保護(hù)，剩下的同學(xué)得到了暫時(shí)的安穩(wěn)，但是平靜的景象又很快破滅。
周云翔開(kāi)始只要掩蓋自己身份的東西，繼續(xù)欺壓他們，仿佛這一切事情與他無(wú)關(guān)。
林雨楠與孫靈越幾個(gè)同學(xué)多次想站起反抗，但是一直處于被壓制的狀態(tài)，周家一直是想達(dá)目的絕不罷休，給出的誘惑一次比一次大，目的就是為了奪取人類(lèi)心中的欲望，將這一切擴(kuò)大表示，只要有他就能實(shí)現(xiàn)一切，他們達(dá)不到未曾想象過(guò)的東西。
周云翔在這件事情上是徹徹底底的與孫長(zhǎng)云對(duì)抗上了。