第三十九章
時(shí)間過(guò)得很快，也很慢。
快到明天就是期末考試了，慢到自從上次模擬賽后金麥子就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)江尋。
看著身邊依舊空蕩蕩的座位，金麥子也說(shuō)不清什么感覺(jué)，就好像她以為今天是晴天，但是一出門(mén)卻看到烏云密布，沒(méi)什么差，她照樣也可以出門(mén)，只不過(guò)做什么事，心情都不免有些陰郁。
這樣的天氣，隨著田甜甜告訴她的這樣一個(gè)消息后，徹底下起傾盆大雨，外加電閃雷鳴。
說(shuō)來(lái)也是神奇，自從來(lái)到江城一中后，她的情緒總是波動(dòng)起伏的厲害，估計(jì)奶奶知道了會(huì)拍手大笑吧。
畢竟她總是嫌她是個(gè)面無(wú)表情的小怪物。
“他們簡(jiǎn)直就是在放屁！”
田甜甜毫無(wú)形象的大吼，引來(lái)其他同學(xué)的紛紛側(cè)目，但是這也實(shí)在怪不得田甜甜，任誰(shuí)都會(huì)為金麥子打抱不平的。
模擬賽上是誰(shuí)力挽狂瀾，反敗為勝，讓一中徹底打了三中的臉，這誰(shuí)都清楚。
他們甚至都認(rèn)可金麥子超乎常人的實(shí)力，也認(rèn)可這次比賽理應(yīng)讓她代表學(xué)校參賽。
可是現(xiàn)在的校園公告中，代表江城一中參加HMMT的人，卻沒(méi)有她的名字？
學(xué)校也是傻了吧，這樣一名大將不代表學(xué)校參賽，誰(shuí)還能代表學(xué)校參賽？
學(xué)校給出的官方回應(yīng)是：金麥子同學(xué)的口語(yǔ)能力有待提升，暫時(shí)還不具備代表學(xué)校參加國(guó)際大賽的能力。
好一個(gè)冠冕堂皇的借口，眾人看到這樣的公告心里都不免‘嗤’一聲了，更何況是當(dāng)事人呢？
但是也有人認(rèn)可學(xué)校的安排和說(shuō)法，金麥子的口語(yǔ)說(shuō)的實(shí)在是不太好聽(tīng)，那樣的國(guó)際大賽來(lái)參加比賽的都是各國(guó)的精英，評(píng)審也都是領(lǐng)域的大牛。
要是讓這樣一個(gè)操著中式發(fā)音的人去參加比賽即使是贏了比賽，可能也會(huì)制造笑料的。
眾人都懷著奇奇妙妙的心思，想看看當(dāng)事人的反應(yīng)，各個(gè)在座位上坐立不安，想回頭又不敢回頭。
而正處于輿論中心的金麥子依舊是一副波瀾不驚的樣子坐在座位上。
她不生氣嗎？說(shuō)實(shí)話她真的很生氣，甚至產(chǎn)生了一種被‘卸磨殺驢’的感覺(jué)。
但是，她首先想的還是接下來(lái)她應(yīng)該怎么辦？她很想去參加這次比賽，所以如果可以改變現(xiàn)在的狀況，當(dāng)然要想辦法改變。
思及此，金麥子起身。
這一猛地起身倒是把一旁喋喋不休的田甜甜嚇得不輕。
“怎么，怎么了嗎？”
金麥子看著田甜甜一臉無(wú)辜的樣子，開(kāi)口道：“沒(méi)事，我去找宋老師一趟?！?p> “嗯，好好好，我陪你一起去。”說(shuō)完，作勢(shì)起身。
金麥子按住要起身的田甜甜，微微笑道：“不用，我可以?！?p> 田甜甜看著金麥子走出教室的背影，心里總不是滋味，感覺(jué)好像她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢？大家好像都在忙自己的事呢。
一月中旬，天氣漸寒，金麥子早就把百褶裙換成了加絨保暖褲。
還未來(lái)得及敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內(nèi)傳出宋老師怒極咆哮的聲音。
“放屁！這就是放屁！什么叫口語(yǔ)不好，這孩子口語(yǔ)哪不好了？該說(shuō)的都能說(shuō)，說(shuō)的還那么好！”
對(duì)方不知回了什么，倒是引得宋老師更加激動(dòng)地反應(yīng)。
“這是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不是英語(yǔ)競(jìng)賽！程主任你老糊涂?。∧憧床怀鰜?lái)這孩子是我們奪冠的希望嗎？這比賽有多大的含金量不用我說(shuō)你也知道，我們要是拿了第一，這擱全國(guó)那也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。?p> 這話說(shuō)出來(lái)，估計(jì)是程主任不愛(ài)聽(tīng)了，當(dāng)即回道：“比賽還有很多，這次我說(shuō)她不能參加就是不能參加！”
可能是考慮到自己的語(yǔ)氣比較重，程主任語(yǔ)氣稍一柔和，“老宋，你怎么能那么死板呢？這是上面的吩咐，咱們就只能該怎么辦就怎么辦，往后的比賽還有那么多呢，不差這一次。”
這話并沒(méi)有安慰到宋老師，“這孩子是真的很有天賦，我看的出來(lái)她是做了充足的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好好打一場(chǎng)比賽，程主任咱就不能再爭(zhēng)取爭(zhēng)取嗎？”
金麥子可以聽(tīng)出來(lái)宋老師一個(gè)大男人說(shuō)這話時(shí)略帶哭腔，為了這場(chǎng)比賽她和宋老師不止一次設(shè)計(jì)題型，不止一次論辯到臉紅脖子粗，不止一次惺惺相惜，他們的確都付出了很多心血。
金麥子愣愣出神時(shí)，門(mén)內(nèi)又傳出了一個(gè)隱忍的聲音。
“好了，程主任的意思，我們都明白了，我們都是小螻蟻，哪敢再麻煩程主任幫忙疏通?！?p> “黃老師，這話說(shuō)的，我們都是為人師表，這樣的國(guó)際大賽萬(wàn)一不小心出丑，那得給孩子造成多大的心理陰影啊。我們的初衷也是為孩子好，為了讓孩子再鍛煉鍛煉?！?p> 黃老師聽(tīng)后笑極，“程主任，您還真是‘好狗一條’啊~”
能讓溫瑞如玉的黃老師說(shuō)出如此不雅觀的詞匯，看來(lái)黃老師也是氣極了。
門(mén)內(nèi)沒(méi)了聲響。
良久，只見(jiàn)程主任面無(wú)表情地走出辦公室，可能也不是面無(wú)表情而是面具戴久了誰(shuí)也看不出來(lái)他現(xiàn)在是什么表情。
金麥子隱在墻后，目送程主任離開(kāi)。
可能是在門(mén)外站久了，金麥子感覺(jué)雙腿有點(diǎn)發(fā)麻，臉也有些發(fā)僵，可能是被凍的吧？畢竟現(xiàn)在室外的氣溫有零下七八度了。
“難道就這樣了？”
宋老師不甘的語(yǔ)氣淡淡飄來(lái)。
“宋老師，我記得前兩年有一個(gè)‘市級(jí)的優(yōu)秀教師’評(píng)選本來(lái)不應(yīng)該是你參評(píng)嗎？”
黃老師看似疑問(wèn)句的發(fā)問(wèn)，卻也真真實(shí)實(shí)地回答了宋老師的問(wèn)題。
是啊，他當(dāng)教師都快二十年了，早該看清楚這個(gè)圈子了，不是嗎？
沒(méi)想到，都這么久了，他們兩個(gè)大男人竟然還是會(huì)因?yàn)檫@樣的事郁悶、憤怒但又無(wú)能為力。
金麥子聽(tīng)著辦公室內(nèi)徹底安靜下來(lái)，有點(diǎn)想笑但生理系統(tǒng)卻又奇怪地讓她眼眶發(fā)酸。真是太奇怪了。
抬頭望望天，天空有陰云，但依舊還是艷陽(yáng)高照，今天不算是個(gè)壞天氣。
隨后，她回頭定睛再次看了看辦公室的門(mén)，并沒(méi)有推開(kāi)那扇門(mén)，而是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。