一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就進(jìn)入初三學(xué)年的第一輪月考。
李嵩看著新發(fā)下來的英語報(bào)，兩腿一踹桌子，然后雙臂抱于胸前，養(yǎng)大爺似地往椅子上一靠道：“也不知道是誰發(fā)明出來的月考，多么的損人不利己，簡直是史上最爛發(fā)明！我跟你們說，發(fā)明這個(gè)的人絕對(duì)的具有反社會(huì)傾向！”
程果道：“照你這么說，什么中考、高考這才是人類歷史上的最爛發(fā)明呢，要沒有那些破考，能有月考嗎？”
周旸馬上接話：“你們說的都不對(duì)，要我說學(xué)校才是頭號(hào)大魔頭，要不怎么要唱‘我去炸學(xué)校呢’”
說完周旸就在那唱上了：“太陽當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)了火我就跑，轟隆一聲學(xué)校沒有了。”
就在大家都哈哈大笑時(shí)，一個(gè)無比熟悉的聲音突然傳進(jìn)了大家的耳朵：“這學(xué)校是招你們了還是惹你們了，讓你們仇怨積的挺深??！”
周旸低聲對(duì)他同桌道：“哎媽呀，楊大人什么時(shí)候到的啊！”
李嵩也有點(diǎn)嘚瑟：“她一天天神出鬼沒的，我怎么知道??！”
楊可說完目光就朝周旸看了去：“周小胖，起來，說說炸藥的組成元素，說不出來就把化學(xué)元素周期表抄寫10遍?！?p> 周旸站起身，與楊可討價(jià)還價(jià)道：“老師，那我要說出來了呢？”
楊可呵呵一笑：“說出來了，說出來了那是你自己掌握了應(yīng)該掌握的知識(shí)，你跟我這還想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?。俊?p> 周旸道：“不是，我不是那個(gè)意思老師，我就是問問，那個(gè)，我抄10遍，抄完了是交你還是交化學(xué)課代表?。俊?p> 楊可道：“抄完交你同桌，讓他站講臺(tái)上領(lǐng)讀一遍，程果你監(jiān)督一下?！?p> 楚佳在下面對(duì)肖亞飛道：“老肖，看到?jīng)]，剛開口說話的三人都點(diǎn)到了，楊可這耳朵里跟安了竊聽器似的，真太可怕了！以后咱班門口是不是得弄個(gè)輪值放哨的?。俊?p> 肖亞飛抬頭瞅了一眼楊可：“楊大人的個(gè)子都讓心眼給墜住了，咱們要魔高一尺，她就是道高一丈，咱們還是少招惹她的好?！?p> 處置完這群要造反的學(xué)生，楊可站到講臺(tái)上笑盈盈地說道：“怎么的，覺得不該有學(xué)校，不該有考試，那你們都想當(dāng)文盲是不是？等別人十年寒窗出口成章的時(shí)候，你們發(fā)現(xiàn)自己斗大的字不識(shí)一個(gè)，這感覺是不是老好了？一天天好像都給我學(xué)的似的，我自己沒長腦子啊，咋就那么稀罕你們給我學(xué)呢。行了，都把語文書拿出來，準(zhǔn)備上課……”
雖是頭一次當(dāng)班主任，但三年走下了，楊可真的可以發(fā)自內(nèi)心地對(duì)這1班的學(xué)生說一句：“你們真的會(huì)成為我?guī)н^的最調(diào)皮搗蛋的一屆學(xué)生！”但楊可也同樣可以十分自豪的再加一句：“你們也必將是我?guī)н^的最優(yōu)秀的一屆學(xué)生。”
從初一把這幫學(xué)生接到自己手里，楊可就感覺自己是開采到了一個(gè)豐富的礦藏，只要用心挖掘，一定會(huì)把這群璞玉少年打磨成棟梁之才。
一節(jié)語文課上完，楊可拎著教案走出了教室，劉悅?cè)揭簿o跟著追了出來：“楊老師，上次的作文你給我的批語是希望我更細(xì)致的觀察生活，我想知道怎么更細(xì)致的觀察生活，是把每一件事都看清楚嗎？”
楊可看了劉悅?cè)揭谎廴缓蟮溃骸白约合肴?。?p> ……這什么答案！
劉悅?cè)街挥X內(nèi)心被錘子重重一擊，然后她看著楊可的背影，握緊小拳頭在心里道：“我再也不會(huì)問你問題了?！?p> 正想著，劉悅?cè)骄鸵姉羁捎终鄯盗嘶貋?，并用極其認(rèn)真的態(tài)度對(duì)劉悅?cè)降溃骸皠側(cè)剑阌醚劬吹降闹皇俏业霓D(zhuǎn)身，但在心里感受到的是失落與憤怒吧！細(xì)致的觀察生活，不是只用眼睛看、耳朵聽，而是用心去感受，感受這件事帶給你的歡喜、憤怒、悲傷……明白了嗎？”
劉悅?cè)交腥淮笪颍骸拔颐靼琢藯罾蠋?，謝謝你楊老師！”
楊可對(duì)劉悅?cè)轿⑽⒁恍Γ骸澳阏Z文功底很好，作文也寫的很棒，但模式化痕跡嚴(yán)重，認(rèn)真的分析了一下原因以后，我想大概就是你傾注的感情太少了，先用眼睛看，再用心去寫，希望下一篇作文能看到你的進(jìn)步?！?p> 劉悅?cè)接昧Φ狞c(diǎn)頭道：“嗯！楊老師，我一定能做到的?！?p> 劉悅?cè)降淖魑脑谄渌麑W(xué)校一直被老師推崇為樣文，給的評(píng)語都是文字流暢、用詞準(zhǔn)確、符合主題思想，A等。這是第一次有人給她的作文打B等，且還提出讓她要多觀察生活。
最近幾日劉悅?cè)揭恢北贿@件事困擾著，她覺得這個(gè)評(píng)語讓她的自尊心受到了極大的打擊，但是今天楊可的話讓她受到了遠(yuǎn)超打擊的極大觸動(dòng)。
回到教室，劉悅?cè)娇粗淌抑写虼螋[鬧的同學(xué)，不覺拿出筆開始記錄下自己的心中所想，寫完她發(fā)現(xiàn)，心里想的，真的比用眼睛看到的東西要多。一直到很久很久以后，劉悅?cè)阶约寒?dāng)了老師，她依然會(huì)時(shí)時(shí)回憶起這個(gè)下午，她的語文老師對(duì)她說：要用心去書寫這個(gè)世界。
劉悅心此刻正在那做幾何作業(yè)，碰到個(gè)多邊形然后這輔助線就怎么畫都畫不明白了，于是她用胳膊杵了杵劉悅?cè)降溃骸敖?，你這輔助線咋畫的？”
劉悅?cè)娇戳艘谎鄣溃骸拔疫€沒做呢。”
在那翻籃球雜志的楚佳聽到兩人的對(duì)話，用圓珠筆撮了撮劉悅心的后背，笑嘻嘻地道：“心心，我教你?。俊?p> 劉悅心頭都懶得回：“顯著你了？用不著?！?p> 肖亞飛扯過楚佳手里的雜志，邊看邊在一旁說風(fēng)涼話：“讓你瞎撩試，活該?！?p> 楚佳反駁道：“哎我這叫友愛新同學(xué)，我這怎么叫瞎撩試呢，劉悅?cè)接蓄}不會(huì)的時(shí)候，你不也天天給人講嗎，還弄個(gè)什么共享練習(xí)冊(cè)，一天傳來傳去的，不知道的還以為你倆地下黨接頭呢?！?p> 肖亞飛抬眸瞅了他一眼道：“你自己的事別往我倆身上轍??！劉悅心，你哪道不會(huì)讓楚佳給你講講行，他可是咱們班的幾何小王子，自打開了幾何這門課，他就把咱們班幾何最高分給包圓了，過幾天月考，肯定又沒別人什么事?！?p> 劉悅心道：“我做出來了，他還小王子，他要小王子，那我還小公主呢！”
周旸突然插話道：“王子正好配公主，劉悅心，你瞧上我們老楚了?。俊?p> 這話挺給勁??！劉悅心聽完把作業(yè)本啪的一聲往桌子上一摔：“我呸，瞧上他，那我得多瞎！”
聽到后面熱熱鬧鬧的聲音，潘茜從前方回過頭來：“讓我看看，這是誰惹到我們心心啦！”
楚佳一臉壞笑道：“還能有誰，周旸唄，一天說話跟不過腦子似得，就知道實(shí)話實(shí)說。”
劉悅心這回被楚佳氣的站起身來，眼睛瞅著肖亞飛，手直接薅楚佳的脖領(lǐng)子：“班長，我能不能揍他？”
劉悅?cè)揭姞蠲Τ蹲傂牡囊陆牵骸榜R上就上課了，快消停點(diǎn)吧祖宗?！?