五月，天氣逐漸炎熱，校園里的學(xué)生們也躁動不安。

　　“鄭睿，運動會，你都報啥了？”一旁的同學(xué)說。

　　鄭睿說“沒報，不想活動，累?！?p>　　鄭睿的前桌看過來。

　　鄭睿看到她回過頭，立馬將頭轉(zhuǎn)到一邊，跟別人聊了起來。

　　她盯著鄭睿，目光沒有從他的身上離開，鄭睿感到渾身難受，像是被別人冒犯了一樣，仍然和別人尬聊。

　　過了一會，她還盯著鄭睿，鄭睿忍受不了了，于是回過頭，找她的同桌聊了起來，完全忽略她，接著二人聊起了游戲，鄭睿心想：“這下聽不懂了吧，讓你看。”

　　可誰知，她依舊微笑著默默的注視著鄭睿。

　　鄭睿雞皮疙都起來了，這感覺太不爽了，心想：“這張雨雨搞什么，有病吧，還是有什么陰謀？”

　　突然上課鈴響了，鄭睿暗暗地松了一口氣。

　　老師開始講話：“同學(xué)們，運動會快開始了，大家還有沒報項目的嗎？”

　　鄭睿迎合著同學(xué)們說：“沒有”

　　她又悄悄的回頭瞟了一眼鄭睿，以為他沒看到，鄭?？吹剿剡^頭，內(nèi)心一顫，便注視著老師，假裝沒看到她。

　　接著老師又說：“好，昨天我留的背誦古詩都背了嗎？”

　　同學(xué)們都異口同聲道：“背了”

　　鄭睿一聽，立馬慌了神，心想：“留了嗎？啥時候留得啊，我咋不知道？”

　　老師說：“開火車，一個一個過，來，從這頭開始?！?p>　　鄭?；呕艔垙埖胤_書，一不小心書掉在了地上，聲音吸引了她的和老師的注意，這時她看向鄭睿，慌亂地不得了，嘴中快速地默念這詩句。

　　老師一看，眨了眨眼睛，看向鄭睿，她看見了老師的樣子，呆了一會兒，便低下頭，身體向后方靠去。

　　不一會老師說：“鄭睿，你來背一下。”

　　鄭睿緩緩地站起，心想：“唉？！不是開火車嗎？這還沒到我呢”

　　老師說：“背吧，西江月夜行黃沙道中。”

　　鄭?；呕艔垙埖乇沉似饋恚骸懊髟聞e枝驚鵲，清…清風(fēng)半夜鳴蟬，額…額，稻花香里說豐年，聽…聽取…聽取蛙聲一片，額…然后是…”

　　鄭?？ㄗ×?，默默地低著頭。

　　老師說：“鄭睿，你會被嗎？”

　　鄭睿說：“會，會啊?！?p>　　老師：“那你接著背吧?！?p>　　鄭睿半天說不出一個字，鄭睿的耳朵里滿是自己心跳聲，“撲通，撲通”感覺心快要跳出來了。

　　鄭睿心里很清楚，自己還沒被語文老師罰過，這會肯定是完了，心想：“昨天我怎么不記得留了呢？！”

　　這時，鄭睿聽到一聲：“七八個星天外，兩三點雨山前”是張雨雨說的。

　　鄭睿反應(yīng)很快，立馬背了起來：““七八個星天外，兩三點雨山前”

　　張雨雨又說：“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”

　　“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”鄭睿又大聲重復(fù)一遍。

　　老師點點頭，說：“有點不熟，坐吧?！?p>　　鄭睿暗暗地松了口氣，坐下了。

　　坐下后，鄭睿的心就沒消停過，一直跳個沒完，像剛跑完百米跑的運動員。

　　鄭睿心想：“張雨雨為什么幫我呢，我剛才可一直沒理她，她和我又不熟，我從來都沒理過她，真奇怪?！?p>　　這是一個粉筆砸到了鄭睿的書上，鄭睿被嚇了一跳，立馬回過神來，讀起了課文。

　　沒過一會，老師說：“好了，現(xiàn)在四人一組，討論一下這篇課文下面的小題”

　　鄭睿一聽，心想：“不是吧，有她非得尬死我！”

　　鄭睿看著另外兩人討論，看都不看她一眼。

　　這時，張雨雨說了一聲：“鄭睿”

　　鄭睿立馬慌了神，說：“干，干嘛？”

　　張雨雨說：“借我用一下橡皮，行嗎？”

　　鄭睿說：“哦，給你”

　　鄭睿的眼睛向前一瞥，張雨雨的同桌桌上就有一塊。鄭睿心想：“額，旁邊不是有一塊嗎？干嘛從我借，比起我的話，她和她同桌應(yīng)該跟熟悉吧，兩個還都是是女生?！?p>　　張雨雨回過頭笑著說：“謝謝?！?p>　　鄭睿一臉懵，說：“額，不用?！?p>　　張雨雨伸出手，要把橡皮放到鄭睿的手上，而不是桌上。鄭睿也沒想那么多，便伸出手去接。

　　鄭睿伸開手掌，去接橡皮，張雨雨緩緩地將手放在鄭睿的手心上。

　　這是兩人第一的肢體接觸。

　　鄭睿被嚇了一跳，感到手心又柔又暖，小小的手，好想一把握住。鄭睿心想：“我靠！？你干啥呢？你咋還碰我的手呢？”

　　當(dāng)然仍舊鄭睿一臉從容，像沒事人一樣。

　　張雨雨緩緩地將手放開，兩人的手相互摩擦了一下，鄭睿快要忍不住了，心又加速跳了起來。

　　張雨雨慢慢地將手移開，是貼著鄭睿的手心移開的。

　　鄭睿迅速的將橡皮放進筆袋，感到手心一直發(fā)燙，心想：“唉？不對啊，她干嘛不放到桌子上啊，離得這么又近？她是故意的吧，真是奇怪，借個橡皮，干嘛要碰我，還那么長時間?！?p>　　鄭睿盯著她的后腦，心想：“她可真奇怪，以后離她遠(yuǎn)一點，一碰她我都變的奇怪了。”

　　此時，張雨雨低著頭，臉頰通紅，心也跳個不停。

　　然而兩人的一舉一動，老師都盡收眼底，老師沒有說話，只是微微一笑。

　　下課鈴響了，老師說：“同學(xué)們，可別讓我抓住咱們班處對象的，現(xiàn)在你們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就說這么多，下課！”

　　全班同學(xué)：“老師再見！”

　　這時，來了個同學(xué)同學(xué)，悄悄地問鄭睿：“鄭睿，你有沒有喜歡的人??？”

　　鄭睿說：“去去去，上一邊去，老子上學(xué)是不可能處對象的！”

　　張雨雨聽到后，臉上的笑容霎時間消失了。

　　鄭?？聪虼巴?，窗外是一排高高的楊樹，樹樹后面是一堵墻，墻的后面是一條，因為沒下雨，所以只剩下河床。

　　鄭睿小聲說：“來一場雨該多好，河都干成這樣了?！?p>　　張雨雨聽到一個雨字，以為是鄭睿叫自己，回過頭想答應(yīng)一聲，發(fā)現(xiàn)鄭睿正看著窗外，張雨雨看到了此景，便將身子轉(zhuǎn)了回來。

　　鄭睿心想：“我就說了個雨字，又沒叫她，這人也太奇怪了?！?p>